【正文】 在活動中許多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。”老師念到最后一句：“摸摸大樹跑回來。放松活動——小孩、小孩真愛玩。后面的幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的“小豬”最聽話，哪一組的速度最快?！蛴變毫房v隊(duì)站好，只有第一排幼兒拿球和棍?！蛴變喝耸忠桓髯雍鸵恢弧靶∝i”，分散練習(xí)和探索“趕小豬”的方法，老師巡回指導(dǎo)和觀察?！蚶蠋熃淮螒蛎Q和玩法。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走成大皮球，并會聽口令練習(xí)“稍息、立正、齊步走、立定”等。活動準(zhǔn)備：人手一個(gè)皮球，人手一根塑料棍。通過趕小豬的情境，產(chǎn)生對體育游戲的興趣。活動結(jié)束小兔躺在草地上，跟著兔媽媽做系列放松動作。（2）滾：象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻，要求動作輕巧連貫。（1）伸伸臂，除了向上伸還可以朝那個(gè)方向伸？（側(cè)平舉、后振、上舉等）（2）彎彎腰，還可以向什么方向彎？（向后、向兩側(cè)）（3）踢踢腿，誰能和老師做的不一樣？（后踢、側(cè)踢）（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和別人不一樣？（單腿跳）帶領(lǐng)幼兒跳過小河，來到草地，復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能，鼓勵(lì)小兔們想出許多辦法在草地上玩兒，然后分散到草地上玩耍?；顒舆^程：操作環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽《小兔跳跳》音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛?；顒訙?zhǔn)備：墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機(jī)、磁帶。把沙包遞給下一個(gè)人時(shí)要對準(zhǔn)，避免接不到：活潑可愛的小兔活動目的：通過多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。必須跑過終點(diǎn)線才能把沙包交給下一位參賽者。提高手臂的控制能力和身體的協(xié)調(diào)性規(guī)則：沙包放在乒乓球拍上，用一只手控制。．下一段音樂起，游戲重復(fù)進(jìn)行，每一段游戲結(jié)束，就將報(bào)紙對折一次，直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒。，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作，另一組由２－３名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺。建議：提示滾球的幼兒掌握好球的滾動方向、接球的幼兒手眼要配合好。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。準(zhǔn)備：三張桌子，一個(gè)大球。如果幼兒的人數(shù)較多，可分若干組進(jìn)行游戲。剩下的最后一只“蚊子”為勝利者，作為第二輪游戲的“小能手”。“蚊子”想辦法不被打到，但不能出圓圈?！拔米印痹谌?nèi)，“小能手”在圈外。游戲準(zhǔn)備：在地上畫一個(gè)圓圈（圓圈的大小要根據(jù)幼兒的人數(shù)及手臂的長度來確定）。要教育幼兒嚴(yán)守規(guī)則。指導(dǎo)建議：此游戲主要是發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力。規(guī)則：。被追到的“小猴”自動走進(jìn)場邊的小“籠”子里?！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作各種姿勢的立定跳遠(yuǎn)。②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。準(zhǔn)備：將椅子擺成一列，大球一個(gè) 玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。目的：①練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性。玩法：幼兒將紙折成甩炮，用拇指、食指捏住甩炮的角，用力向下甩，使紙發(fā)出“啪”的一聲，比比誰的炮甩得響。準(zhǔn)備：稍厚的長方形紙若干。“網(wǎng)”不能松手，不能用手去拉“小魚”。”