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四年級(jí)英語第三次月考試卷分析-展示頁

2024-10-24 22:16本頁面
  

【正文】 句子的理解應(yīng)用能力較強(qiáng), % ,第四大題正確率為 %,說明學(xué)生缺乏認(rèn)真仔細(xì)的答題態(tài)度。從整體來看,我們發(fā)現(xiàn)了許多問題,現(xiàn)在結(jié)合本次測(cè)試所反饋的信息進(jìn)行分析,以下是參加考試的基本情況:本套試卷主要考察學(xué)生語法知識(shí)的運(yùn)用、句子的理解應(yīng)用能力、單詞認(rèn)讀及對(duì)話的拓展運(yùn)用能力。第二篇:四年級(jí)英語第三次月考試卷分析四年級(jí)英語下學(xué)期第一次月考試卷分析劉喆一、基本情況概述本次期末試卷主要分為兩個(gè)部分:Listening Part(30分)和Written Part(70分),共有10個(gè)大題,從聽力理解、單詞積累、理解運(yùn)用等方面考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力,題目分布基本合理,難易結(jié)合,符合學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知規(guī)律等特點(diǎn)。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力,還有對(duì)學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。同時(shí),對(duì)于中間段的學(xué)生也不容忽視。5.培優(yōu)補(bǔ)差: 對(duì)于成績優(yōu)異的學(xué)生,應(yīng)不斷開闊他們的視野,鼓勵(lì)、培養(yǎng)其對(duì)看、多讀一些課外英語節(jié)目和書刊雜志。3.加強(qiáng)平時(shí)英語知識(shí)的融會(huì)貫通,加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。2.在課堂上進(jìn)一步提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的傾聽能力。5.學(xué)生答題時(shí)缺乏認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,如本次出現(xiàn)的單詞看錯(cuò)、抄錯(cuò)單詞字母等。3.部分學(xué)生聽力理解能力有待強(qiáng)化,特別是在語速快的情況下,平時(shí)要多加練習(xí)。2.綜合理解能力有待提高。好的學(xué)生不僅基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),能力題的得分也高。三、發(fā)現(xiàn)的問題1.兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。課改英語課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),要提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。書寫都比以前明顯規(guī)范,這反映了學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。逐漸形成對(duì)句子整體結(jié)構(gòu)的理解。從得分情況看出,大部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)部分都能得高分。% ,可見學(xué)生句子的理解應(yīng)用能力較強(qiáng), % ,第四大題正確率為 %,說明學(xué)生缺乏認(rèn)真仔細(xì)的答題態(tài)度。第一篇:四年級(jí)英語第三次月考試卷分析四年級(jí)英語第一次月考試卷分析一、基本情況概述主要考察學(xué)生語法知識(shí)的運(yùn)用、句子的理解應(yīng)用能力、單詞認(rèn)讀及對(duì)話的拓展運(yùn)用能力。其中第一大題正確率為 % ,大多數(shù)學(xué)生語法知識(shí)掌握得較好。二、教學(xué)的主要成績1.基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)。學(xué)生能在一定程度上能完成對(duì)句子關(guān)鍵詞的理解。2.書寫習(xí)慣良好。2.學(xué)生的能力有所提高。從本次答題的情況中看出這一理念已落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)行為中,因?yàn)閷W(xué)生的能力題得分明顯地高于以往的得分。本教材知識(shí)多,信息量大,困難學(xué)生很難達(dá)到教材的要求。而有的學(xué)生是雙低,既基礎(chǔ)知識(shí)得分低,能力題得分也低。特別是學(xué)生在針對(duì)靈活題的運(yùn)用上還需要教師加強(qiáng)訓(xùn)練。4.學(xué)生對(duì)單詞的記憶,拼寫的準(zhǔn)確性還有待提高,通過本次考試發(fā)現(xiàn)第四大題單詞填空學(xué)生失分率較高,教師要加強(qiáng)落后生單詞的默寫訓(xùn)練。四、今后教學(xué)工作的改進(jìn)措施1.加強(qiáng)課改英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的廣度,使課改的教學(xué)理念深入到心中,并落實(shí)在自己的教學(xué)行為上。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞記憶,背誦方法的訓(xùn)練,如怎樣用發(fā)音規(guī)律記單詞。4.靈巧地講解基本
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