【正文】 去年高考考上華北電力大學(xué)，作為南寧市三十三中的一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，算是成功的。再一個(gè)毛病就是錯(cuò)的拼音擦過之后，痕跡還在，影響下面寫，分不清對錯(cuò)，以后要告誡學(xué)生要擦干凈再寫，還要把不清楚的再寫一遍，達(dá)到卷面干凈整潔，字跡清晰。每做一道題，要認(rèn)真讀一遍，尤其是拼音，要看一下，音節(jié)的聲母、韻母，還有聲調(diào)，一個(gè)都不能少。一年級拼音學(xué)習(xí)要抓住重難點(diǎn)讓學(xué)生大量練習(xí)，幾個(gè)差生要每天提問，每天進(jìn)步一點(diǎn)，糾正不良習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)拼音基礎(chǔ)知識。經(jīng)過這次月考，我總結(jié)出很多經(jīng)驗(yàn)。其他題目錯(cuò)誤原因都是粗心造成的。有的學(xué)生不能牢固掌握音節(jié)拼讀方法，兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)分不清，還有的同學(xué)是不能掌握做題技巧，少寫的，多寫的都有。第一題，聲母默寫，大多數(shù)同學(xué)都能按標(biāo)準(zhǔn)寫，還有幾個(gè)同學(xué)記得不牢固，需要個(gè)別指導(dǎo)，加強(qiáng)記憶。首先，本次試卷是由我出題的，題目類型平時(shí)同學(xué)們都練習(xí)過，沒有難度，但還是錯(cuò)誤百出。一年級學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)起來特別慢，學(xué)的知識很少，經(jīng)過學(xué)生的努力，考試結(jié)束。通過對這次月考的反思總結(jié)，下周的教學(xué)任務(wù)也有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，希望在下次月考中學(xué)生們能有更大的進(jìn)步。粗心失分，很多學(xué)生審不清題意，盲目做題，因此丟失很多分?jǐn)?shù)，特別是be動(dòng)詞的使用和指示代詞這一部分。、材料分析題不要照抄照搬材料。有一部分同學(xué)在做簡答題時(shí)不能用上平時(shí)老師讓背誦記憶的書上的重要知識點(diǎn)，這就證明有的學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，因此我必須更加嚴(yán)格地督促他們?nèi)ビ洃浐捅痴b。政治：對于選擇題，很多同學(xué)不認(rèn)真審題，因粗心而出錯(cuò)，還有的選擇題明明讓選錯(cuò)誤的選項(xiàng)，而有的同學(xué)選的是正確的選項(xiàng)，因此建議大家以后做題要認(rèn)真審題。七班英語是年級第三，10班政治也是年級第三，年級主任和辦公室老師們都對我進(jìn)行了肯定和鼓勵(lì)。這次考試不僅是對孩子們近一個(gè)月學(xué)習(xí)情況的檢測，也是對我一個(gè)月來教學(xué)情況的檢測。TOP第二篇：初中一年級第一次月考反思初中一年級第一次月考反思這周孩子們迎來了他們初中的第一次年級性考試，月考。對于識記拼音字母,學(xué)生掌握的還可以,但是對于聲調(diào)和音節(jié)的拼讀始終是整個(gè)漢語拼音教學(xué)的難點(diǎn) ,雖然拼讀方法已講了無數(shù)遍,教讀也是一遍又一遍,但是仍有部分學(xué)生不能掌握。通過趣味性強(qiáng)的游戲和活動(dòng)，學(xué)生對字母的音、形掌握得更牢固，對拼音音節(jié)的拼讀積極性更高，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。一年級的學(xué)生注意力短暫,記得快、忘得也快。學(xué)生們對這種提議積極性很高，還能夠自已編出一些兒歌助記，如 ：圓圈圓圈o o o，潑水潑水p p p等生動(dòng)形象的兒歌。根據(jù)低年級孩子喜愛誦讀的特點(diǎn)，盡量設(shè)計(jì)一些口訣讓他們背誦?！耙粋€(gè)門洞n，兩個(gè)門洞m，一個(gè)傘把t，一根拐杖f”。兩個(gè)相近字母一目了然，使學(xué)生模糊的形象變得清晰，明了。還可同時(shí)加上手勢和口訣：右下半圓b，左下半圓 d，右上半圓p，左上半圓 q。在教授由這些筆畫組成的b、p、d、q等字母時(shí)，可將這四個(gè)字母分成兩組啟發(fā)學(xué)生采用比較的方法學(xué)習(xí)。2．形近字母比較識記。例如在教學(xué)e時(shí)，我先出示圖畫：一只漂亮的大白鵝。漢語拼音的教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，要想調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性就應(yīng)該將字母的形和發(fā)音與插圖結(jié)合起來，將抽象字母具體形象化，激發(fā)學(xué)生的情趣。再加上孩子年齡小、注意力持續(xù)時(shí)間短，學(xué)習(xí)抽象的拼音，接受并熟練地拼讀音節(jié)并不是一件簡單的事情，為幫助學(xué)生盡快掌握拼讀方法，我在 實(shí)際教學(xué)中借鑒并運(yùn)用了一些形象生動(dòng)的方法，取得了較好的效果。第一篇：一年級 第一次月考反思一年級 第一次月考反思一年級一班 張佳這次月考，為我漢語拼音教學(xué)上了生動(dòng)的一課，值得我好好反思。漢語拼音都是一些抽象的符號，既難讀又難記，學(xué)生學(xué)起來一般都會(huì)感覺特別枯燥無味。1．圖、形、音結(jié)合識記?，F(xiàn)在的教材提供了很好的插圖，合理利用起來能收到很好的教學(xué)效果。