【正文】 一部分是錯(cuò)誤的，這時(shí)不能片面地回答“正確”或“錯(cuò)誤”，要回答“不全面”或“片面的”，再把正確的內(nèi)容簡(jiǎn)單概述一下，錯(cuò)誤的內(nèi)容要闡明理由或者是正確做法。（四）評(píng)價(jià)類型題評(píng)價(jià)類題型是我們最為頭疼的題型之一，失分也是比較多的。變化原因：我是這個(gè)村莊里唯一的幸存者，我沒有理由不珍惜自己。答：挫折：①做生意中虧光了所有的錢，并且欠下了債；②孤獨(dú)一人，無(wú)兒無(wú)女，窮困潦倒；③心愛的獵狗被人殺死?；卮鸬冢?）個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先，要看清楚這一問(wèn)有三個(gè)小問(wèn)題，不要漏答，造成無(wú)謂丟分。實(shí)際第（1）個(gè)問(wèn)題中的三個(gè)小問(wèn)題答案就在給出的材料中，只要把語(yǔ)言重新組織一下就可以了。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：(1)材料中老人所遇到的挫折有哪些?老人的思想經(jīng)歷了怎樣的變化?變化的原因是什么?（6分）(2)生活中你遇到最令自已不能忘懷的挫折是什么?你是如何面對(duì)的?（4分）(3)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劺先说墓适聦?duì)你有何啟示。雖然我失去了心愛的獵狗，但是，我得到了生命，這才是人生最寶貴的?？吹竭@可怕的場(chǎng)面，老人不由地心念急轉(zhuǎn)，啊!我是這里唯一幸存的人，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他急步向前，啊，太可怕了，尸體，到處是尸體，一片狼藉。于是，他最后掃視了一眼周圍的一切。但是，站在身邊的獵狗給了他一絲慰藉，他無(wú)奈地嘆了一口氣，沉沉睡去。但是一陣風(fēng)忽然把燈吹滅了，四周立刻漆黑一片。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，他來(lái)到一座偏僻的村莊，找到一個(gè)避風(fēng)的茅棚。他賣掉了房子、汽車，還清了債務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以積極、樂(lè)觀、勇敢的情懷去面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨?！耙虼?，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們要珍惜青春，樹立遠(yuǎn)大理想。其實(shí)，在生活中，困難、挫折、坎坷將如影隨形，伴隨我們一生。寫信可圍繞以下內(nèi)容展開：我有明確的奮斗目標(biāo),決不放棄!我將百折不撓,主動(dòng)迎接困難!我必須勤奮學(xué)習(xí)、提高效率、珍惜時(shí)間！我要積極行動(dòng)，勇敢實(shí)踐！我樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)！我將不斷超越自我，走向輝煌！志強(qiáng)同學(xué)：你好！我是你的同齡人段某某（ ），現(xiàn)就讀于 縣 中學(xué)七年級(jí)四班。（4分）提示：這封信不是想怎么寫就怎么寫，而是要緊扣本段材料考查的知識(shí)點(diǎn)如何面隊(duì)挫折來(lái)寫。如果我是志強(qiáng)，我會(huì)找到自己的問(wèn)題所在，不斷克服缺點(diǎn)，取得進(jìn)步。（1）如果你是志強(qiáng)，會(huì)選擇和他同樣的方式嗎？為什么？（4分）答：不會(huì)。分析到這里，我們應(yīng)該自然而然聯(lián)想到，本題考查的知識(shí)點(diǎn)怎樣面對(duì)挫折。志強(qiáng)受不了學(xué)習(xí)成績(jī)不好的打擊以及媽媽的批評(píng)，離家出走了。（4分）解題思路：首先抓住材料中的關(guān)鍵詞、句，諸如劃線詞、句”媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)媽媽狠狠地訓(xùn)斥了志強(qiáng)一頓志強(qiáng)考試成績(jī)不理想我去闖闖。感謝你們的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)勿掛念，不要找我，我會(huì)好好照顧自己的。媽媽一把抓住信，扯開信封，展開信紙，只見上面寫著：爸爸、媽媽：我走了。”媽媽敲著房門輕輕地叫著。