二年級(jí)上冊(cè)窗前一株紫丁香教案-文檔資料-展示頁(yè)
2024-10-24 20:12本頁(yè)面
【正文】 5．這一節(jié)該怎么讀呢？（要讀得親切；要重讀“夜夜”，表達(dá)對(duì)老師的一份愛心。（A、因?yàn)樽隙∠阌邢阄?，它在夜間時(shí)香氣就會(huì)散發(fā)，老師聞到它會(huì)很舒服，所以要栽紫丁香。（給學(xué)生創(chuàng)設(shè)朗讀的情境，讓學(xué)生有感情地朗讀課文，感悟?qū)W生不愿驚動(dòng)老師的情感，體會(huì)學(xué)生對(duì)老師的關(guān)心。）2．指導(dǎo)朗讀：小朋友們是悄悄地栽樹，不愿驚動(dòng)老師，讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。）四、指導(dǎo)書寫生字五、作業(yè)：書寫生字第二課時(shí)一、引入新課 二、精讀課文，體會(huì)情感。2．思考：紫丁香是誰(shuí)栽的？為什么栽？3．朗讀課文，一邊讀，一邊在書上做記號(hào)。三、初讀課文，整體感知。2．看著辛勤工作的老師,有一群可愛的孩子們?cè)诶蠋煹拇扒盀槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠?這是為什么呢?讓我們一塊兒學(xué)習(xí)課文《窗前一株紫丁香》。1．配樂《每當(dāng)我走過老師窗前》,用深情的語(yǔ)言導(dǎo)入:老師像一支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是汗水。3．收集有關(guān)贊老師的詩(shī)歌。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)課件教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)一、學(xué)生預(yù)習(xí)，要求如下：1．將課文至少朗讀三遍，并標(biāo)出自然段。在理解課文的基礎(chǔ)上能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．體會(huì)師生之間的深厚感情，受到尊敬老師的教育。第二篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文：窗前一株紫丁香5．窗前一株紫丁香教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固13個(gè)生字。第四是組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容5小節(jié)。如“疲倦”和“牽掛”，讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解。改變了以往教師不顧學(xué)生實(shí)際大量提問的做法。第二是重視學(xué)生提問題。教學(xué)中，教師多處設(shè)計(jì)了自由讀、個(gè)別讀、齊讀、賽讀、誦讀等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師還作了范讀。這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)較好地體現(xiàn)了低段閱讀教學(xué)的基本方法。？同桌互相說一說，然后再寫在小綠葉兒上。（三）小結(jié)：同學(xué)們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒?？四、總結(jié)全文。回顧生活體驗(yàn)，想想老師是怎樣關(guān)心我們的。②“滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。①“綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌。、交流。？：我們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒?？，指名讀，議讀，評(píng)讀。二、整體感知，學(xué)生邊聽邊看錄像。，質(zhì)疑。有感情地朗讀課文。，體會(huì)師生之間的深厚情意，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛。第一篇：二年級(jí)上冊(cè)《窗前一株紫丁香》教案文檔資料二年級(jí)上冊(cè)《窗前一株紫丁香》教案導(dǎo)語(yǔ)：一株紫丁香》是語(yǔ)文出版社S版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書二上第三單元中的一篇課文，下面是《窗前一株紫丁香》教案，歡迎參考！教學(xué)目標(biāo)，會(huì)寫8個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)：理解“我們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒啊?，體會(huì)師生之間的深厚感情。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：CAI教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，揭示課題。，學(xué)生邊聽邊看畫面。，邊讀邊把不懂的地方做上記號(hào)。三、全心品讀，體會(huì)情感（一）學(xué)習(xí)1—2小節(jié)。（二）學(xué)習(xí)3—5小節(jié)過渡：紫丁香是怎樣和老師做伴兒的呢？。找出寫紫丁香怎樣和老師做伴兒的句子做上記號(hào)，讀一讀，互相討論。教師引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思。”想像它在唱什么歌？理解“疲倦”一詞的意思?！崩斫狻皰鞝俊币辉~的意思。③夜深了，紫丁香還會(huì)怎樣陪伴老師？怎樣理解花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里？，指名讀，師生評(píng)議。評(píng)析：《窗前一株紫丁香》是語(yǔ)文出版社S版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書二上第三單元中的一篇課文，課文是一首詩(shī)歌。第一是重視朗讀，以讀為本。為提高朗讀水平，教師適時(shí)組織評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體會(huì)到如何讀得正確、讀出感情。學(xué)生讀了課題后，讓學(xué)生針對(duì)課題提問；學(xué)生自讀課文后，讓他們提出不懂的問題，引發(fā)學(xué)生的探究心理。第三是正確引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詞句的意思?！盎ㄏ泔h進(jìn)老師的夢(mèng)里”，啟發(fā)學(xué)生想像，讓學(xué)生體會(huì)到這是一種美好的愿望，表達(dá)了同
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