【正文】 知識、各種安全知識等 等的形式，讓孩子們懂得了更多的知識，掌握了更多的生活本領。我想先談一談我們的爸媽課堂。這些課程充分體現(xiàn)了學生的個性化發(fā)展，讓孩子們都喜歡不已。本學期開始，學校在課程設計上更加開放，更體現(xiàn)了黃校長“全員教育、全人教育、全程育人”的先進理念。孩子們在這些活動當中展示了自我，建立了信心，懂得了講文明，規(guī)范自己的行為，懂得了班集體的榮譽感。技能競賽和素質競賽頒獎會上三1班的崔軒睿和三2班的張馨月分別介紹了他們的學習經(jīng)驗。這一難忘的時刻將會成為孩子們成長路上不可磨滅的一幕，相信他們會明白堅持就是勝利的道理。我們與溢達公司開展了《溢達少年環(huán)保萬里行》的活動，把溢達公司的環(huán)保大篷車請進了學校，讓孩子們在游戲中懂得環(huán)保的重要性。當然，每一個孩子就像一朵花，每一種花，每一朵花，它都有它的花期，有的早一點開放，有的遲一點開放，只要到了它的花期，它一定能如期的燦爛綻放。孩子們在嚴格的專項訓練中逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。開學以來，三年級開展了許多有意義的活動，下面讓我來和大家分享孩子在校豐富多彩的校園生活。我們的8位班主任是一個團結共進的團隊。請允許我再一次完整的介紹我們的三年級團隊。在此，我代表三年級的全體教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家！郭開福 201254 4第三篇：三年級家長會發(fā)言稿三年級家長會發(fā)言稿各位家長朋友：早上好。最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才?？傊?，一切都要“了解適應改變”，讓我們共同努力，使他們能很快適應中年級的學習，使每一位孩子能在中年級這一關鍵時期有一個成功的轉變并能得到茁壯的成長。其次，在給孩子檢查作業(yè)時，可不滿足于看一下答案是否正確，而要孩子讀者講講解題思路，啟發(fā)孩子想想還有哪些辦法能解答這個問題，幫助孩子選擇最佳方案。首先要重視在日常生活中，鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，從而培養(yǎng)孩子分析、比較、綜合的能力。鼓勵孩子積極思維。中年級孩子已具有初步的觀察力，但是他們的觀察無計劃，不全面，不細致。引導學生學會觀察。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本。紀律本身具有制約個人自由行動的性質，所以執(zhí)行紀律在某種程度上要用一些強制的辦法，尤其是中年段的學生，因為他們年幼，有時還不能控制自己的行動，反復性大。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。有的孩子在家里學習時是出于隨心所欲狀態(tài)的，做做玩玩，做做停停。認真督促。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。學習上要幫助孩子?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。久而久之，他也會愛上閱讀。環(huán)境不僅是兒童發(fā)展的條件，同時又是兒童發(fā)展的源泉，要使孩子對學習有興趣，做父母的首先自己要有興趣。熱情支持。讓父母的言行在無形中、潛移默化地影響著孩子的言行。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關心呢。此時首先應給孩子以安慰、鼓勵，其次要幫助孩子查找原因，并給予具體的幫助，從好的一面去指導孩子的學習方法，培養(yǎng)他們的好的學習品質，樹立他們的信心，增強他們的勇氣，提高他們的興趣。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。下面先說說期中檢測。和我們的家長也交往了三年多的時間。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！不知不覺，我和這幫孩子也相處了五個多學期，這在他們的小學階段也算一個比較長的時間了。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。還有的認為老師給的壓力不夠。推薦幾點做法：家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。給家長的建議因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有44個人，44個人就有44種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。我是班主任，是44個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。存在問題在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。我們的行為受到了學校各級領導的好評，還受到了奉賢區(qū)教育局的嘉獎，當然，這些成績與各位家長的言傳身教是分不開的，在此我也向各位家長致謝，并希望他們更有出息。一來向你們交流一下孩子們這幾個月在校的行為及學習狀況，二來請各位家長放松一下，欣賞欣賞孩子們的才藝表演，與他們一起分享快樂。第一篇：三年級家長會發(fā)言稿家長會班主任發(fā)言稿三（2）班鄒秀華尊敬的各位家長：大家好！首先請允許我代表三（2）班所有的任課老師，感謝各位在百忙中抽出時間來參加家長會，并表示歡迎。再代表三（2）班的孩子們?yōu)橛心@樣關愛他們的學習與成長的家長說聲謝謝！本學期已經(jīng)四個月了，為了不影響你們的工作，家長會遲遲推到這個孩子們最高興的節(jié)日里召開。