結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析：伐木工人巴尼求生的故事告訴我們，在發(fā)生不幸的危急情況下，要珍愛自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，意志堅(jiān)強(qiáng)，努力選擇求生的方式，不到最后關(guān)頭，決不放棄生的希望。答：原理說(shuō)明：生命是獨(dú)一無(wú)二的。然后，我們回歸教材，翻到教材第五單元第一課《生命寶貴》（第五頁(yè)），找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組織答案。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，進(jìn)行截肢……巴尼把斷腿簡(jiǎn)單包扎了一下，他決定爬回去。但他發(fā)現(xiàn)，由于倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，那么他只能束手待斃了。還好，電鋸就在不遠(yuǎn)處躺著。巴尼覺得自己真的什么都完了。巴尼拿起手邊的斧子，狠命朝樹身砍去。他試圖把腿抽回來(lái)，可是辦不到。劇烈的疼痛使巴尼只覺得眼前一片漆黑。例如：[生命寶貴]一天早晨，巴尼像平時(shí)一樣駕著吉普車去森林干活。有以下幾個(gè)要求：謀劃好答題的先后順序，然后規(guī)范答題。在回答問(wèn)題時(shí)，書本知識(shí)與材料內(nèi)容都要有所運(yùn)用，一般來(lái)說(shuō)，先答出書本上的理論知識(shí)，再對(duì)給出的材料加以分析。抓住材料里邊關(guān)鍵的詞、句（反復(fù)、仔細(xì)、揣摩）材料，明確材料中心意思，目的是為找到知識(shí)點(diǎn)。（三）材料分析題的答題技巧材料分析題主要考察同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，稍有難度，若能掌握解題技巧，難題也能迎刃而解。（二）簡(jiǎn)答題的答題技巧簡(jiǎn)答題比較注重考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，這種題目比較簡(jiǎn)單，但失分卻比較多，原因是把握不住答題要領(lǐng)。實(shí)際以上詩(shī)句都在講要經(jīng)歷各種艱難困苦，才能獲得成功。“千溝萬(wàn)流雖辛苦，吹進(jìn)黃沙是到金”原詩(shī)句出自劉禹錫 《浪淘沙 》“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！边@些話告訴我們()A、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處B、大家經(jīng)過(guò)努力都能成才C、要自覺培養(yǎng)不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神D、只要有好奇心都能獲得成功解題思路：這一題主要借助詩(shī)詞考查知識(shí)要點(diǎn)。再看A、B、C、D四個(gè)答案，B、C、D都包含第四選項(xiàng)，故排除，唯一正確的選項(xiàng)是A。珍愛生命，善待生命，就應(yīng)（）①正確認(rèn)識(shí)人和自然的關(guān)系②珍愛自己的生命，對(duì)自己的生命身心健康負(fù)責(zé)③善待生命④多伐森林、多食野味A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④解題思路：略一審題，不難發(fā)現(xiàn)本題主要考查對(duì)生命的理解與認(rèn)識(shí)。其次，巧用排除法，A說(shuō)法錯(cuò)誤，D觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，故排除。例如：“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功。先排除與題意無(wú)關(guān)的、說(shuō)法錯(cuò)法的（包括觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)的或者消極的等）、有歧義的選項(xiàng)。二、【題型對(duì)策】（一）選擇題在解答選擇題時(shí)，一般采用“三步法”，具體如下：第一步：先仔細(xì)地把題目讀一遍，首先，弄清題目的主要大意，其次，弄清是否是反向選擇題，接著帶著問(wèn)題逐一閱讀各選擇肢。做非選擇題時(shí)，最好先做高分值的題，如分析說(shuō)明、活動(dòng)與實(shí)踐題。第一篇：初中思想品德答題技巧及方法初中思想品德答題技巧及方法一、【考試時(shí)間安排】考試時(shí)間必須合理安排，答題時(shí)間應(yīng)與分值成正比。