【正文】 下了一道疤！“完了，沒救了，這么長的口子怎么可能掩蓋過去！哼！做個猴子都有這么難做，我不做了！”說著，我丟下了美工刀，跑到小區(qū)中庭玩去了。這天，我準備完成最后一部分，也是最難的一部分——臉。那時，《西游記》中的四個主要人物里的三個已經(jīng)做好了，只下一個斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空了，為了更形象地體現(xiàn)孫悟空的個性——活潑、好動，我也比以前更加細致認真了。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗也愈來愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。剛剛開始，好像一切不太順手，每當我把我的杰作向哥哥展示出來時，哥哥卻總笑著說我做的是“四不像”。從此我便踏上了我的泥塑之旅。哥哥做泥塑的功夫可棒了。《學(xué)泥塑的苦與樂》我家書架上的泥塑展示臺上擺放著一套《西游記》人物的泥塑，來家里的客人見了這套泥塑，都夸我心靈手巧，可又有誰知道，為了學(xué)習(xí)這門技術(shù)，我可花了好一番功夫呢。當時，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。人教版六年級上冊第八單元作文范文 《我學(xué)書法的苦與樂》我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認為）的書法。鴨媽媽又帶著這群小鴨子開始了他們的“都市之旅”。小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出 表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。最后跟隨鴨媽媽跑到“事發(fā)地點”，鴨媽媽還用細細的腳爪探探下水道口。鴨媽媽著急地來回徘徊在下水道邊，危機時刻，鴨媽媽想盡一切辦法，始終沒有救出自己的孩子。過了一會兒，鴨媽媽覺得后面有點不妥當，一轉(zhuǎn)身，看見有兩只小鴨子不見了。掉進了下水道的幾只鴨子們都非常的著急，剛才的興奮勁兒一下子煙消云散了。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，絲毫也沒有察覺到有一個巨大的危險潛伏在它們的面前：要知道溫哥華街頭的下水道特別多。它們十分的興奮，來到街頭東看看，西望望，感到十分的新奇。街道上的車子川流不息，狹小的柏油馬路顯得擁擠，狹窄了。這可真是——驚險的二十分鐘??！《小鴨子歷險記》在九月二十九日的那一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下從田野間走出來，漫步在熱熱鬧鬧的溫哥華街頭?！苯又?，巡警把這只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，小鴨子卻發(fā)現(xiàn)了“嘎嘎”的叫聲，好像在對巡警說著什么。這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來叫去，好像在致謝。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。小鴨們趕緊圍了過來。巡警看了看，只見三只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。危急時刻鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了三只。有三只小鴨子是第一次出來，所以總是不看路，東張西望?！蹲哪绝B見聞》我是個普通的啄木鳥，大氣向人類發(fā)出了警告。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。十年樹木，百年樹人。春天，是樹苗容易有病蟲害的季節(jié)，要給小樹穿“白衣”，另外，為了防止同學(xué)們在游戲時踐踏花木，要建立護樹牌，時刻提醒同學(xué)們愛護樹木。二、護樹行動計劃。在條件允許的情況下，可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花，使花園春有牡丹、蘭花；夏有月季、海棠；秋有菊花、串紅；冬有梅花。所以我們建議六年級的全體少先隊員們，借此植樹節(jié)之際，開展以下幾項綠化校園的活動：一、綠化植樹活動?！督ㄗh書》親愛的少先隊員朋友們：今年的3月12日是我國的第29個植樹節(jié)，我們應(yīng)該借這春天的大好時機，來綠化我們的校園，使我們的校園多出現(xiàn)一塊綠茵，使我們的校園更加生機盎然。我相信通過這項活動，我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。三、請交警叔叔為我們做報告，給同學(xué)們講一些交通方面的知識。二、辦板報。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。《建議書》 大隊委員會：近來，學(xué)校附近交通混亂，對老師和同學(xué)的安全造成威脅。5．如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物，應(yīng)及時向居 委會、學(xué)校及有關(guān)部門報告。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護它3．目前，傷害鳥類的事時有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛撫?。∪私贪媪昙壣蟽缘谒膯卧魑姆段摹督ㄗh書》 親愛的同學(xué)們：如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當然會說：“不會！” 現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎游?，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??同學(xué)們?yōu)檎葎游铮热祟?，拯救唯一的地球趕快行動起來吧！因此我提出以下幾點建議：1．我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。忽然，媽媽笑了。這回我更仔細，看清楚了才用力。不用怕，慢慢來。我連忙一看，原來是剪到肉了。媽媽，您真辛苦??！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望??等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。現(xiàn)在做事多了，手自然就會變‘老’了。