【正文】 進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。雖然我連續(xù)教了兩年八年級，但每一年的教材都在變動。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。另外，本學期對于歷史學科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學習興趣的目的。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。130班的晏強等，但是后進層也很多，在學習方面存在以下問題1部分學生對歷史學科認識不夠，學習態(tài)度不端正。二、學生雙基、能力、學習方法及非智力因素分析：八年級現(xiàn)有學生104人，2個教學班。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。積極參與教學科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，在行動和研究中不斷提高自己的反思水平，做一個“反思型”“研究型”的教師。一、通過課堂實踐，我真真切切體會到了反思對課堂教學的反饋指導，對教師成長至關重要。在實際教學工作中，我們不僅要為學生創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境，還應該加強教學反思，教學反思不僅可以提高教學效率而且是教師成長必不可少的重要環(huán)節(jié)，我們通過對教法學法指導進行反思可以讓老師找到一種更適合更貼近學生實際的方法，使學生喜歡，從而好學。讓學生在輕松，幽默，愉快的環(huán)境中學習。使學生對歷史科目不夠重視和失去興趣。每一課都做到才能具有創(chuàng)造性。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?？偟膩碚f，本學期備課組活動豐富多彩，各位老師統(tǒng)一協(xié)調行動、共同合作、共同配合，取得較好成績，今后，我們還將繼續(xù)努力，爭取取得更大的飛躍。當然我們還存在一些不足，例如集體備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整；新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。作業(yè)布置方面：及時了解每個學生對所學知識的掌握情況，精心設計單元，期中，期末練習題。聽課方面：本組老師都能按規(guī)定完成聽課任務，經(jīng)?；ハ嗦犝n，互相探討，互相學習，取長補短，并進行有目的地評課。根據(jù)教學需要，通過多媒體展示給學生，學生可以形象、直觀地獲得一些信息，從而能較快感知認識歷史現(xiàn)象。備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規(guī)范、詳細的教案。我們充分利用我們的資料優(yōu)勢，在課堂教學中使用多媒體教學，并收到較好的效果。做學生自主、合作、探究學習的伙伴。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。五、今后努力的方向：盡可能地熟悉教材。個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。四、存在的39。所寫教案，在同組多次獲得好評。考前都能進行復習，段考檢測中，獲教學成績優(yōu)秀獎。不定期對學生進行輔導，課后加強學生的抽背，常到任教班級走動，及時解決學生問題。課后作業(yè)是課堂教學的補充和鞏固，每一課每一單元都布置作業(yè)，盡可能多地讓學生掌握重點、難點和考點。聽課節(jié)數(shù)達18節(jié)。深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣,愛好及方法等。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.。因此，講得太深，沒有照顧到整體，在備課時也沒有注意到這點。最初教學的時候，我對了解學生的學情對教學的重要性認識不夠，只是專心研究書本、教材、想方設法令課堂生動，結果是有的學生不易接受.。有教者就必然有學者，學生是教學的主體。正文：八年級歷史教學工作總結八年級歷史教學工作總結八年級歷史教學工作總結1本學期即將結束了，按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學任務，現(xiàn)在期末復習工作也正順利進行?；仡欉@學期的教育教學工作，下面分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結如下：一、教學反思：教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應；另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)。從而使教學效果不理想，從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。雖然辛苦，但事實證明是值得的。二，本學期主要工作：本學期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，學習筆記達字左右。積極主動地參加教研組和學校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質課評比等活動。及時了解每個學生對所學知識的掌握情況。及時認真批改、講評學生作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，對作業(yè)出現(xiàn)的問題分類總結，從中了解學生知識的掌握情況，以便及時采取措施。三、完成教學情況及取得的主要工作成績：本學期不論是與月考、段考還是期考，均能按質按量完成教學任務。積累了一定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎。在期末學生作業(yè)評比中，本人因為布置的作業(yè)形式多樣，內容新穎，照顧了大多數(shù)學生情況，在本組獲得好評。不足：對教材不夠熟悉，備課時比較被動。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。營造平等輕松的課堂氛圍，少一些形式，多一些具體內容。八年級歷史教學工作總結2本學期在學校的正確領導下，在全組教師的共同努力下，歷史備課組活動按時、有序召開，每位歷史老師都積極準時參加，進行集體備課，共同探討如何上好每一堂課，如何提高學生的學習積極性，如何提高學生的學習成績，比較好地完成了本學期的教學教研工作。我們能使用多媒體手段進行課堂教學，而且效果都不錯，學生都比較喜歡，又讓學生從中得到了更好地鍛煉。上課方面：上課形式多樣化，盡可能多地采取各種教學模式。