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明：思想教育方面這是一幫思想進步，積極向上的孩子，在三月份學校開展的“學雷鋒活動”中，個個以雷鋒精神為榜樣，爭做活雷鋒，好人好事層出不窮，除了在學校做好事，我們還走出校門，到社區(qū)、到公園、到街道、到陽光之家，處處做好事，獻愛心。教學方面：（展語文單元考試成績、期中測試各科總成績）表揚進步的同學以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，44名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。說得不當之處敬請家長諒解 祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！2012/5/30第二篇：三年級家長會發(fā)言稿三年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。隨著時間的推移師生情感越來越親密了，有的學生由一開始對我的敬畏自然而然地產(chǎn)生了像對家人般的依賴和信任，與我的交流逐漸豐富了起來。在這三年的相處里，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長都是非常負責的，非常關心小孩的學習，對于我的工作也是全心全意地支持，使我不時地感受到你們地關懷和信任。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，新課程改革和三年級的學科特點使孩子的兩極分化越來越明顯。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。我們要正確對待分數(shù)：分數(shù)在一定程度上反映了學生掌握知識的情況，但分數(shù)決不是衡量孩子好壞的唯一標準。對于中年段學生的特點，我們可以從以下幾方面努力，做到真正關心孩子。家長應當怎樣輔導孩子呢 ？思想上要繼續(xù)引導孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。身教重于言教，尤其是在家庭教育中，父母的行動更是孩子學習的榜樣，如果教育孩子不遲到，自己必須首先能做到準時上班，尤其在有影響按時上班的不利因素下更是如此，如刮風下雨、交通不暢等。家長更不能因為一點小事而幫孩子找沒做作業(yè)的理由，比如說出遠門了，出去做客了，還是要讓孩子對作業(yè)有責任感，其實就那么點時間，還是可以擠出來的，不然，孩子就會照這樣子來不做作業(yè)。父母對孩子學習上的支持是多方面的，在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。如果你的孩子能看到你無論在閱讀書籍、報紙還是雜志時都興致勃勃充滿了快樂，他就會作出這樣的結論：讀書不僅是學校里布置的任務，也是大人們也樂意去做的事情。家庭環(huán)境的熏陶是孩子成才的搖籃，這一點絕不能忽視，要真正關心孩子的學習。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。同樣作為家長，我們身有體會。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出 上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。行為要繼續(xù)輔導孩子。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。一直以來我發(fā)現(xiàn)部分學生在做作業(yè)時喜歡講話，與周圍的人隨意的講話，作業(yè)速度慢，正確率不高，已經(jīng)嚴格要求了很長的時間，但效果還不如人意。所以，我們在家里可以給他們準備還良好的學習環(huán)境，有固定的書桌，不在餐桌上，不在電視機旁做作業(yè)，手邊不放零食和玩具，在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。但強制法要注意“適度”，不能超過孩子的心理承受能力，不能變成體罰損害孩子的身心健康。因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草、亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。是積極配合。正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子 的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。觀察力是智力的構成因素之一，是學好各門功課的必要條件。做家長就在有意識地引導孩子留心周圍事物，逐步培養(yǎng)成為孩子觀察的興趣和習慣，教給觀察的方法：觀察要有條理、觀察要有重點、觀察要抓特點、邊觀察邊想象等等，從而提高觀察能力。中年級學生處于由具體形象思維向抽象思維的過渡期，是思維發(fā)展的飛躍，這是小學兒童思維發(fā)展的關鍵年齡。這一訓練隨時都能進行。另外，可以寓思維訓練于游戲中，選擇哪些為孩子熟悉而感興趣的生活素材，提煉加工成趣題，訓練孩子擴散性思維的能力。我將和各位家長一道共同教育好你的子女、我的學生。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。首先感謝各位家長能在百忙中抽空參加這一次的家長會。本次家長會的主題是：“你我同在，豐富多彩”。出示（年級集體照）我們要努力打造一個“團結奮進，精誠合作”的三年級團隊，我們致力于創(chuàng)建和諧，共享幸福。我們?nèi)昙増F隊團結協(xié)助，默默耕耘，無私奉獻，為孩子們的成長護航。開學初，我們利用一周的時間進行了養(yǎng)成教育的訓練。（ppt快過一次）【三4班處開講】 孩