八年級歷史教學工作總結(jié)--展示頁
2024-10-24 20:25本頁面
【正文】 史教學要深刻挖掘教材中蘊含的思想內(nèi)容，對學生進行馬克思主義基本觀點的教育，特別是歷史唯物主義教育。另外，在下一節(jié)課，我會對上節(jié)課的內(nèi)容再復習一遍，以使同學們達到舉一反三的學習效率。只有備好課了，自己的心里才有底，而不至于邊講邊照著書念。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。二、認真?zhèn)湔n，提高教學質(zhì)量上課之前，不管怎么樣，我都會做好充分的準備。為了調(diào)動學生學習的積極性，我采取了多種辦法，如：多講故事，多組織學生表演等等。第二篇：八年級歷史教學工作總結(jié)八年級上學期歷史教學工作總結(jié)瓦房口中學張朝宏2012年元月本學期我擔任八年級（1）班的歷史教學工作，期末將至，總結(jié)如下：一、烘托氣氛，激發(fā)學生學習興趣“興趣是最好的老師”。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。有針對性，有層次性。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。四、虛心請教其他老師。三、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。二、根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上。按照《初中歷史新課程標準》進行施教，讓學生掌握好基礎知識。一、注重研究中學教學理論，積極參加教研活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。第一篇：八年級歷史教學工作總結(jié) 八年級歷史教學工作總結(jié)本學期我擔任八年級四個班的歷史教學工作。一學年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意德育教育，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好課后反思。在教學上，有疑必問。五、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點，我對各種
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