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的。我開始洗起來。先來洗手?！蔽艺f。哦，有了！我神秘地對媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。老師追到了門口，望著那嘩嘩的大雨??隆隆隆??遠處傳來了雷聲。“于老師，再見！”小剛拉著小軍，轉(zhuǎn)身出門。啊，這小小的雨 傘，可真重啊，可真重！“謝謝！”于老師哽咽著，聲音很低，可小剛和小軍聽起來，竟是那么清晰，那么響亮?！袄蠋?，給您！”小剛把雨傘遞給了老師?！翱欤爝^來！”于老師來不及接過雨傘，趕忙拿起干毛巾，給小剛、小軍擦頭上的雨水。他倆走進辦公室的腳步聲，盡管很輕很輕，她卻覺察到了。他倆只有一個念頭：趕快把雨傘送到于老師手里??他倆終于跑進了學(xué)校，又輕輕地推開辦公室的門。路上，雨水橫流。風(fēng)，把小剛手中的雨傘刮得東倒西歪，大雨打濕了他的衣服。烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩。小軍到了家，找出雨衣穿上。于是小剛忙對小軍說，“咱們趕快國家，拿把雨傘給于老師！”小軍點點頭。忽然，天空烏云密布，雷聲滾滾，眼看一場大雨就要到來了。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。這對我們的小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我們的學(xué)校是人才的搖籃。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。我們的校園美麗、和諧?！段覑畚业男@演講稿》 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然??我們懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。但是，這種想法是不對的。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。人教版六年級上冊第二單元作文范文《學(xué)會感恩演講稿》各位老師，各位同學(xué)： 大家好！英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。我們呼吁人類朋友要很好地保護地球大氣層，否則人類以后再提到我們時，就像神話傳說一樣了。古城西安有古關(guān)中的八大勝景之一，叫“楊柳風(fēng)雪”，那個“雪”可不是我們雪花兄弟，只是柳絮的飄飛和我們雪花的飄落相似，像飄雪一樣，于是騷客們便拿我們雪花來形容柳絮罷了，柳絮和我們沒有任何血緣關(guān)系。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。干燥的冬季，我們不僅可以增加空氣的濕度，還可以吸附空氣中的塵埃，潔凈空氣，減少人類疾病的發(fā)作。雖說這樣，但我們還是有一定的形狀，大體上屬于六角形，以此為基礎(chǔ)，連成片狀、星狀、針狀，柱狀和不規(guī)則狀五大類。別看冬天一場雪，我們的數(shù)量以億為計數(shù)單位，可在這數(shù)以億計的雪花中從來沒有相同的兩朵，換句話說，我們的家族中從來沒有誕生過雙胞胎。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不住我們，我們就從空中跳傘般地紛紛飄落下來。沒辦法，我們只有使出最后一招──釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云結(jié)合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得直哆嗦。這就是我與別的花的不同之處。《我是小雪花》冬天的天空，有時落下一些白色的結(jié)晶體，那就是我和我的兄弟姐妹們，我有一個好聽的名字──雪花。我的果實對血壓、心血管病、肝炎等疾病，都有療效。我的果實中合有大量的維生素C，是柑桔的5－10倍，所以人們對我有“維生素果”和“營養(yǎng)果”之譽。如果氣溫、土壤都適合我的需要，我就能結(jié)出碩大的果實。我對土壤的要求也很苛刻，溪水兩旁是我理想的生長地方，那兒有機質(zhì)多，土壤肥沃，排水性好。我最喜歡灌木，我可以爬到它們的頂端，去沐浴著陽光。因為我喜愛陽光，喬木太高，不能滿足我對陽光的要求，因此，森林里不 見我的蹤影。我只能因地制宜地攀著其他樹木生長。祖國長江流域各省的山區(qū)，都有我的足跡。李時珍的《本草綱目》中寫我：“其形如梨，其色如桃，而獼猴善食，故有此名。我，屬獼猴桃科。我的果實也不可愛，果實表皮是黃褐色的，皮上有短短的絨毛，不像葡萄那樣晶瑩發(fā)亮，也不像蘋果那樣艷美奪目。我的葉片近乎圓形，葉柄較短，基部往往呈紫紅色，光滑無毛。在那漫山遍野的灌木叢林中，我并不怎么顯眼，甚至還有些遜色。這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條藍綢帶，飄向遙遠的天邊，迎接著新一輪陽光，我和伙伴們生活在自由的樂土里。和伙伴們盡情地玩耍。我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時候，我想：人類啊，你們會后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰?？释畹奈遥橹鴾I入睡，是多么地悲哀。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小河里生活習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。我們的心都碎了。無知而又自私的孩子們一個勁兒地扔著塑料袋，易拉罐??突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。我們可興啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，柔軟的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。第一篇：人教版六年級上冊第一單元作文人教版六年級上冊第一單元作文范文《我是一只小蝌蚪》大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，一條又細又長的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。啊，春天到了，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。這時，我有著不祥的預(yù)感，厄運將要降臨在我們身邊。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