先做選擇題，再做非選擇題（包括簡(jiǎn)答、分析說(shuō)明、探究與實(shí)踐題），最后至少留10分鐘左右檢查。檢查時(shí)，面對(duì)不會(huì)答的題，不要放棄不答，也不要用“口水話”亂答，應(yīng)充分利用試卷上、材料中蘊(yùn)涵的知識(shí)原理作答。第二步：巧用排除法，縮小可選范圍。第三步：在對(duì)比中選擇最佳答案，即看哪一個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法更全面，更符合題意?！边@句諺語(yǔ)說(shuō)的是（）A、失敗以后仍然成功B、誰(shuí)能冷靜地看待挫折，就可能順利地經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，取得成功C、在你成功之前，總會(huì)遇到失敗，而成功之后就不會(huì)有困難D、有了失敗，就必然能獲得成功按照“三不法”，首先仔細(xì)讀題，不難發(fā)現(xiàn)，本題是一句諺語(yǔ)，講述的是成功與失敗的關(guān)系，聯(lián)系選項(xiàng)A、B、C、D可以看出，本題主要考查怎樣對(duì)待失敗這一知識(shí)點(diǎn)。剩下B、C，在對(duì)比中，不難發(fā)現(xiàn)，C項(xiàng)“成功之后就不會(huì)有困難”錯(cuò)誤，故選B。綜觀①②③④個(gè)選項(xiàng)，第④個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，故排除之?！白怨判鄄哦嗄ルy”、“千溝萬(wàn)流雖辛苦，吹進(jìn)黃沙是到金。方法是審題，明確詩(shī)句大體意思，“自古雄才多磨難”出自《勸學(xué)》詩(shī)，后一句是“從來(lái)紈绔少偉男”，意思是自古以來(lái)具有雄才偉略的人總是經(jīng)歷了很多磨難，那些紈绔子弟中很少有出色的人才?！?，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì)露出閃亮的黃金。綜觀A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)應(yīng)該是C。要回答好這類題，在解題過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：（１）緊扣教材，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答；（２）回答要簡(jiǎn)略，分要點(diǎn)回答，思路清晰；（３）要審清題意，不能看到哪抄到哪兒；（４）語(yǔ)言文明，觀點(diǎn)積極向上；（５）書寫要認(rèn)真。解題步驟是：第一步：認(rèn)真閱讀材料，找準(zhǔn)考點(diǎn)。第二步：聯(lián)系題目的設(shè)問(wèn)，回歸教材找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組織答案。有的時(shí)候，題目的答案就在給出的材料中，只要把語(yǔ)言重新組織一下就可以了。答提時(shí)要注意要點(diǎn)清晰、全面深刻、合乎邏輯（是什么？為什么？怎么樣？）、語(yǔ)言流暢、書寫整潔。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。但他知道，自己首先要做的事是保持清醒。腿給壓得死死的，一點(diǎn)也動(dòng)彈不得?？墒?，由于用力過(guò)猛，砍了三四下后，斧子柄便斷了。他喘了口氣，朝四周望了望。他用手里的斷斧柄，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)軇?dòng)著電鋸，把它移到自己手夠得著的地方，然后拿起電鋸開始鋸樹。左思右想，巴尼終于認(rèn)定，只有唯一一條路可走了。一路上巴尼忍著劇痛，一寸一寸地爬著；他一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去!伐木工人巴尼求生的故事，給了你什么啟示?（4分）解題思路：首先，整體閱讀材料，然后抓住劃?rùn)M線的句子，明確材料中心意思，巴尼伐樹，右腿被壓住并受傷，為了挽救自己的生命，只好鋸掉自己的右腿！根據(jù)這個(gè)中心意思，明確要考查的知識(shí)點(diǎn)如何珍愛生命。先答出書本上的理論知識(shí)，再用給出的材料加以說(shuō)明。人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，生命彌足珍貴?！久鎸?duì)挫折】“志強(qiáng)，起床了。