教學過程中，根據(jù)教學內容，為學生設置一些新問題，指導學生觀察、分析，而不把結論直接告訴學生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結論，教師及時點評小結，指出最佳途徑，揭示正確的規(guī)律和一般方法。抽查識記情況：每節(jié)課上新課之前，必須先檢查上節(jié)課的知識識記情況，讓學生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學習。針對學生還存在的問題和不足，及時會診，精心挑選同步探究上的習題，并要求學生在課堂上獨立、認真、保質、保量完成。；學生對于歷史學科的學習態(tài)度還不夠端正，學習習慣尚不夠良好，需要進一步強化指導等，需要以后更加努力。八年級歷史教學工作總結3本學期，本人任教初二級4個班的歷史課。一、注重研究中學教學理論積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。二、根據(jù)學生的個性特點去點拔引導對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。三、認真?zhèn)湔n不但備學生而且備教材備教法，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。歷史學科因其內容龐大時間久遠，即逝性強的特點被人們當作死記硬背的副科這一偏見造成負面影響。因此，在歷史課堂教學上，要點燃學生探索的欲望，激發(fā)學習歷史的興趣。從而提高教學效率，促進學生素質發(fā)展。同時要善于捕捉學生的優(yōu)點，哪怕只是一個鼓勵的眼神，一句真誠的攢美，都會給學生以激勵，讓他們對學習充滿信心。經(jīng)驗+反思=成長。本學期所授的內容是中國歷史現(xiàn)代史部分教科書由單元和課組成。本冊共五個單元，共二十五課。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習，活動建議等組成。其余內容，可根據(jù)學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。2個班綜合情況是130班、131班2班均有優(yōu)秀生，并且他們的成績比較高，如131班宋平、湯銘輝。2部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確3有些學生有偏科現(xiàn)象4缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強5綜合分述史實的能力較差有待在方面提高三、教學目標繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過岳陽市平均水平四、教學措施1認真鉆研教材，課程標準認真?zhèn)湔n，耐心輔導2充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感3通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛4通過課上小測驗、提問，早自習檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固5繼續(xù)實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發(fā)學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解6每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統(tǒng)掌握7充分利用教材中的小字、想一想、議一儀等，增強學生興趣，提高教學效果課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環(huán)節(jié)以提高成績。八年級歷史教學工作總結420xx——20xx學年第二學期八年級歷史工作總結 時間飛逝，轉眼間一個學期的工作已經(jīng)結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。二、教育工作方面這學年，本人擔任139班歷史教學工作，一直面臨著新課程改革。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分摘錄和寫些心得體會。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。四、業(yè)務進修方面要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上又更大的進步。社會在發(fā)展，時代在進步，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷地變化，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育中的新情況、新問題。我用我的心去教誨學生，我用我的情去培育學生，我無愧于心，我無愧于我的事業(yè)。八年級歷史教學工作總結5本學期我繼續(xù)任教于八年級五個班的歷史課。因此，對教學工作更是不敢怠慢，認真學習、備課，及時對作業(yè)進行批改，虛心向前輩學習，與各位老師互相交流、互相學習。以下是我在本學期的教學工作總結。另外，通過向老教師學習，使我的教學水平有了很大提高，并且從中也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。通過分析讓學生了解外交成就的取得是由于綜合國力的增強、國際地位的提高。在這一環(huán)節(jié)中，如果能夠再讓學生一起把相關內容齊讀一遍，可能會更有利于加深學生的印象，會有更好的課堂效果。二、努力的方向繼續(xù)加強自身素質的培養(yǎng)，深入學習課程改革的理念并與實際的教學相結合。多關心學生的各方面成長。在課堂上，盡量采用多種方式進行，調動學生的學習興趣，讓學生更好的展示自己的風采。通過研究課程標準，再根據(jù)學生的實際情況確立學習目標。八年級歷史教學工作總結 篇本學期，本人任教初二級八個班的歷史課。作為教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的39。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！八年級歷史教學工作總結6本學期在學校的正確領導下，在校領導、教務處的直接領導下，在全組教師的共同努力下，歷史備課組活動按時、規(guī)范有序召開，每位老師都積極準時參加，進行集體備課以及教育教學科學研究，比較好地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)小結如下：一、科學規(guī)范常規(guī)管理，促進教師素質提高學校安排經(jīng)常組織老師對新課程標準、課改理論進行學習，使老師深入把握新課程的基礎理念，理解新教材的基本內涵，并充分利用每周的備課活動，有計劃、有針對性地研討、分析教材。學校的公開課活動比較多，所以給我們老師一個很好的相互學習的機會，也促進了新課改研