我充分借助插圖調(diào)動(dòng)孩子的興趣，通過講故事、看插圖、編順口溜，讓他們在快樂中，在自我探索、自我發(fā)現(xiàn)中愉快的認(rèn)讀、書寫，準(zhǔn)確而迅速的掌握了這節(jié)課的知識。漢語拼音是符號文字，由一些固定的字母筆畫組成，包括左半圓、右半圓、長豎、短豎等。這組形近字母在比較時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生想：bp都是右半圓，聽廣播（b）天線往上拉，潑水（p）水往下流；dq都是左半圓，馬蹄（d）向上帶土，氣球（q）下邊拉繩。學(xué)生在邊看、邊說、邊比劃的過程中加深了對這兩組字母的記憶。3．創(chuàng)編兒歌輔助識記。當(dāng)學(xué)生們背著這些瑯瑯上口的口訣時(shí)，字母的音和形已被他們牢牢掌握。同時(shí)，還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，喚起學(xué)生的創(chuàng)編激情，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，啟發(fā)學(xué)生自編口訣。順口溜輔助記法拉近了老師和學(xué)生的距離，在學(xué)習(xí)的效果上也起到了很好的推波助瀾的作用。根據(jù)學(xué)生年齡小，好動(dòng)、愛表現(xiàn)、記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)，我將枯燥無味的復(fù)習(xí)鞏固方法換成找朋友、開火車、比一比、猜一猜、變魔術(shù)比賽等游戲形式激起學(xué)生的興趣。與此同時(shí),我也深深感受到了漢語拼音教學(xué)的難度。究竟怎樣讓學(xué)生把聲調(diào)讀準(zhǔn),怎樣讓學(xué)生盡快學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)是我今后拼音教學(xué)努力的方向。當(dāng)然，我和孩子們一樣緊張，擔(dān)心他們考不好，粗心丟分等等。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，這次考試孩子們考的總體來說還不錯(cuò)。我在充滿自信的同時(shí)，也認(rèn)真對這次月考進(jìn)行了反思和總結(jié)，經(jīng)過反思，我總結(jié)了學(xué)生們易錯(cuò)的地方。簡答題，很多同學(xué)不注意簡答題的答題格式。注意字體，保持卷面干凈整潔。英語：對于連詞成句的題，大家常犯的錯(cuò)誤是忘記加句點(diǎn)，還有忘記首字母大寫，雖然這些問題平時(shí)我一直強(qiáng)調(diào)，但是還是有很多同學(xué)一直犯類似的錯(cuò)誤，因此以后我要加強(qiáng)同學(xué)們在這方面的練習(xí)。平時(shí)我要多教大家一些做題的技巧；作文要注意字?jǐn)?shù)達(dá)到題目要求，杜絕語法錯(cuò)誤，注意書寫；對于有人稱代詞，特別是形容詞性物主代詞和名次性物主代詞這一部分，以后要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。第三篇：一年級第一次月考反思一年級第一次月考反思本學(xué)期已開學(xué)一個(gè)月了，學(xué)校組織了第一次月考。試卷改出來，看著試卷，思考很多。100分的有7個(gè)，90分以下的4個(gè)，很多同學(xué)都有錯(cuò)誤。錯(cuò)誤出現(xiàn)最多的是第二題，音節(jié)分類。一年級拼音教學(xué)是重點(diǎn)，在以后的教學(xué)中，一定抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，多拼讀，多練習(xí)做題。小孩子剛步入小學(xué)，許多不好的習(xí)慣還改變不掉，這需要老師在平時(shí)的教學(xué)中，不斷的提醒，多多指導(dǎo)。同學(xué)太小，一個(gè)知識點(diǎn)需要多次重復(fù)記憶，還經(jīng)?？疾觳拍芾喂陶莆铡？粗嚲?，能覺察到同學(xué)們一個(gè)共同點(diǎn)就是不會(huì)回頭看。在這次考試中，很多同學(xué)都粗心大意，因?qū)懸艄?jié)寫不全而扣分。小學(xué)生吃一塹，長一智，經(jīng)過這次考試，我會(huì)讓學(xué)生學(xué)到更多，學(xué)得更好。事后，她無意中跟我說起：“我的成功很大程度上得益于我的八篇總結(jié)。于是，我去認(rèn)真閱讀了這八篇總結(jié)，覺得很好，看到了一個(gè)高三學(xué)生的成長、成熟過程，看到了一個(gè)高三學(xué)生追求理想、奮發(fā)上進(jìn)的足跡。近來，我在班上介紹其中的一些做法，在家長會(huì)上和學(xué)生大會(huì)上也摘錄了一些語段與大家分享，產(chǎn)生了一些共鳴。高三第一次月考總結(jié)與反思這不單純是為了一次考試而寫??終于進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年，這是人生中相對重要的一年，心理好撥動(dòng)?？雌饋韱栴}很嚴(yán)重，也確實(shí)很棘手，但仔細(xì)想起來這是一切高三學(xué)生的正常反映，你能克服。你不需要過多的去管別人的對錯(cuò)，你也沒必要對別人的舉動(dòng)耿耿于懷，每個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)、方式，你不了解它，也管不著，你只需做好自己?？傊?，人雖不能自我，但每個(gè)人都應(yīng)以自己為中心去生活。這樣做，你就可以心平氣和，胸有成竹，沉著冷靜?！边@是你以前反復(fù)說的話，怎么最近就忘了呢？對，慢慢的可能完不成所有的任務(wù)，但急急的你所有目標(biāo)都會(huì)是一場空，你看似努力的結(jié)果將全部白費(fèi)。你已經(jīng)長大了，應(yīng)該