昨晚開完家長(zhǎng)會(huì)媽媽狠狠地訓(xùn)斥了志強(qiáng)一頓，今天想起來(lái)覺得說(shuō)得太重了，于是一大早媽媽就做好了早點(diǎn)，叫志強(qiáng)起床吃飯，可是許久都沒有人答應(yīng)，推門一看，屋里沒人，桌上端正地?cái)[著一封信。昨天你們罵我沒用，考試成績(jī)不理想，我想我應(yīng)該出去闖闖，等我出人頭地了，一定回來(lái)看你們。借了你們500元錢，回來(lái)后定當(dāng)加倍償還。兒志強(qiáng)即日（1）如果你是志強(qiáng)，會(huì)選擇和他同樣的方式嗎？為什么？（4分）（2）請(qǐng)你給志強(qiáng)寫封回信?！睆倪@些詞、句中可看出本段材料的中心意思是志強(qiáng)考試成績(jī)不理想，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，批評(píng)了志強(qiáng)。從中心意思不難看出，志強(qiáng)遇到兩個(gè)挫折，一是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的；二是媽媽批評(píng)產(chǎn)生的情感上的挫折。我們回歸教材，翻到教材第六單元第一課《直面挫折》（31頁(yè)）根據(jù)問(wèn)題組織答案。因?yàn)槿松y免有挫折，挫折和逆境固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力，帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)、得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2）請(qǐng)你給志強(qiáng)寫封回信。既然是書信，還要講格式。聽說(shuō)了你的遭遇，我非常同情。一個(gè)人如果難有所作為。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們難免要遇到驚濤駭浪。不斷超越自我，走向人生的輝煌！段某某2009年月日【直面挫折】有一個(gè)阿拉伯富翁，在一次①生意中虧光了所有的錢、并且欠下了債。此刻，他②孤獨(dú)一人，無(wú)兒無(wú)女，窮困潦倒，唯一一只心愛的獵狗和一本書與他相依為命、相依相隨。他看到里面有一盞油燈，于是用身上僅存的一根火柴點(diǎn)燃了油燈，拿出書來(lái)準(zhǔn)備讀書。這位孤獨(dú)的老人陷入了黑培之中，對(duì)人生感到非常絕望，他甚至想到了結(jié)束自己的生命。第二天醒來(lái)，他忽然發(fā)現(xiàn)自己③心愛的獵狗被人殺死在門外，撫摸著這只相依為命的獵狗，他突然決定要結(jié)束自已的生命，世間再?zèng)]有什么值得留戀的了。這時(shí)，他不由地發(fā)現(xiàn)整個(gè)村莊都沉寂在一片可怕的寂靜之中。顯然，這個(gè)村莊昨夜遭到了匪徒的洗劫，整個(gè)村莊一個(gè)活口也沒留下來(lái)。此時(shí)，一輪紅日冉冉升起，照得四周一片光亮，老人欣慰地想，我是這個(gè)村莊里唯一的幸存者，我沒有理由不珍惜自己。老人懷著堅(jiān)定的信念，迎著燦爛的陽(yáng)光又出發(fā)了。（4分）解題思路：本題實(shí)際問(wèn)題（1）”材料中老人所遇到的挫折有哪些?”中“挫折”二字已經(jīng)揭示了要考查的知識(shí)點(diǎn)就是第六單元第一課《直面挫折》（31頁(yè)）里面的內(nèi)容。但我們要把要點(diǎn)找全了，以免丟分。其次，答題時(shí)要有條有理，不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)，讓人看了模糊不清。變化：決定要結(jié)束自已的生命到一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。雖然我失去了心愛的獵狗，但是，我得到了生命，這才是人生最寶貴的。這類題型的做法其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要把握住以下幾點(diǎn)：（1）一般來(lái)說(shuō)，該類題要求學(xué)生對(duì)某個(gè)人或某幾個(gè)人的觀點(diǎn)或行為作出評(píng)價(jià)，答題前要分清共有幾個(gè)人物。（3）最后，要有一段答題總結(jié)語(yǔ)言。31.【法不可違】在一次關(guān)于一般違法和犯罪關(guān)系問(wèn)題的討論會(huì)上，甲同學(xué)說(shuō)：“一般違法和犯罪沒有區(qū)別，二者對(duì)社會(huì)都具有危害性?！蹦阃庹l(shuí)的觀點(diǎn)呢？能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？（8分）