鄂教版九年級下語文單元練習(xí)-第一單元-展示頁
2024-12-17 08:04本頁面
【正文】 ，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。（ 12分） 憶讀書 冰心 ① 一談到讀書，我的話就多了！我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。 A B ②③④ C D 二、閱讀理解。 ③眼前的湖面剛才還澄碧明麗，此時(shí)卻是煙雨迷蒙了。 B C D 6. 下面語句的順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 是（）（ 3分） ①濛濛 的細(xì)雨飄起來了，我們前后左右的景物都發(fā)生了奇妙的變化。（ 2分） 5. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。它言簡意賅，生動(dòng)傳神。（《淮上與友人別》） 3. 請對晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這一名句作簡要賞析。（《魯山山行》） ④，楊花愁殺渡江人。（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》） ③。（ 1分） 2. 默寫古詩。（ 2分） 我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無限的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目縝視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！ ①上段文字中的兩個(gè)錯(cuò)別字為： —— 、 —— ；改正為 —— 、 —— 。 鄂教版九年級語文下冊 第一單元同步測試 一、積累運(yùn)用。（ 16分） 1. 讀下面一段文字，完成后面的題目。（ 1分） ②給上段文字中加點(diǎn)字注音 —— 、 —— 。（ 4分） ①安得廣廈千 萬間，！（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） ②八月湖水平，涵虛混太清。人家在何處，云外一聲雞。君向?yàn)t湘我向秦。（ 3分） 答： 4. 成語是人們長期以來習(xí)用的，約定俗成的短語。請寫出帶有十二生肖（不能帶有其他動(dòng)物名稱）名稱的四個(gè)成語。（ 2分） A 只要多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文。 ②身后原本靜謐的山林，若有若無地傳來細(xì)細(xì)的聲響。 ④左右兩面的山峰，在細(xì)雨織成的輕紗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱沒了。（ 44分） （一）閱讀下文，完成 711題。倒不是四歲時(shí)讀母親交給我的商務(wù)印書館出版的圖文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、木”??而是七歲時(shí)開始自己讀的“話說天下大勢， A，??”的《三國演義》。但是他講了半個(gè)鐘 頭，就停下去干他的公事了。 ③ 此后，我決定咬了牙，拿起一本《三國演義》來，自己一知半解地讀下去，居然越看越懂，雖然字音都讀不對。 ④ 談到《三國演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，把書丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。那部書里著力描寫的人物，如林沖 —— B風(fēng)雪山 神廟一回，看了使我義憤填膺！ —— 武松、魯智深等人，都有自己極其生動(dòng)的風(fēng)格，雖然因?yàn)橐獪惓扇祛钙呤厣访忝銖?qiáng)強(qiáng)地寫滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言， C”、一個(gè)朝代
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