幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃與幼兒教師自我評價(jià)(精選多篇)匯編-展示頁
2024-11-23 03:38本頁面
【正文】 己的努力做到最好!未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光!第二篇：幼兒教師十二月份自我評價(jià)十二月份自我評價(jià)蒙六班 宋捷時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。以上是我的自我成長計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。學(xué)習(xí)教師觀察技能。學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。 再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。其次，在實(shí)踐中成長：進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。 最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃與幼兒教師自我評價(jià)(精選多篇)匯編第 15 頁 共 15 頁幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃 在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動的投入工作。作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。 再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。三、重視師德修養(yǎng) 其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。四、具體實(shí)施內(nèi)容：向英語教師學(xué)習(xí)口語與幼兒交流。幼兒教師自我評價(jià)在學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得了普
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