【正文】 頁(yè)更新資料。（3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁(yè)制作組成員提供網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)的上傳方法、交流網(wǎng)頁(yè)制作中存在的各種問題。各實(shí)驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁(yè)。做到各年級(jí)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。迎接《市教育信息化學(xué)?！返脑u(píng)估。３、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地，更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。（5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。（4）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《京口實(shí)小電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。（2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。為了方便信息化管理與交流學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)。２、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ)，這學(xué)期繼續(xù)投入，新建一個(gè)新機(jī)房。（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向，搜集和課題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。為此，我們希望學(xué)校大部分教師特別是30歲以下的教師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對(duì)于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級(jí)課件制作的評(píng)比活動(dòng)。（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。（1）在全校35周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。第一篇：XX小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃（2）一、指導(dǎo)思想：為了不斷提高教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高教師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教育信息化先進(jìn)學(xué)校，XX小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃（2）。二、主要工作：１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。對(duì)學(xué)校所有教師能熟練地運(yùn)用WORD、EXCEL進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成績(jī)、評(píng)語、體檢等信息。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的水平。推進(jìn)本校的電化教育達(dá)到一個(gè)新水平。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。在未來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，學(xué)校工作計(jì)劃《XX小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃（2）》。做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與交流。（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。并充分使用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證使用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁(yè)的功能，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。（1）對(duì)各實(shí)驗(yàn)的班的的語數(shù)教師、各年級(jí)組網(wǎng)頁(yè)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)知識(shí)培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的制作。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。電腦課題研究班有學(xué)生主頁(yè)。（2）網(wǎng)頁(yè)制作現(xiàn)更新制度A．學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)至少每周更新一次。B．各年級(jí)組的網(wǎng)頁(yè)至少每?jī)芍芨乱淮?，由年?jí)組長(zhǎng)向各年級(jí)組網(wǎng)頁(yè)制作人員提供網(wǎng)頁(yè)更新資料。D．實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生主頁(yè)由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由實(shí)驗(yàn)班班主任提供所需資料。三、工作安排：九月份：制定電教工作計(jì)劃，發(fā)放各類電教硬軟件。各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。開始新建學(xué)校、各年級(jí)組、教研組網(wǎng)頁(yè)。推進(jìn)信息化工程總結(jié)：校校通、校園網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合研究、教師培訓(xùn)。對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。十一月份：準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)評(píng)比省級(jí)電腦畫圖比賽。學(xué)校電教工作總結(jié)，電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)。第二篇：小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江澤民同志《關(guān)于教育問題談話》的精神為主線以教育現(xiàn)代化和教育信息化思想和理論為指導(dǎo)，以積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合為核心，以信息技術(shù)科研為突破口，以運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建互動(dòng)的課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐為重點(diǎn)，以校園網(wǎng)站的進(jìn)一步建設(shè)和信息技術(shù)的培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以信息化帶動(dòng)現(xiàn)代化，加快我校的教育技術(shù)現(xiàn)代化和教育信息化步伐。對(duì)教師分層進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步完善教師的現(xiàn)代教育觀念，大力普及現(xiàn)代信息技術(shù)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科之間整合的教學(xué)和教育科研的能力、利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息的能力，大力推廣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的教學(xué)。充分利用廣泛的網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)有的資源，搞好多樣化的電化教學(xué)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，讓校園網(wǎng)絡(luò)切實(shí)的為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)合教導(dǎo)處繼續(xù)搞好學(xué)校的電子備課系統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。認(rèn)清當(dāng)前形式，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真安排好學(xué)生信息技術(shù)課程，使學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)