【正文】 記吶喊魯迅雜文選子夜家茶館邊城女神朱自清散文選 塵埃落定哈姆雷特堂吉訶德歌德談話錄巴黎圣母院歐也妮第二篇：推薦讀物高爾基說過“熱愛書吧，這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。了解中國企業(yè)管理：13．吳曉波：《大敗局》，浙江人民出版社；14．介紹海爾、華為、德隆、格蘭仕、聯(lián)想、蒙牛等企業(yè)的專著。企業(yè)文化：10．沙因：《企業(yè)文化生存指南》，機械工業(yè)出版社，2004年。營銷管理：8．科特勒：《營銷管理》，11版，上海人民出版社，2003年。6．金等：《藍海戰(zhàn)略》，商務(wù)印書館，2005年。4．波特：《競爭戰(zhàn)略》，華夏出版社，2005年。3．科林斯等：《從優(yōu)秀到卓越》，中信出版社，2002年。11．（韓）金，（美）莫博涅著，吉宓譯，[2005],《藍海戰(zhàn)略：超越生產(chǎn)競爭，開創(chuàng)全新市場》，商務(wù)印書館12．江汝祥著，[2006]，《請給我結(jié)果》，中信出版社13．（美）德魯克（Druker,.）著，廖月娟譯，[2005]《旁觀者：管理大師德魯克回憶錄——德魯克世紀(jì)經(jīng)典系列》，機械工業(yè)出版社14．（美）羅伯特?西奧迪尼著，陳敘譯，[2006]《影響力》（Influence:The Psychology of Persuasion）人民大學(xué)出版社15．李冬、楊文靜譯，[2004]，《市場營銷》，人民大學(xué)出版社16．北京新華信商業(yè)風(fēng)險管理有限責(zé)任公司 譯校，[2004]《品牌管理——哈佛商業(yè)評論精粹譯叢》，中國人民大學(xué)出版社17．（美）德魯克（Druker,.）著，許是祥譯，[2005]《卓有成效的管理者——德魯克世紀(jì)經(jīng)典系列》（中英文雙語典藏版），機械工業(yè)出版社18．列維特著，《魔鬼經(jīng)濟學(xué)》，廣東經(jīng)濟出版社19．朱錫慶著，《有場景的經(jīng)濟學(xué)》，福建人民出版社20．于丹著，《于丹〈論語〉心得》，中華書局出版社，《社會科學(xué)研究新解》，上海社科院出版社22．國際人力資源研究院著，《人力資源管理的勝任素質(zhì)模型》，經(jīng)濟出版社23．謝霍堅著，《適合中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)模型》，遠東出版社24．德魯克著，《公司的概念》，上海社科院出版社，《天職》，中央編譯出版社26．（美）馬斯洛著，《動機與人格》，華夏出版社27．張愛卿著，《人才測評》，中國人民大學(xué)出版社必讀參考書企業(yè)管理：1．愛迪斯：《企業(yè)生命周期》，華夏出版社，2004年。9．（美）詹姆斯?柯林斯著，俞利軍譯[2006] 《從優(yōu)秀到卓越追求卓越》，中信出版社。第二部分 通俗讀物7．彼得?圣吉著，郭進隆譯[2003]《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，上海三聯(lián)書店。 Sons, Inc.（[美]丹尼爾?雷恩著，李柱流等譯《管理思想的演變》，中國社會科學(xué)出版社，1997年。4．Porter, [1998]《競爭優(yōu)勢》華夏出版社。第一篇：商學(xué)院推薦讀物第一部分 經(jīng)典理論讀物（讀中文譯本即可，有余力則原版）1．Barnard, Chester I.[1938] The Functions of the Executive, Harvard University ，孫耀君譯[1997]《經(jīng)理人員的職能》中國社會科學(xué)出版社。2．Simon, .[1945] Administrative Behavior: A Study of Decisionmaking Process in Administrative Organization, Free Press.（《管理行為》，機械工業(yè)出版社，2003年）3．Porter, [1997]《競爭戰(zhàn)略》華夏出版社。5．Wren, Daniel A.[1994] The Evolution of Management Thought(.), John Wiley amp。）6．孫耀君主編[1995]《西方管理學(xué)名著提要》江西人民出版社。8．詹姆斯?科林斯、杰里?帕瑞斯著，真如譯[2002]《基業(yè)長青》中信出版社。10．（美）巴勃著，劉阿鋼，史芡譯[2004]《沒有任何借口：美國游騎兵精英的行為準(zhǔn)則》中國社會科學(xué)出版社。2．克雷納：《管理百年》，海南出版社，2003年。戰(zhàn)略管理3．貝贊可等：《公司戰(zhàn)略經(jīng)濟學(xué)》，北京大學(xué)出版社，1999年。5．波特：《競爭優(yōu)勢》，華夏出版社，1997年。7．波特等：《戰(zhàn)略：45位戰(zhàn)略家談如何建立核心競爭力》，中國發(fā)展出版社，2004年。9．里斯等：《定位》，中國財政經(jīng)濟出版社，2002年。11．彼得斯等：《追求卓越》，12．科林斯等：《基業(yè)長青》，中信出版社，2002年。15．《中外管理》雜志2006年第11期各篇文章?！本妥屛覀兺渡淼介喿x中吧，一起擁抱書中那收獲的喜悅！讓我們的心靈享受成長的快樂！小學(xué)低年級推薦讀物一年級的小豌豆一年級的小密瓜我的第一本安全護照:小鬼當(dāng)家、危險游戲、不要和陌生人說話 絕對小孩、父與子阿笨貓(注音版):倒霉童年、和發(fā)明家大個子老鼠小個子貓小布頭新奇遇記小豬唏哩呼嚕、笨笨豬了不起的狐貍爸爸兒童國學(xué)快樂讀本:三字經(jīng)、千字文等小學(xué)中年級推薦讀物影響孩子一生的世界大科學(xué)家系列偉人的青少年時代系列風(fēng)之王、夏日歷險、藍色的海豚島、外公是棵櫻桃樹、吹小號的天鵝 同桌冤家系列:爸爸我要錢、考試真瘋狂、走過花兒街 等笑貓日記:那個黑色的下午、保姆狗的陰謀、小貓出生在秘密山洞 等 古堡了的月亮公主永遠講不完的故事曹文軒:青銅葵花、草房子黃蓓佳:我要做個好孩子、今天我是升旗手中國節(jié)智慧背囊再見了可魯兒童文學(xué)小學(xué)高年級推薦讀物世界偉人傳記:、孫中山等向著太陽歌唱帶一本書去南京上下五千年(林漢達著)假如給我三天光明天藍色的彼岸趣味知識競賽題庫(百科類)艱難的歸程、荒野之王我與狗狗的十個約定沈石溪動物小說:狼王夢、鳥奴 等 文化苦旅、行者無疆、千年一嘆 紅巖明朝那些事1—7時間簡史城南舊事兒童文學(xué)初中年級于丹《論語》心得、于丹《論語》感悟 易中天品三國三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢 朱自清散文家、春、秋世說新語俗事奇人中學(xué)生必讀的100篇勵志美文中學(xué)生必讀的100篇悲情美文中學(xué)生必讀的100篇哲理美文時文選粹傅雷家書第三篇：推薦讀物，假如給我三天光明，寄小讀者，陳伯吹童話2．