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正文內(nèi)容

二次根式的乘法說課稿精選5篇-展示頁

2024-10-24 20:14本頁面
  

【正文】 本節(jié)可的內(nèi)容是在理解二次根式的定義及相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究二次根式的運算,是對二次根式的簡便運算?!抖胃降某朔ā肥浅踔袛?shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一,是《課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容,是對七年級上冊“實數(shù)”、“代數(shù)式”等內(nèi)容的延伸和補充。一、教材分析教材分析的第一部分是教材的地位及作用。第一篇:二次根式的乘法說課稿《二次根式的乘法》說 課 稿我今天的說課內(nèi)容是:二次根式的乘法。下面,我將從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)評估這五個方面來對本節(jié)課進(jìn)行說明?!抖胃降某朔ā肥侨私贪娉踔袛?shù)學(xué),九年級上冊第一章的內(nèi)容。其次是關(guān)于學(xué)情分析。二次根式的乘法這一節(jié)的知識構(gòu)造較為簡單,并且,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平方根,立方根等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此,學(xué)生對算術(shù)平方根等概念已經(jīng)有了初步認(rèn)識,這位學(xué)生學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),在和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的過程中,我們要創(chuàng)造條件和機會,讓學(xué)生發(fā)表自己的見解,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。具體的說:知識技能目標(biāo)包括三方面:一是使學(xué)生能夠利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的簡便運算;二是讓學(xué)生能進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運算;三是希望學(xué)生能聯(lián)系幾何知識解決實際問題。情感態(tài)度與價值觀即培養(yǎng)學(xué)生對于事物規(guī)律的觀察,發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)生學(xué)習(xí)激情。二次根式與積的算術(shù)平方根的關(guān)系及應(yīng)用是本節(jié)課的難點。二、教學(xué)方法由于性質(zhì)、法則和關(guān)系式較集中,在二次根式的計算、化簡和應(yīng)用中又相互交錯,綜合運用,因此,要使學(xué)生在認(rèn)識過程中脈絡(luò)清楚,條理分明,在教學(xué)時就一定要注意逐步有序的展開,在講解二次根式的乘法時可以結(jié)合積的算術(shù)平方根的性質(zhì),讓學(xué)生把握兩者的關(guān)系。由于歸納法是通過一些個別的,特殊的例子的研究,從表象到本質(zhì),進(jìn)而猜想出一般的結(jié)論。三、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計師講好一堂課最重要的環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)首先通過兩組簡單的式子引入學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對先前的知識點進(jìn)行回顧,我主張學(xué)生自己動手計算,肯定他們的想法,引入正題。討論歸納,導(dǎo)入新課這部分我那排的時間是2分鐘。通過嚴(yán)格的證明和推導(dǎo),得出本節(jié)課的重點及難點。強化訓(xùn)練,鞏固提高針對本節(jié)課的重點難點,我給學(xué)生先后呈現(xiàn)了兩個例題。及時對解題方法和規(guī)律進(jìn)行概括,有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力。歸納小結(jié),作業(yè)布置小結(jié)的重要性不容忽視,知識性的小結(jié),能使學(xué)生盡快吸收課堂中傳授的知識,這不僅僅是知識的簡單羅列,也是優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),完善知識體系的有效手段??偟脑O(shè)計意圖是反饋教學(xué),鞏固提高,針對學(xué)生的素質(zhì)差異進(jìn)行不同的任務(wù)分配。四、板書設(shè)計我的板書設(shè)計師如下,我將板書設(shè)計分成四塊,有助于學(xué)生更直觀,清晰地了解知識點。本節(jié)課的教學(xué)評價,主要是重視學(xué)生的親身體驗重視以及課堂問題設(shè)計。今天我說課的題目是《二次根式的乘法》,選義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材九年級上冊第二十一章第二節(jié)。一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與運算.2.會進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運算.3.使學(xué)生能聯(lián)系幾何課中學(xué)習(xí)的勾股定理解決實際問題.二、教學(xué)重點和難點1.重點:會利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡二次根式.2.難點:二次根式的乘法與積的算術(shù)平方根的關(guān)系及應(yīng)用.重點難點分析:,化簡和運算都是圍繞其進(jìn)行的。,讓學(xué)生通過計算一組具體的式子,引導(dǎo)他們做出一般的結(jié)論。四、教學(xué)手段利用投影儀.五、教學(xué)過程(一)引入新課 觀察例子得到結(jié)果類
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