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傳染病預(yù)防教案精選-展示頁

2024-10-24 20:47本頁面
  

【正文】 年均可有發(fā)病,但311月份多見,68月份為高峰期。⑵主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。不恐慌。怎樣預(yù)防手足口病一、活動(dòng)目標(biāo)。(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。:如何預(yù)防手足口病。(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會(huì)留下細(xì)菌,都有可能會(huì)傳染手足口病的。(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。(如請(qǐng)醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)(2)教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行性傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。四、活動(dòng)過程1.師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.有關(guān)傳染病的資料與圖片。二、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。2.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。放入冰箱的剩飯菜,要重新熱透再食用。盡量少吃冷飲,因?yàn)槔滹嬛械牟【粫?huì)被凍死。避免孩子暴飲暴食,讓孩子飯前便后洗手。忌食刺激性食物、發(fā)酵和脹氣的食物、高脂肪高蛋白食物,并要做到少食多餐。合理安排飲食,可以給米湯去油肉湯、去脂的牛奶及酸奶、稀飯、軟面湯等。孩子患了腸道疾病,除了按醫(yī)生的要求進(jìn)行治療外,家庭護(hù)理是極其重要的。夏季的腸道疾病以細(xì)菌感染為主,因?yàn)闅鉁馗?,病菌繁殖快,各種食物、水、飲品、物品很容易受到病菌的污染,加上幼兒腸道的抵抗力弱,自我保健意識(shí)差,吃了被病菌污染的食物,更容易患病。4.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說說自己的胃是否有過不舒服,是什么原因造成的,教育幼兒改正不良飲食習(xí)慣。3.幼兒聽故事《胃的話》,讓幼兒重點(diǎn)感受胃這一消化器官的重要。三、活動(dòng)過程1.幼兒品嘗蘋果,教師以“吃進(jìn)嘴里的蘋果到哪去了”引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)自己的已有經(jīng)驗(yàn),來回答這一問題。2.養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,不亂吃零食的好習(xí)慣。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。3.應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場(chǎng)所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。2.盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。9.不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋 10.盡量不要接觸豬和鳥類。7.書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。衣領(lǐng)、衣袖無污垢。不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。3.頸:脖頸、耳根干凈無污垢。男生不留長(zhǎng)發(fā)。1.幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。展示圖片,播放錄像。2.激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。第一篇:傳染病預(yù)防教案(精選)傳染病預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1.通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。二、組織討論。教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病: 1.頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味。2.臉:潔凈無污垢。4.手:手干凈無污物。5.衣服:衣服整潔,勤換洗。6.鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。8.桌兜:整潔無雜物。預(yù)防措施: 1.加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。4.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時(shí)。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。我的胃腸好舒服一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解事物在人體內(nèi)的變化過程,增強(qiáng)對(duì)胃腸的保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》。2.教師以蘋果的口氣,結(jié)合消化系統(tǒng)圖,讓幼兒了解各種主要消化器官的作用。了解保護(hù)胃的方法。夏季幼兒如何預(yù)防腸道疾病夏季幼兒易患急性胃腸炎、腹瀉、細(xì)菌性痢疾等腸道疾病。另外,受涼受熱,過食冷飲,暴飲暴食都會(huì)造成消化功能紊亂,患腸道疾病。腹瀉的孩子,大便次數(shù)多,每次大便后要用溫水洗屁股,保持肛門清潔;及時(shí)補(bǔ)充水分及電解質(zhì),可少量多次服用口服寂液及糖鹽水。腹瀉稍緩解后,可以給低渣、少油、少糖、不產(chǎn)氣的飲食,如大米粥、藕粉、蛋花湯、面片、魚泥、碎瘦肉、果汁等。預(yù)防腸道疾病的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)。吃瓜果要洗凈、削皮,不喝生水,不吃過期、變質(zhì)的食物,不買“三無”食品。少吃街頭小攤販的食品和鹵菜、熟食,這些食物夏季易變質(zhì)、易被污染。預(yù)防傳染病一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。3.幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。2.幼兒用書。(1)討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。(4)請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。)。(2)請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。(1)提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染???(2)幼兒自由回答。,預(yù)防疾病的發(fā)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片,課件三、活動(dòng)過程1.手足口病的傳播途徑⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國(guó)廣為流行。⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。⑶健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。⑹花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。夏季預(yù)防腸道傳染病一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解流行性腸道傳染病的相關(guān)知識(shí)。3.增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。2.每組一張4開白紙,一盒水彩筆。教師出示掛圖,并提問:小朋友,請(qǐng)你們看一看,圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)2.活動(dòng)展開:討論什么是腸道傳染病,常見腸道傳染病有哪些特征。教師:醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因?yàn)樗麄兊昧四c道傳染病。3.活動(dòng)展開:閱讀幼兒用書,討論預(yù)防腸道傳染疾病的方法。出示圖片,,說一說圖中的小朋友在做什么。(3)教師:小朋友,除了書上面的幾種腸道預(yù)防傳染病的方法,你還知道預(yù)防腸道傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)4.活動(dòng)總結(jié):預(yù)防傳染病的方法。勤洗手可以消除病菌??梢栽鰪?qiáng)免疫力。打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來,避免對(duì)著他人打噴嚏。情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。(1)教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容,用圖或圖夾文的方法記錄下來,每組呈現(xiàn)3~4種方法。(3)集體分享記錄結(jié)果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫得較好的粘貼。2.讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒 材料準(zhǔn)備:芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。今天老師給小朋友帶來了禮物,想不想知道是什么呀?(教師出示芝麻糖,讓幼兒品嘗)老師帶來的糖好吃嗎?哎呀,你們的牙齒怎么了呀?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻,引導(dǎo)幼兒之間相互觀察自己的牙齒)。3.教師總結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范漱口)4.請(qǐng)幼兒討論漱口的方法是否正確。(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。(空手模仿)(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。6.漱口,幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。保護(hù)牙齒一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道酸性物質(zhì)會(huì)腐蝕牙齒。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2.課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里(和幼兒一起)。4.牙模型、牙刷各一 個(gè)。(二)尋找齲齒產(chǎn)生的原因1. 老師請(qǐng)小朋友吃餅干,然后漱漱口,然后觀察一下干凈的水會(huì)發(fā)生什么變化?(我們都知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里)出示圖片2.我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片)如果時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)瓉斫】档难例X會(huì)怎樣呢?先讓幼兒動(dòng)腦想一想會(huì)怎樣,然后出示圖片(出示圖片)。(三)齲齒有哪些危害呢?學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙方法。通過實(shí)驗(yàn)和游戲讓孩子懂得怎樣保護(hù)好牙齒。知道常見的傳染病,知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。通過了解傳染病的危害、傳播途徑等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及如何與病人相處等二、重點(diǎn)、難點(diǎn):傳染病的流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。四、教學(xué)過程(一)、區(qū)分傳染病和非傳染病師:有句話叫健康快樂,有健康才會(huì)有快樂,但一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)受到病痛的折磨,下面就請(qǐng)同學(xué)們交流一下,自己從小到大都得過哪些???并判斷一下會(huì)不會(huì)傳染。[師生互動(dòng)]師:根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來判斷下列疾病中,哪些病是傳染的?哪些病是不傳染的?”。師:這些能傳染的疾病稱為傳染病,傳染病嚴(yán)重威脅著人類的生命和健康(出示數(shù)據(jù))。(二)、傳染病的特點(diǎn)師:傳染病的特點(diǎn):提示有句廣告詞叫“得了灰
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