【正文】 的一天。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。在一年中，我竭盡自我最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、鍛煉自己?！锼枷胄摒B(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。篇七：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格 簡(jiǎn)歷編號(hào)： 0001 姓 名： 張小姐目前住地： 廣州戶 籍 地： 潮州婚姻狀況： 未婚求職意向及工作經(jīng)歷人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理應(yīng)聘職位： /信用調(diào)查/分析人員：工作年限： 0 求職類型： 全職實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn) xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩周 xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周xx學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教（對(duì)工作經(jīng)歷： 象：4歲小男孩）xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職 xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周教育背景畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院最高學(xué)歷： 大專所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 畢業(yè)日期： xx0601 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè) xx年9月xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷：xx年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書語(yǔ)言能力工作能力及其他專長(zhǎng)本人除了精通藝術(shù)方面以外,不論在任何的崗位上,但是我可以肯定的是只要我努力了,我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)?！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了等多種技能。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信。(2)求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。(五)求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。(二)告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。寫求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：(一)用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)閷⑶舐毿艑懙们宄?zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。通過(guò)寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙馴就業(yè)的一種有效方式。職業(yè)技能與特長(zhǎng)： 接受過(guò)助理人力資源管理師培訓(xùn) 接受了高級(jí)秘書的培訓(xùn) 接受了尚德機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn) 有 c 本駕照 接受了幼兒教育教師資格證培訓(xùn)周正（女，22 歲）該手機(jī)已認(rèn)證 2014 年 04 月 27 日更新 206 次瀏覽 求職 ? 期望職位：幼教 ? 工作經(jīng)驗(yàn)：13 年 ? 期望月薪： 20003000 元/月 ? 學(xué) 歷：大專 ? 求職地區(qū)： 寧波江東區(qū)江東周邊 ? 現(xiàn)居住地：寧波江東區(qū)東勝（籍貫：浙江寧波）本人性格熱情開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)謙虛，工作勤奮，肯吃苦，具有親和力，平易近人，善于與人溝通?？蒲星舐氁庀颍?目標(biāo)職位： 教師 | 家教 | 幼兒教育 目標(biāo)行業(yè)： 教育已獲得駕駛證，會(huì)計(jì)從業(yè) 資格證書。幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板范文 個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓 名： *** 性 別： 貼照片處 出生年月： *** 聯(lián)系電話： *** 學(xué) 歷： 專 業(yè)： 工作經(jīng)驗(yàn)： 民 族： 漢 畢業(yè)學(xué)校： *** 住 址： *** 電子信箱： *** 自我簡(jiǎn)介： 性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀向上，為人誠(chéng)實(shí)正直，有愛(ài)心，有童心，喜歡孩子，上進(jìn)心 強(qiáng)，有親和力,有協(xié)作精神,虛心好學(xué)，禮貌待人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有 很好的溝通和交流能力，愛(ài)好廣泛，有團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。所謂前進(jìn):就是要學(xué)會(huì)我原來(lái)不會(huì)的東西, 做好我從前不會(huì)做的事情 ,開(kāi)拓我以往不敢接觸的領(lǐng)域 ,發(fā)揮自己的潛能并不斷 的更新自己,超越自己,并以此為人生的樂(lè)事。堅(jiān)毅不拔, 吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。具有 一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。2007 年 6 月到 2007 在揚(yáng)壽幼兒園見(jiàn)習(xí)倆月。實(shí)踐經(jīng)歷: 2007 年 9 月 任班級(jí) 副主任。所以多年來(lái)我一直努力準(zhǔn)備著。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng) 雨，我依然堅(jiān)信生活是有回報(bào)的，但永遠(yuǎn)只會(huì)回報(bào)給那些努力奮斗的人。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地 奉獻(xiàn)給幼兒。本著檢 驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。在計(jì) 算機(jī)應(yīng)用方面，能夠熟練的操作 windows2000 操作系統(tǒng)教學(xué)實(shí)用軟件。受到其他老師的一致好評(píng)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)目標(biāo)： 通過(guò)努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)將幼兒英語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際接軌，讓 自己成為一名國(guó)際化的幼兒教師。謙虛好學(xué)，有很強(qiáng)的自我總結(jié)能力。近來(lái)教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學(xué)》等經(jīng)典教 育！技能特長(zhǎng) 語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)良好 興趣愛(ài)好：唱歌，電影，網(wǎng)絡(luò)，旅游 特長(zhǎng)：有良好的人際交往能力，語(yǔ)言溝通能力強(qiáng)。編排 的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》獲得總公司文藝匯報(bào)演出二等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。(4)在求職信中需要用我覺(jué)得、我看、我想、我認(rèn)為等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。(3)謙虛是我國(guó)人民的美德，但在求職信里過(guò)分謙虛，就不能正確反映出你的實(shí)績(jī)和才能。除了求職信的內(nèi)容外，寫求職信時(shí)還應(yīng)該注意以下5個(gè)問(wèn)題：(1)寫求職信時(shí)，字跡不要潦草，應(yīng)清楚、工整，給人一種辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象。(四)求職信中還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，做過(guò)哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。(三)簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無(wú)法回復(fù)。也是吸引聘人單位的重要條件之一。學(xué)會(huì)寫好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。篇四：幼師學(xué)生自我鑒定 幼師學(xué)生自我鑒定畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫好求職信。2004年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績(jī)，設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)“美麗的樹(shù)葉”獲市三等獎(jiǎng)，主題活動(dòng)“玩紙板”獲市區(qū)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)，美術(shù)作品“國(guó)粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎(jiǎng)。對(duì)全園幼兒測(cè)身長(zhǎng)、體重及對(duì)中、大班測(cè)視力并進(jìn)行評(píng)價(jià)。