個(gè)人查擺問(wèn)題的材料-展示頁(yè)
2024-10-24 20:38本頁(yè)面
【正文】 線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。六是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué)，個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。二是思想解放的力度還不夠大，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)： 一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。隨時(shí)隨地的將“六條禁令”表現(xiàn)在行動(dòng)上。今后將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，凡事依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)批示，缺少計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。深入剖析產(chǎn)生的原因，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。通過(guò)在全體會(huì)議上全面剖析，著重查找自己當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，也是普遍存在的主要問(wèn)題是：開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。（4）查擺宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。（3）查擺工作紀(jì)律不嚴(yán)的問(wèn)題。（2）查擺工作不求創(chuàng)新的問(wèn)題。（1）查擺工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。第一篇：個(gè)人查擺問(wèn)題的材料[精選]作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)問(wèn)題查擺分析報(bào)告按照《縣委關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律整頓的實(shí)施意見(jiàn)》和本單位的方案要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，重點(diǎn)查找紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。在個(gè)人自查的前提下，單位組織召開(kāi)自查專(zhuān)題會(huì)，深入開(kāi)展自查自糾工作。查擺工作不具體、不深入，泛化、虛化和一般化，空喊口號(hào)，只做樣子，不做實(shí)事，在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)的問(wèn)題。查擺干部工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思想觀念落后，工作按部就班，墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新的問(wèn)題。查擺紀(jì)律松懈，自由散漫，工作嚴(yán)重脫崗失責(zé)等問(wèn)題。查擺工作效率低下，門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦；害怕吃苦，忙碌于吃喝應(yīng)酬，與人民群眾要求背道而馳的問(wèn)題。雖然在本職工作中做得也不錯(cuò)，但畏畏縮縮，缺乏果敢和勇氣。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。缺乏一種刻苦鉆研的精神。深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。201018第二篇：個(gè)人擺查問(wèn)題個(gè)人擺查問(wèn)題機(jī)修車(chē)間 ***
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