【正文】 要切實加強對輔助教學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容的建設(shè)，努力提高教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量，認(rèn)真管好用好教學(xué)資源，充分發(fā)揮教學(xué)節(jié)目的作用，確保農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)得懂、用得上。網(wǎng)絡(luò)故障時有發(fā)生，有些站點帶寬一直達(dá)不到2M，信號差，播放時斷時續(xù)，聲音和畫面不同步。選樹培育典型，確?；顒佑小傲痢倍?。通過團(tuán)委與駐區(qū)大中專院校聯(lián)系，從在校優(yōu)秀大學(xué)生中挑選一批青年志愿者，定向聯(lián)系一個或幾個終端站點，定期到聯(lián)系站點對管理員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保遠(yuǎn)程教育在各終端站點的正常開展，同時為志愿者了解基層工作情況、進(jìn)行社會實踐提供平臺。二、主要做法一是建立健全機構(gòu)。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機制。四是組織貧困群眾和無技術(shù)群眾開展實用技術(shù)培訓(xùn)辦，學(xué)習(xí)家政服務(wù)、核桃科管、勞務(wù)指南等一些知識，提高農(nóng)民的就業(yè)技能和科學(xué)知識，改善他們的生活水平。在此基礎(chǔ)上，村黨支部還積極鼓勵黨員群眾多思考多討論，談理解、說看法，豐富黨員組織生活，提高黨員群眾綜合素質(zhì)。每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、每個村（社區(qū)）都精選配備了１名政治素質(zhì)好、文化層次高、熱愛遠(yuǎn)程教育工作的專職管理員和２－３名兼職管理員。農(nóng)村整體素質(zhì)得到提高。第三，現(xiàn)代遠(yuǎn)程的4個基本特征：開放性、技術(shù)先進(jìn)性、自主靈活性、資源共享性第四，根據(jù)遠(yuǎn)程教育所依賴的傳播方式及采用的技術(shù)手段等不同，一般將遠(yuǎn)程教育劃分為三代：函授教育、大眾媒體教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。十六大提出，要用信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)和社會的跨越式發(fā)展。（五）建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機制。村黨支部一般將遠(yuǎn)教課件的播放時間安排在晚上，避免與農(nóng)村黨員群眾生產(chǎn)生活相沖突。二、嚴(yán)格管理，規(guī)范使用。建設(shè)紅星視頻信息點。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的統(tǒng)一性，又因地制宜，分類指導(dǎo)，根據(jù)各村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r確定工作目標(biāo)和進(jìn)度。三是建立“三支隊伍”。我們在廣泛征求基層意見的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》，力求做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。許多站點還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對市場的靈敏性，增強了農(nóng)民的市場意識和致富能力，帶動了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展?；鶎渔?zhèn)街委局計劃報區(qū)委組織部的25部教學(xué)片也只完成了三分之二。三是資源建設(shè)速度較慢。二是促進(jìn)農(nóng)民增收致富，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐。堅持把雙創(chuàng)雙爭活動作為遠(yuǎn)程教育開展創(chuàng)先爭優(yōu)的重要載體，從四個方面推動遠(yuǎn)程教育工作不斷深化和發(fā)展。在實際工作中，努力做到“四個始終”，始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓，始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會，實現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來抓。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點，使黨員干部和人民群眾既能通過教育和培訓(xùn)全面提高綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)，又能獲得信息服務(wù)，在生產(chǎn)、生活等方面得到實惠。把紅星視頻網(wǎng)站作為我場開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要教學(xué)和服務(wù)平臺：①收看全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星數(shù)字專用頻道節(jié)目和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站節(jié)目；②收看網(wǎng)站開發(fā)編輯的圖片和文本教材、流媒體視頻教材、數(shù)字語音教材；③課件下載、在線輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上視頻會議以及電子政務(wù)等，開展對黨員干部的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為他們的生產(chǎn)、生活提供信息服務(wù)。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由1名懂技術(shù)的管理員負(fù)責(zé)。指定專人擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點和遠(yuǎn)教廣場管理員，負(fù)責(zé)終端站點和遠(yuǎn)教廣場的日常管理和維護(hù)，確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。（三）開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。實踐告訴我們，開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是通過現(xiàn)代化的手段，把政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)源源不斷地傳輸給黨員干部，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；就可以把廣大黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的致富能手培養(yǎng)成黨員，進(jìn)而有力地推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程。隨著社會的發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，遠(yuǎn)程教育的方式也發(fā)生了很大的變化。農(nóng)村基層組織得到加強。針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的不同情況，我們將省、市下發(fā)的電教資料適時發(fā)放到各站，組織農(nóng)民進(jìn)行學(xué)習(xí)，收到良好效果。近年來，村黨支部利用遠(yuǎn)教平臺先后組織了市場經(jīng)營、交通物流、職業(yè)技能、法律法規(guī)等多場專項培訓(xùn)，許多黨員群眾通過培訓(xùn)走上了致富之路。第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實 施 方 案黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就是采用計算機、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展對黨員干部的教育和培訓(xùn)，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直