鄂教版九年級(jí)下語(yǔ)文單元練習(xí)-第三單元-展示頁(yè)
2024-12-17 08:04本頁(yè)面
【正文】 句是（）（ 2分） A 于世界民族。借助晨曦，我看見(jiàn)莊嚴(yán)上升的國(guó)旗，看 見(jiàn)大海激動(dòng)的波濤。（ 2分） 答： 4. 品析句式特點(diǎn)，在具體的語(yǔ)境中續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。登京口北固亭有懷》） ④我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。（劉禹錫《烏衣巷》） ②風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（ 4分） ①，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。（ 2分） （ 2）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境給文中 A處選填合適的語(yǔ)句（）。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木，這大自 然無(wú)價(jià)的財(cái)富，然而你沉默寡言，與世無(wú)爭(zhēng) —— 多么不公平啊，你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林。裊裊煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機(jī)的樹(shù)梢，卻剛夠得著我的腳尖，不及山坡上小草兒高。可是你，為什么長(zhǎng)在這里？長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的（ｙōｕ）深的峽谷。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵艱固的墻。（ 4分） 森林是雄偉壯麗的，遮天敝日，浩（ｈ224。 第三單元同步測(cè)試 一、積累運(yùn)用。（ 16分） 1. 閱讀下列文段，按要求答題。ｎ）無(wú)垠。那就是森林，地球尚未造就人類，卻已經(jīng)造就了它，植物世界驕傲的代表。為了尋找你，我爬上了高高的山嶺，穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的石洞。你似乎深不見(jiàn)底，寬不可測(cè)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。你從哪里飛來(lái)？ （ 1）改正文段中書(shū)寫(xiě)有誤的字，根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)漢字。（只選序號(hào)）（ 2分） a b c d 2. 默寫(xiě)古詩(shī)文。飛入尋常百姓家。（李清照《武陵春》） ③，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子（李之儀《卜算子》） 3. 請(qǐng)對(duì)王灣《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”這一名句作簡(jiǎn)要賞析。（ 2分）如同贊美每一個(gè)溫馨的早晨，我贊美太陽(yáng)遞給我的第一縷晨曦。我要給我們古老而又年輕的國(guó)度以心中的祝福：早安，中國(guó)。 B 程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。（ 2分）本報(bào)訊（記者董曉勛）昨 日，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院魯本麟教授向記者提供一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，武漢市中學(xué)生視力低下率高達(dá) %，高于全國(guó)水平的 5%。近年來(lái)，由于對(duì)青少年視力低下的危害沒(méi)有受到應(yīng)有的重視，青少年視力低下問(wèn)題日益嚴(yán)重。（ 44分） （一）閱讀下文，完成 710題。但在不久前，科學(xué)家們?cè)谝环N名叫三葉鬼針草的植物身上進(jìn)行一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。②這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是法國(guó)克萊蒙大 學(xué)的科學(xué)家計(jì)劃的。一開(kāi)始，科學(xué)家們用 4根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，對(duì)右邊一片子葉進(jìn)行穿刺，使植物的對(duì)稱性受到破壞。③大約 5天之后，意想不到的有趣情況發(fā)生了：左邊（沒(méi)受過(guò)針刺的一邊）萌發(fā)的芽生長(zhǎng)很旺盛，而右邊（受過(guò)針刺的一邊）的芽生長(zhǎng)明顯緩慢。④以后，科學(xué)家經(jīng)過(guò)一次又一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了更多有關(guān)植物記憶的證據(jù)，他們甚至已經(jīng)知道植物的記憶力大約能保持 13 天。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，關(guān) 于植物記憶的問(wèn)題，目前還是一個(gè)沒(méi)有被徹底
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