本學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下，期初制定保健計(jì)劃，重新建立各種表、冊(cè)、卡，如：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊(cè)等。（2）我園重視衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級(jí)做好每周兩次教育及記錄，園級(jí)做好每周一次教育與記錄并每月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治匯報(bào)表。家訪中，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對(duì)性的密切配合。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛(ài)犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P(yáng)，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯(cuò)，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對(duì)，保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。8．人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。5．工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃，有條理。第一篇：幼兒教師自我評(píng)價(jià)表(共8篇)篇一：吉祥幼兒園教師個(gè)人總結(jié)交流評(píng)價(jià)表 吉祥幼兒園教師個(gè)人總結(jié)交流評(píng)價(jià)表時(shí)間：評(píng)分教師：篇二：幼兒教師評(píng)價(jià)表一、基本要求幼兒園教師正確、恰當(dāng)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的工作，對(duì)于全面提高幼兒園教師的素質(zhì)，從而提高辦園質(zhì)量，有著重要意義。4．業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué)，心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用，有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟練的工作能力。6．工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能幼兒教師評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)時(shí)間： 園長(zhǎng)姓名： 教師姓名：篇三：幼兒教師自我鑒定范文 幼兒教師自我鑒定范文充滿愛(ài)心的幼兒園老師們，在忙碌之余，仍不忘記給自己階段性的工作做一個(gè)好的總結(jié)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)個(gè)人得失，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識(shí)，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負(fù)小朋友。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話，與小朋友交流了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)計(jì)劃及要求。體的人，不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)。此外通過(guò)國(guó)旗下講話、社會(huì)與健康活動(dòng)教育、談話活動(dòng)及教職工大會(huì)經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高保教質(zhì)量重要組成部分。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。在工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)知識(shí)的不足，于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難，利用休息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí)，已期提高自己的專業(yè)知識(shí)和文化水平更好的工作。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中，蔡詩(shī)思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎(jiǎng)，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場(chǎng)做畫評(píng)比二等獎(jiǎng)。通過(guò)寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙馴就業(yè)的一種有效方式。因?yàn)閷⑶舐毿艑懙们宄?、?zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。寫求職信沒(méi)有成規(guī)，也沒(méi)有統(tǒng)一格式，一般來(lái)說(shuō)，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：(一)用人消息是從什么地方得到的，說(shuō)明自己希望申請(qǐng)哪種工作。(二)告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。如果你覺(jué)得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。(五)求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。(2)求職信應(yīng)該具有針對(duì)性，每申請(qǐng)一份工作，應(yīng)該認(rèn)真寫好一份求職信，以表示自己對(duì)申請(qǐng)這份工作很真誠(chéng)。應(yīng)該在求職信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，但是，在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處時(shí)，又要避免出現(xiàn)過(guò)于自負(fù)、自信?！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了等多種技能。篇五：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文1 幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 1 工作經(jīng)驗(yàn) 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來(lái)曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫、英語(yǔ)特長(zhǎng)班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)的幼兒舞 《好兒郎》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)。有廣泛的興趣愛(ài)好并善于挖掘 自己的能力。性格活潑開(kāi)朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。自我評(píng)價(jià) 我在天津讀英語(yǔ)專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際 能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，所 以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。此外，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在這個(gè) 競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有 不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長(zhǎng)。也許我并不完美，但我很自信： 給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿意。生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過(guò)程，我喜歡挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)不 會(huì)光顧那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人。幼教專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓名 xx 出生年月 xx 年 08 月 性別 女 畢業(yè)院校 xx 市 xx 區(qū)幼兒師范職業(yè)學(xué)教 民族 漢 就讀系別 教育系 籍貫 江蘇省 專業(yè) 幼兒學(xué)前教育 個(gè)人愛(ài)好 跳舞 唱歌 看電視 旅游 聯(lián)系電話 手機(jī)號(hào)碼: 家庭電話: 最高學(xué)歷 大專在讀 工作經(jīng)歷 2007 年 7 月就業(yè)于江蘇省 xx 市 xx 幼兒園工作見(jiàn)習(xí)2007 年 9 月到 2011 年現(xiàn)在就業(yè)于 xx 省 xx 市 xx 幼兒園以有 5 年了。2008 年 任班級(jí)“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表。2008 年 任班級(jí) 班主任((團(tuán)體方面): 2007 年 參加縣里比賽,體操《嘻唰唰》,獲得一等獎(jiǎng) 2008 年 舞蹈:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得三等獎(jiǎng) 2009 年 參加幼兒園的班級(jí)墻面設(shè)計(jì),獲得三等獎(jiǎng) 2008 年到 2010 年 任班級(jí)小班年級(jí)組長(zhǎng),大班年級(jí)組長(zhǎng) 個(gè)人能力 在 5 年多的幼教生涯中,我熱愛(ài)幼教工作,具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),掌 握學(xué)前教育