說完“小魚”即運(yùn)球從“網(wǎng)眼”往外鉆，作“網(wǎng)”的幼兒則趕緊拉手設(shè)法檔住“小魚”?！眴枺骸澳阆氤鰜聿蝗菀住！熬W(wǎng)”問：“小魚小魚哪里游？”“小魚”答：“小魚小魚河里游。準(zhǔn)備：幼兒分為三組，兩組做“魚網(wǎng)”，另一組作“小魚”，“小魚”每人一球?；顒釉O(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，達(dá)到了預(yù)設(shè)教育目標(biāo)，效果很好。三、放松活動師幼就地坐下，拍拍手、拍拍腿，做放松運(yùn)動。在幼兒基本掌握攀繩索的動作技巧基礎(chǔ)上，讓幼兒熟練攀繩索的動作技巧，并要求幼兒加快的速度。游戲二：攀爬索一 把小溜溜布位于大溜溜布中間，一端由教師固定，教師做示范動作，要求幼兒趴在大溜溜布上，雙手抓小溜溜布向前攀爬，同時(shí)雙腿后蹬前進(jìn)?？诹顜佑變鹤稣n前熱身?！队螒蜻M(jìn)行曲》。，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性。，需再重新翻越游戲進(jìn)行流程：組織者把規(guī)則和游戲的流程向同學(xué)們講解把班級同學(xué)分為兩個(gè)隊(duì)伍示范對把整個(gè)游戲的流程示范一遍兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽結(jié)束一個(gè)游戲時(shí)，輸了的隊(duì)伍每個(gè)人要做五個(gè)俯臥以作懲罰 游戲結(jié)束總結(jié)體 育 游 戲 教 案設(shè)計(jì)人:張強(qiáng) 土木111班 201110606029王志強(qiáng) 土木111班 201110606040鄧帥 土木111班201120606047張祥 土木111班201120606052第二篇：體育游戲教案金都幼兒園2016—2017學(xué)第二學(xué)期星期一 2月20日 上午 主題名稱：《動物運(yùn)動會》活動領(lǐng)域：健康 適宜對象：大班 授課老師：李小娟目標(biāo)：。(二)翻山越嶺，做山狀。3． 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線4． 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，跑到終點(diǎn)折回來，在起點(diǎn)把球放在準(zhǔn)備接力兩個(gè)人的背中間，繼續(xù)比賽，直到小組的人員全部完成比賽。五、人員分組:把班級人員平均分為兩個(gè)隊(duì)伍六、游戲器具準(zhǔn)備：兩個(gè)籃球七、游戲規(guī)則：(一)螃蟹賽跑1． 比賽采取接力的方式，參賽隊(duì)每次選取兩人準(zhǔn)備，賽道長50米2． 兩組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。參與門檻低：本次游戲?qū)w能的要求不高，不論男女同學(xué)均可共同參與體會。第一篇：體育游戲教案體育游戲教案一、游戲名稱：螃蟹賽跑翻山越嶺二、游戲目的：通過螃蟹賽跑游戲，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力通過翻山越嶺游戲鍛煉同學(xué)們的跳躍能力和反應(yīng)速度三、游戲目標(biāo)：充分調(diào)動同學(xué)們參與體育課堂，在游戲過程中，收獲體育的樂趣，同時(shí)鍛煉參與者的體質(zhì)。四、游戲特點(diǎn)：新穎樂趣：運(yùn)動項(xiàng)目簡單有趣，刺激好玩，通過項(xiàng)目概念講解及簡單演示，便可明白項(xiàng)目游戲規(guī)則及如何參與，項(xiàng)目與游戲形式結(jié)合，趣味性極高。氣氛活躍：本次游戲參與人員廣，簡單而不失激烈，可以充分調(diào)動參與者的興趣。聽到預(yù)備信號時(shí)，小組內(nèi)兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。先完成比賽的為勝。5． 抱球跑者取消比賽資格。，發(fā)開始號令，小組的第一個(gè)人要跳過第二個(gè)人的背，之后蹲下做山狀，第二個(gè)人跳過第一個(gè)人，再跑向第三個(gè)人，越過再蹲下，做山狀，之后第三個(gè)人越過第二個(gè)，再跑向第四個(gè)，越過再蹲下，之后循環(huán)，一直到最后一個(gè)人跑向終點(diǎn)線，先到的隊(duì)伍為勝利。準(zhǔn)備：。過程：一、熱身運(yùn)動 集合整隊(duì)，師幼問好。二、游戲部分游戲一：匍匐前進(jìn)幼兒在溜溜布的兩側(cè)準(zhǔn)備游戲，教師做示范動作，引導(dǎo)幼兒以匍匐前進(jìn)的方式爬過溜溜布，要求并指導(dǎo)幼兒掌握正確的動作技巧，完成后回到隊(duì)伍。注意指導(dǎo)幼兒正確姿勢和發(fā)揮全身協(xié)調(diào)性。