事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(20xx313)-展示頁(yè)
2024-10-24 20:15本頁(yè)面
【正文】 歷史階段。中公教育解析：社會(huì)主義初級(jí)階段具有自己的顯著特征：一是擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段。所以發(fā)展的根本目的也是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕，故本題答案選D。3.【答案】D。唯物辯證法就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。2.【答案】C。中公教育解析：流行語(yǔ)體現(xiàn)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，意識(shí)是客觀存在的主觀映像，故選A。、優(yōu)勝劣汰的原則()。有人給他們出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人先挑選，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。 ，消除兩極分化 ，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是我國(guó)基本國(guó)情的重要特點(diǎn)，它決定了社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展具有的總的基本特征是()。 3.“發(fā)展才是硬道理”、“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”、“發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的總鑰匙”，這是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。第一篇：事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練()事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練()2014年3月13日事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練：1.“人生就像牙缸，你可以把它看成杯(悲)具，也可以看成洗(喜)具?！边@句幽默的流行語(yǔ)體現(xiàn)了()()。中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展，而發(fā)展的根本目的是()。，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段，由于擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些，因而兩人就如何公平分配爭(zhēng)執(zhí)不下。這啟示我們()。 參考答案及解析1.【答案】A。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)不符合題意。中公教育解析：普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展，是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)，是唯物辯證法的總特征，故本題答案選C。中公教育解析：鄧小平提出的社會(huì)主義本質(zhì)理論，社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。4.【答案】A。二是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)。四是由文盲半文盲人口占很大比重，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。六是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過(guò)有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。八是廣大人民牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國(guó)，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段。其中第一條是總特征，也就是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征，用一句話概括就是不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義，故本題答案選A。中公教育解析：從這個(gè)小故事可以看出，只有合理的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)公平。故本題答案選D。中公教育解析：違反法律規(guī)定或者合同約定應(yīng)當(dāng)由本人實(shí)施的民事法律行為，不得代理：第一，依照法律規(guī)定或者按雙方當(dāng)
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