【正文】 4的大課間。最后一個(gè)就是閱讀大舞臺(tái)的開展。班主任在周二晚上將講話的內(nèi)容和配樂還有安排的講話的同學(xué)的名單都交給我，星期四的時(shí)候，國(guó)旗下講話的同學(xué)早上大課間的時(shí)間，到大隊(duì)部找我，給我看一下準(zhǔn)備的情況。接下來是升旗儀式的輪流和檢查：升旗儀式國(guó)旗下的講話從第一周開始，由6年級(jí)（1）班開始輪流，第二個(gè)星期6年級(jí)（2）班，依次類推。，發(fā)現(xiàn)班級(jí)有5人次以上（包括5人次）不佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽的班級(jí)掛藍(lán)牌。12年級(jí)每周每班被登記5人次以上（包括5人次），班級(jí)掛藍(lán)牌；36年級(jí)每周每班被登記3人次以上（包括3人次），班級(jí)掛藍(lán)牌。在此說明：在大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)視察等期間，學(xué)生違紀(jì)，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，班級(jí)掛藍(lán)牌。：不在樓道及教室內(nèi)沖跑打鬧，上下樓道靠右行，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水電，不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具，不亂花零用錢，不帶零食、玩具、危險(xiǎn)物品進(jìn)校，按時(shí)勤剪頭發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲。每次有5人次以上（包括5人次）不認(rèn)真做操班級(jí)掛藍(lán)牌。五項(xiàng)常規(guī)值班老師、大隊(duì)干檢查班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生，地面有紙屑、食品袋等超出5張不整潔的班級(jí)掛藍(lán)牌，并通知班級(jí)進(jìn)行清掃。（1）室外地面無紙屑、無食品袋、無雜草；綠化帶內(nèi)無垃圾及大塊磚石、瓷磚面上擦干凈；溝內(nèi)無垃圾及石塊）（2）室內(nèi)整潔，勞動(dòng)工具擺放整齊、有序，地面無垃圾，窗臺(tái)無灰塵。有5人次以上（包括5人次）不認(rèn)真早讀的班級(jí)掛藍(lán)牌。（2）每周升旗時(shí)有5人次以上（包括5人次）不戴紅領(lǐng)巾的班級(jí)掛藍(lán)牌。那我們現(xiàn)在來具體的說明一下五項(xiàng)常規(guī)檢查：周一：肖敏敏（肖老師）周二黃汗鵬（黃老師）周三 覃園園（覃老師）周四 王孟堯（王老師）周五 張鈺婕（張老師）：（一）升旗禮儀/早讀：（1）星期一升旗時(shí)要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干佩戴標(biāo)志，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。3．星級(jí) 班級(jí)評(píng)比。感恩節(jié)”：感恩伴我行征文活動(dòng)、感恩手抄報(bào)活動(dòng)、感恩繪畫等一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們希望，通過這些節(jié)日，通過這些小小的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)看到周圍的美好，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩朋友。，學(xué)校圍繞感恩主題，開展一次宣講活動(dòng)?！白鎳?guó)在我心中”為主題組織一次少先隊(duì)主題中隊(duì)活動(dòng) 。學(xué)校開展《迎國(guó)慶》愛國(guó)主義教育活動(dòng)。同樣的，我會(huì)申請(qǐng)表在明天，下發(fā)至56年級(jí)班主任處，每班選出2名同學(xué)，擔(dān)任新學(xué)期升旗手。申請(qǐng)表在明天（也就是周五早上）會(huì)下發(fā)至班主任處。首先是九月份：。我是本學(xué)期的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師。好，本周班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。第一篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員工作開學(xué)典禮大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。好，請(qǐng)還沒有安靜下來的班級(jí)，現(xiàn)在馬上坐好，集中注意力，我們的班隊(duì)會(huì)就要開始了。親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好。本次的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是向大家介紹一下本學(xué)期大隊(duì)部的重點(diǎn)工作安排。有意向想要報(bào)名參加大隊(duì)干的3——5年級(jí)的同學(xué)，可以向班主任提交申請(qǐng)，并填寫好申請(qǐng)表，統(tǒng)一交到大隊(duì)部。，重點(diǎn)是在56年級(jí)的同學(xué)中選出。本次開筆禮主要針對(duì)1年級(jí)入學(xué)新生展開，并且我們會(huì)在高年級(jí)的同學(xué)中選出優(yōu)秀學(xué)生代表做好示范作用。