游戲三：攀爬索二把小溜溜布位于大溜溜布中間，一端由教師固定，教師做示范動作，要求幼兒躺在大溜溜布上，雙腳勾起交叉在小溜溜布上，雙手緊抓小溜溜布向前滑動。反思：通過游戲來學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)及攀爬能力，提高了活動的密度和活動量，真正達(dá)到了鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。第三篇：體育游戲教案體育游戲目的：靈敏的躲閃練習(xí)。方法：游戲開始，作“魚網(wǎng)”的幼兒圍成圓圈，手拉手按逆時(shí)針方向行走，“小魚”在“網(wǎng)”內(nèi)游來游去（運(yùn)球）?！眴枺骸靶◆~你想出來嗎？”答：“想出去玩一會兒?！贝穑骸拔覀円欢ㄒ鋈?。注意：“小魚”不能只身鉆出“網(wǎng)”，必須帶著球。：甩響炮目標(biāo)：練習(xí)甩臂動作，鍛煉手臂力量，增強(qiáng)幼兒的動手能力。甩炮的折法：長方形紙對折，再對折，將中間兩層拉出即可。建議：3歲幼兒可由老師折響炮，幼兒甩。②體會合作游戲的快樂。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。建議：①可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。――靈活的小猴功能：。玩法：幼兒當(dāng)小猴，教師或一名幼兒當(dāng)母猴。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。追逐30秒后游戲結(jié)束?！吧綅彙鄙献纷健Ｔ谧纷蕉嗌绞?，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。――消滅蚊子游戲目的：提高幼兒的動作反應(yīng)能力。游戲過程：選一個(gè)幼兒當(dāng)消滅蚊子的“小能手”，其余的幼兒為“蚊子”?！靶∧苁帧币氡M一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但雙腳不能進(jìn)圓圈。“小能手”碰到“蚊子”后，“蚊子”被消滅，從圈內(nèi)出來。備注：在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出圓圈，“小能手”不能進(jìn)圓圈。目的：練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。玩法：將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；對面的幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。游戲目的，培養(yǎng)合作觀念 游戲材料：報(bào)紙，錄音機(jī)．音帶 游戲過程：：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小動物．如果小動物站在“魔毯”（報(bào)紙）上，大灰狼就看不見了。．小動物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走。目標(biāo)：鍛煉手臂肌肉。賽跑時(shí)沙包如果掉在地上，得馬上撿起來放在球拍上繼續(xù)向前跑。指導(dǎo)：賽跑時(shí)要注意控制好球拍，避免沙包落地。讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣。關(guān)鍵點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。集合，讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的，并個(gè)別演示，然后帶領(lǐng)幼兒做如下動作：（1）爬：雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬，注意動作連貫。小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動作練習(xí)。以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動：趕豬回家（用棍趕球）活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。能夠努力完成任務(wù)，培養(yǎng)耐心、細(xì)心、不怕困難的品質(zhì)?；顒舆^程：準(zhǔn)備活動——隊(duì)列練習(xí)。游戲活動——趕小豬?！蚪處熓痉囤s小豬的動作?！蚶蠋熥層變赫f說“我是怎么趕的”，請個(gè)別幼兒示范。第一排將“小豬”趕到指定的終點(diǎn)，再趕回來，交給第二排的幼兒，然后排到隊(duì)尾。◎小姐游戲情況，并請幼