魯教版數(shù)學(xué)九上41從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息同步測試-展示頁
2024-12-17 05:43本頁面
【正文】 ，該班共有同學(xué) 人； 進(jìn)球數(shù) （個(gè)） 8 7 6 5 4 3 人數(shù) 2 1 4 7 8 2 排球足球籃球乒乓球15 ％25 ％20 %40 ％籃球 立定跳遠(yuǎn) 長跑 鉛球 60% 20% 10% （ 2）求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)； （ 3）根據(jù)測試資料，訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25％．請求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)． 例 ，小明所在小組的同學(xué)與一 家玩具生產(chǎn)廠家聯(lián)系，給該廠組裝玩具，該廠同意他們組裝 240套玩具 .這些玩具分為 A、 B、 C 三種型號，它們的數(shù)量比例以及 每人每小時(shí)組裝各種型號玩具的數(shù)量如圖所示： 若每人組裝同一種型號玩具的速度都相同，根據(jù)以上信息，完成下列填空： （ 1）從上述統(tǒng)計(jì)圖可知， A 型玩 具有 套， B 型玩具有 套， C型玩具有 套 . （ 2）若每人組裝 A型玩 具 16套與組裝 C型玩具 12套所花的時(shí)間相同，那么 a的值為 ，每人每小時(shí)能組裝 C型玩具 套 . 例 5（ 2021浙江金華）某年級組織學(xué)生參加夏
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