接下來到十月份：，是慶祝祖國(guó)的生日。，開展主題大隊(duì)活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。再來到十一月：“文明禮儀伴我行”給家長(zhǎng)的一封信的活動(dòng)。另外，各中隊(duì)組織開展“我們的節(jié)日 十二月：1.《守則》《規(guī)范》抽測(cè)。一月：主要就是繼續(xù)完善班級(jí)文化陣地，開展“迎新年，慶元旦”的聯(lián)歡活動(dòng)。每天堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，及時(shí)清洗；集隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真唱國(guó)歌。：讀書或練習(xí)有序。（二）衛(wèi)生、室外衛(wèi)生，清潔區(qū)時(shí)刻保持整潔。：周一早上一節(jié)課后，周二至周五均在早讀內(nèi)。（三）早操、眼操眼操評(píng)比：按時(shí)做眼操，教師安靜，動(dòng)作規(guī)范。（四）行為規(guī)范：講文明懂禮貌，主動(dòng)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、來賓問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；在走廊樓道遇來賓，主動(dòng)讓道；主動(dòng)維護(hù)校園秩序，爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員；愛護(hù)紅領(lǐng)巾，認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽、標(biāo)志。：過馬路看紅綠燈，走斑馬線，乘坐公交車有序。每周政教處都有一位老師在校內(nèi)外不定時(shí)抽查，將結(jié)果納入班級(jí)考核。（五）戴紅領(lǐng)巾1．除上體育課外，每天堅(jiān)持規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。，我們會(huì)在一號(hào)樓樓前的評(píng)分欄上進(jìn)行公布。在每周的周一，我會(huì)將下周的值周班級(jí)要講話的主題下發(fā)至班主任處。升旗儀式上每班檢查的負(fù)責(zé)人和五項(xiàng)常規(guī)中每個(gè)班的負(fù)責(zé)人一樣。本學(xué)期閱讀大舞臺(tái)計(jì)劃在十月初開展。班級(jí)的輪流從6年級(jí)（4）班開始，一周一個(gè)班，六年級(jí)（4）班在輪流的時(shí)候，低一年級(jí)（也就是5年級(jí) 4班的同學(xué)）到一邊旁聽觀看，下一周就是六（3）班和五（3）班。以上就是本學(xué)期大隊(duì)部主要的工作安排，我的講話完畢。二、開展活動(dòng)根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有計(jì)劃地開展少先隊(duì)活動(dòng)。檢查、督促各中隊(duì)按計(jì)劃開展中、小隊(duì)活動(dòng)。三、建設(shè)組織全校組建少先隊(duì)大隊(duì)部和苗苗兒童團(tuán)，下設(shè)中隊(duì)和分團(tuán)（以班為單位）按期聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（配合團(tuán)支部）。組建鼓號(hào)隊(duì)。四、開辟領(lǐng)域配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊(duì)墻報(bào)、少先隊(duì)手抄報(bào)、少先隊(duì)展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、紅領(lǐng)巾小事業(yè)報(bào)的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊(duì)宣傳教育活動(dòng)。定期召開少先隊(duì)員代表大會(huì)，發(fā)揮全體隊(duì)員的民主參與精神。培訓(xùn)升旗手，組建護(hù)旗方隊(duì)，管理好每日升降國(guó)旗的工作。六、協(xié)調(diào)共建充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小事業(yè)體驗(yàn)教育的功能，拓寬校外教育基地的實(shí)踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。八、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)少先隊(duì)理論科研，不斷探索少先隊(duì)與新課程改革的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，總結(jié)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣交流，促進(jìn)輔導(dǎo)員提高少先隊(duì)工作水平。第三篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員工作隨想大隊(duì)輔導(dǎo)員工作隨想結(jié)合上次的省輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍?duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的想法。結(jié)合筆記總結(jié)整理四天的收