勞動(dòng)最光榮教案-展示頁
2024-10-24 22:21本頁面
【正文】 ，為創(chuàng)造美好的生活而默默地工作著。（看誰像我這樣做）（10）同學(xué)們非常棒，讓我們打著節(jié)奏，再來聽一遍歌曲吧。（7）誰能告訴我，這是幾幾拍子的歌曲呢，這是一首四二拍子的歌曲，我們都記得四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律嗎？（8）同學(xué)們非常棒，那在這之前，我們學(xué)過一些節(jié)奏，你還記得有哪些嗎？OK，讓我們一起復(fù)習(xí)一下，有二分節(jié)奏，四分節(jié)奏，八分節(jié)奏和十六分節(jié)奏，你還記得嗎？出示PPT，出示雙語詞匯RHYTHM..請(qǐng)跟我來讀。（5）剛剛同學(xué)們旋律唱的非常好聽，現(xiàn)在，讓我們?cè)賮硇蕾p一次歌曲《勞動(dòng)最光榮》（6）oK，非常棒，這首歌曲的旋律非常好聽，它的節(jié)奏感也是非常強(qiáng)的，下面讓我們來感受一下。那就是“五一勞動(dòng)節(jié)”師：向?qū)W生介紹國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)的會(huì)徽，勞動(dòng)節(jié)的名稱與來歷 師：提出四個(gè)問題平時(shí)參加過哪些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的心情怎么樣？我們應(yīng)該怎樣愛勞動(dòng)？ 生： 逐一回答問題出示課題“勞動(dòng)最光榮”（1)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》（2）這么美妙的音樂，當(dāng)然離不開我們的小音符，下面讓我們來認(rèn)識(shí)它們吧。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦﹑CD﹑電子琴、打擊樂器教學(xué)過程：一、課前一分鐘，介紹民族樂器“古箏”二、師生問好三、小律動(dòng)《健康歌》四、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》師：同學(xué)們，我們每天都會(huì)通過做操和體育課上的鍛煉來增強(qiáng)我們的體質(zhì)，那請(qǐng)你們想一想，除了這些運(yùn)動(dòng)，還有哪些活動(dòng)能夠鍛煉我們的身體呢？ 生：各種答案師：對(duì)，除了我們每天的鍛煉，我們每天參與的勞動(dòng)也能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用清脆、明亮的聲音演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒，使學(xué)生切身體會(huì)到勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分。第一篇：勞動(dòng)最光榮教案教學(xué)內(nèi)容： 欣賞：《勞動(dòng)最光榮》教學(xué)目標(biāo)：通過歌唱、表演、節(jié)奏擊打等形式，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。懂得社會(huì)主義建設(shè)離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)。能熱愛平凡的勞動(dòng)，尊重和感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲節(jié)奏，旋律，較好的表現(xiàn)歌曲。為此，我們還有一個(gè)特定的節(jié)日來紀(jì)念它呢。（觀看PPT）出示雙語詞匯NOTE音符（2）復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)（3）讓我們來唱一唱前兩行的旋律（4）看看譜子唱旋律，請(qǐng)學(xué)生展示，邊唱邊做手勢(shì)，速度放慢。請(qǐng)聽。（9）非常好，讓我們一起來做一個(gè)小游戲，我來做，你來學(xué)，看誰學(xué)的最好。（重復(fù)兩遍）用不同的節(jié)奏打擊方式，拍腿，拍手：跺腳，拍手等三、拓展剛剛，我們欣賞了歌曲，勞動(dòng)最光榮。如果離開了他們，我們的生活，不知道會(huì)變成什么樣子？誰能說一說，你身邊的勞動(dòng)者。生：（各抒己見）師： 看到這么多的勞動(dòng)者，我們要向他們致敬，而且我們應(yīng)該知道，只有愛勞動(dòng)的人，才是可敬的、可愛的人。師：老師為這首歌曲編了幾個(gè)小動(dòng)作，讓我們一起來跳起來吧。四、全課總結(jié)師：同學(xué)們表現(xiàn)得真棒！但我們不能光說光唱，趙老師還要看大家在日常生活中的實(shí)際行動(dòng)?。趧?dòng)最光榮，我提議，請(qǐng)每個(gè)小朋友放學(xué)后做一件力所能及的勞動(dòng)，不過，老師要提醒大家一定要注意安全??！同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來吧！例如：農(nóng)民換來豐盛的食物；播音員傳遞天下事；園林工人、環(huán)衛(wèi)工人城市美容師；老師人類靈魂工程師；文藝工作者豐富精神生活；解放軍鋼鐵長(zhǎng)城；科技工作者——改善生活質(zhì)量；醫(yī)生救死扶傷；護(hù)士白衣天使；電工光明使者； 保姆——上班族的定心丸； 送水工送來及時(shí)雨管道工疏通管道，暢通無阻；牛奶
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