【摘要】《晏子使楚》相關(guān)練習(xí)歸納《晏子使楚》同步練習(xí)第一部分:1.解釋下面句子中指定的實(shí)詞。(1)晏子將使楚使:(2)楚王聞之,謂左右曰謂:(3)晏嬰,齊之習(xí)辭者也習(xí)辭:(4)王曰:“何坐?”坐:(5)吏二縛一人詣王縛:(6)晏子避席對(duì)曰避席:(7)圣人非所與熙也熙:
2024-11-27 03:19
【摘要】《墨池記》同步練習(xí)作者:加入日期:06-12-09墨池記第一部分:1、給下列加點(diǎn)字注音:洼然()徜徉()肆恣()楹間()不可強(qiáng)仕()羲之()2、《墨池記》作者,是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說理散文,
2024-12-17 06:00
【摘要】《晏子使楚》同步訓(xùn)練1.本文選自,這是一部的著作。(2分)2.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)縛一人()酒酣()詣王()曷為()3.解釋下列句子中的詞語:(5分)⑴齊之習(xí)辭者(習(xí)辭:)⑵今方來,吾欲辱之(辱:)⑶吏二縛一人詣王(詣:)
2024-12-15 06:35
【摘要】魯迅小學(xué)沈苗娟晏子使楚晏子:春秋時(shí)齊國(guó)的大夫。使:出使。楚:春秋時(shí)期與齊國(guó)齊名的大國(guó)。想想課文講了什么故事,試用簡(jiǎn)潔語言概括初讀課文,整體感知《晏子使楚》情景劇?因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說話,很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.
2024-12-24 22:11
【摘要】備課時(shí)間:年月日課題《晏子使楚》課型重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課教材簡(jiǎn)析《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó),楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國(guó)的威風(fēng),晏子巧妙回?fù)?,維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。這個(gè)故事盛贊了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國(guó)情懷和他高超的語言藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫
2024-11-30 16:30
【摘要】一、判斷題1.兩個(gè)圓的面積相等是等圓.()2.半圓是半個(gè)圓和一條直徑所圍成的圖形.()3.A、B是圓O上的兩點(diǎn),則OA與OB之和是圓的直徑.()4.圓中沒有最短的弦.()二、填空題1.Rt△AOC中,∠C=90°,AC=4,OC=3,E為AO中點(diǎn),以
2024-12-17 05:43
【摘要】童區(qū)寄傳柳宗元柳先生曰,越人少恩,生男女,必貨視之。自毀齒①以上,父兄鬻賣,以.覬其利。不足,則盜取他室,束縛鉗梏之。至有須鬣者,力不勝,皆屈為僮。當(dāng)?shù)老噘\以為俗。幸得壯大,則縛取幺弱者。漢官②因以為己利,茍得僮,恣所.為不問。以是越中戶口滋耗.。少得自脫,惟區(qū)寄以十一歲勝,斯亦奇矣。桂部從事杜周士為.余言之。
2024-11-27 11:29
【摘要】同步訓(xùn)練1.給加粗字注音。寂寞()顫動(dòng)()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)誰還需要星星,誰還會(huì)/在夜里凝望凝望:________________________________________
2024-11-27 11:30
【摘要】04飲酒一、默寫二、練
2024-11-27 17:18
【摘要】《上樞密韓太尉書》③④段(2020、四川)1、對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A、故愿.得觀賢人之光耀希望B、非有取于斗升之祿.俸祿C、然幸.而得賜歸待選幸福D、將以益治.其文鉆研2、下面語句中與“偶然得之”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A、以刀
2024-11-27 17:19
【摘要】第三章圓—同步練習(xí)一、選擇題,則該平行四邊形一定是⊙A的半徑為5,圓心A的坐標(biāo)是(3,4),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(5,8),你認(rèn)為點(diǎn)P的位置為⊙A內(nèi)⊙A上⊙A外對(duì)稱軸最
【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元xi?。铮ǎ┕?jié)②lì()枝③枸qǐ()④門kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閱讀下列文段,回答文后問題。(一)
2024-12-17 05:32
【摘要】1.(2021?安徽?。R說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才關(guān)不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天
2024-12-17 05:56
【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無憂的童年生活的美好回憶。(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2024-12-17 05:33
【摘要】西湖游記二則習(xí)題精選一、給下列加重的字注音。保叔塔()突兀()棹小舟()花光如頰()為朝煙()為夕嵐()石簣數(shù)為余言()羅紈之盛()夕舂未下()二、解釋下列加重的詞。_____________________________________________________