書法室三年計(jì)劃及總結(jié)-展示頁
2024-10-24 19:44本頁面
【正文】 的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充教學(xué)。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣去分析一個(gè)字，怎樣去安排一個(gè)字。在書寫時(shí)講究方法，要求學(xué)生多對(duì)自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。同樣采用上學(xué)年的辦法，每次上課，我都會(huì)選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字。闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué)2014年9月紅旗小學(xué)書法室年度總結(jié)（20142015年度）本學(xué)年硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)年的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。五、活動(dòng)內(nèi)容：以楷書為主，以其他書法為輔，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣、雙姿。為了給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)年書法小組的活動(dòng)安排制定如下：一、輔導(dǎo)時(shí)間：周一至周五下午課外活動(dòng)二、輔導(dǎo)地點(diǎn)：書法教室三、活動(dòng)目的：激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。當(dāng)然，書法實(shí)驗(yàn)剛剛起步，還有很多不足的地方，我們將不斷完善，讓我校的書法教育更上一層樓。為培養(yǎng)一大批書法特長生和書法愛好者，學(xué)校積極為他們鋪設(shè)平臺(tái)。書法練***提高了學(xué)生的寫字水平。四、五年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生的毛筆書寫能力，使學(xué)生通過臨摹名家書法提高書寫水平；通過了解書法歷史、漢字源流、和 書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。一至二年級(jí)主要培養(yǎng)學(xué)生的鉛筆書寫能力，三年級(jí)主要培養(yǎng)學(xué)生的鋼筆書寫能力。課后有書法作業(yè)，要求每天書寫一張，每個(gè)興趣小組成員的作業(yè)交給指定教師，由指導(dǎo)教師面批。多次召開班主任會(huì)議、討論有關(guān)書法教育的開展工作。適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。經(jīng)過一年多來的不斷探索與實(shí)踐，學(xué)生的書寫水平得到提高，學(xué)生的審美情趣與良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)，整個(gè)學(xué)校形成了“師生齊心寫好字”的濃郁文化氛圍。闞疃學(xué)區(qū)紅旗小學(xué)2015年9月紅旗小學(xué)書法室年度總結(jié)（20152016年度）為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。四、教學(xué)基本內(nèi)容執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)筆畫的特征及書寫方法部首的特征及書寫方法字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律讀帖方法臨摹字帖方法創(chuàng)作要點(diǎn)欣賞書法中的美五、具體做法每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。第一篇：書法室三年計(jì)劃及總結(jié)紅旗小學(xué)書法室年度計(jì)劃（20152016年度）一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。二、師資設(shè)置 專職書法教師：李傳芝三、課程安排每班每周一節(jié)書法課，同時(shí)每周安排兩天午讀時(shí)間進(jìn)行書法練習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。定期展示優(yōu)秀作品參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽，提高審美和借鑒能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過學(xué)習(xí)和研究，確定了堅(jiān)持寫字教育，深化學(xué)校特色的工作思路，以使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔、美觀地書寫漢字為工作目標(biāo)，以此來推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，引領(lǐng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)密組織工作書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實(shí)用性很強(qiáng)，寫一手漂亮的字對(duì)學(xué)生來說終身受益與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，練習(xí)書法財(cái)力上投入相對(duì)比較低，能得到全體家長的支持。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書法教育工作。每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為書法練習(xí)指導(dǎo)時(shí)間，這段時(shí)間里，前六七分鐘時(shí)間由各班的指導(dǎo)教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，然后全體學(xué)生練習(xí)。二、加強(qiáng)師資建設(shè)，學(xué)生訓(xùn)練有序?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容。要求學(xué)生熟練書寫正楷，并且做到規(guī)范、端正、整潔。三、參與多種活動(dòng)，喜結(jié)碩果惠及全體學(xué)生。從學(xué)生的作業(yè)書寫情況看，比以前整潔、漂亮。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。闞疃學(xué)
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