嚴(yán)文井童話（鄭淵潔）（鄭淵潔）（愛爾蘭?王爾德童話全集）12..中國古代神話（戰(zhàn)國）15..西游記（清?吳承恩）（清?蒲松齡）、希臘古典神話2希臘羅馬神話（美 托?布爾芬奇）2克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫）2寓言的生活啟示2中國民間故事2中華成語故事2一千零一夜（古代阿拉伯著名民間故事集）2十日讀（意大利?薄迦丘）2湯姆?索亞歷險記（美 馬克?吐溫）2海狼魔戒（英 托爾金）3駭客帝國（英 萊安諾?拉斯特）3神秘花園（美 弗朗西斯?霍奇森?伯納特）3小公主（美弗朗西斯?霍奇森?伯納特）3青鳥（比利時 莫里斯?梅特林克）3風(fēng)沙星辰3愛麗絲漫游奇境記（英 卡洛爾）3哈利?波特（英 J?K?羅琳）3三國演義（明 羅貫中）3水滸傳（清 施耐庵）紅樓夢（清 曹雪芹）4岳飛傳4楊家將演義4包公案4狄公案4福爾摩斯探案集（英 柯南道爾）第四篇：高中讀物高中生名著導(dǎo)讀：論語通譯孟子選注莊子選譯三國演義泰戈爾詩選《悲慘世界》莫泊桑短篇小說精選《昆蟲記》契訶夫短篇小說精選《文化苦旅》歐葛朗臺匹克威克外傳普希金詩選高中生必背古詩文四十篇老人與海語文常談 《史記》《圍城》《普希金詩選》《蘇菲的世界》《雷雨》《復(fù)活》《談美書簡》《麥田里的守望者》《傅雷家書》《人類的故事》《古文觀止》《飛鳥集》《富蘭克林自傳》《撒哈拉的故事》《致加西亞的信》《余光中詩選》《果殼中的宇宙》《病隙碎筆》《蒙田隨筆集》《活著》《我的心中每天開出一朵花》其它一些：梁實秋《雅舍小品》，他的散文有幾分冷嘲熱諷的感覺，很有意思。普魯斯特《追憶似水年華》，非常不錯的意識流小說，句子極盡美麗。紀(jì)伯倫《先知》《沙與沫》，句子美麗同時也引人思考。高二年級：①《子夜》茅盾著；②《悲慘世界》（法國）雨果著，李丹、方于譯；③《簡愛》（英國）夏洛蒂?勃朗特著，祝慶英譯；④《圣經(jīng)故事》劉小江編寫；⑤《傅雷家書》傅敏編寫。第五篇：讀物自查報告讀物自查報告1為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我校按照上級相關(guān)要求開展校園課外讀物專項檢查工作。(二)堅持“五育”并舉，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，滿足中學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。二、活動準(zhǔn)備(一)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)討論《關(guān)于五項管理實地督查的通知》制定學(xué)校自檢自查方案。三、活動流程(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立專門檢查組根據(jù)教育部、省市區(qū)教育局要求，我校迅速成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他行政、教研組長、全體班主任、圖書管理員老師、家長、部分學(xué)生為工作組成員，負(fù)責(zé)此項工作。具體安排：校長及行政進行監(jiān)督，各班主任負(fù)責(zé)班級圖書角；圖書管理員負(fù)責(zé)圖書館圖書。，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；、危害國家安全的；、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；，宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的；，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的；、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的；，侵害他人合法權(quán)益的；；，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的；、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會不良影響的。，嚴(yán)格審核，無不良渠道。，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。因此，學(xué)校嚴(yán)格按照課外讀物進校園的要求，無任何違規(guī)現(xiàn)象。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。同時我校嚴(yán)格按照文件要求進行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點對學(xué)生用書、教師用書進行了整頓，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版讀物在校園的傳播。研究制定了檢查和整改的意見二、全面自查通過檢查發(fā)現(xiàn):、盜印、盜版讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。，學(xué)生沒有校本教材。，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，進行全面清查。，是他們充分了解遵循教育規(guī)律、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)