黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介5篇范文-展示頁
2024-10-24 20:48本頁面
【正文】 料供學(xué)習(xí)之用。各站點也配備了整套遠程教育設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)維護上，嚴格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護措施，根據(jù)遠教設(shè)備特點，按照誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護措施，保證了遠教工作管理有序開展。四是要分層進行，分級管理。二是要整合資源，加強協(xié)調(diào)。（五）建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。（三）開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育多種媒體教學(xué)資源。主要任務(wù)是：（一）建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)平臺。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。三、開展現(xiàn)代遠程教育的指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)和基本原則根據(jù)目前的實際，遠程教育的開展對象主要是農(nóng)村黨員干部指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，力爭經(jīng)過不懈的努力，逐步建成覆蓋全國的黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為農(nóng)村實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標提供堅強的人才支持和組織保證。遍布全國的黨員干部遠程教育接收點，不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點和創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作的切入點，而且可以成為農(nóng)村信息化的示范點，成為廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和掌握適用技術(shù)的致富點，成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點，成為豐富農(nóng)民文化生活和促進社會主義精神文明建設(shè)的活動點。十六大提出，要用信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展。實踐告訴我們，開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，就是通過現(xiàn)代化的手段，把政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)源源不斷地傳輸給黨員干部，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；就可以把廣大黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的致富能手培養(yǎng)成黨員，進而有力地推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。它主要有三方面的重要意義：第一，是推動黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措。今天的現(xiàn)代遠程教育技術(shù)媒體更加豐富，除了傳統(tǒng)的印刷媒體外，還包括廣播電視、錄像教學(xué)、有線電視、電視電話會議、衛(wèi)星電視、圖文電視、計算機多媒體與交互網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。這方面我就不詳細講解了。第二、什么是現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代遠程教育是在科技發(fā)展和社會需求推動下形成的一種新型教育模式，它是以計算機、多媒體，現(xiàn)代通信等信息技術(shù)為主要手段，將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機結(jié)合的一種新型教育方式。第一篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作簡介黨員干部現(xiàn)代遠程教育結(jié)合我的工作，我給大家講的課題是黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作一、什么是黨員干部現(xiàn)代遠程教育首先，什么是遠程教育遠程教育是指受教育者和教育者之間、受教育者和教育組織之間相互分離的，教育者提供教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，通過多種傳播手段向受教育者傳授現(xiàn)代知識、信息連續(xù)教與學(xué)的過程。遠程教育是工業(yè)化時代的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，遠程教育的組織形式及傳播方式不斷發(fā)生新的變化，它的最大特點是遠程和交互，改變了傳統(tǒng)的面對面的課堂教學(xué)模式。第三，現(xiàn)代遠程的4個基本特征：開放性、技術(shù)先進性、自主靈活性、資源共享性第四，根據(jù)遠程教育所依賴的傳播方式及采用的技術(shù)手段等不同，一般將遠程教育劃分為三代：函授教育、大眾媒體教育、現(xiàn)代遠程教育。隨著社會的發(fā)展和科技的不斷進步，遠程教育的方式也發(fā)生了很大的變化。二、開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育的意義開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神的實際行動，是用先進文化武裝黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬群眾的一件大事。第二，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使群眾長期得實惠”機制的一個有效載體。第三，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。信息化是覆蓋全局的，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，實質(zhì)上是在農(nóng)村實現(xiàn)信息化的一個重要組成部分。這對于推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)展，加快解決“三農(nóng)
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