一年級(jí)自選商場-展示頁
2024-10-24 19:36本頁面
【正文】 的字音。隨即，我就又說要帶領(lǐng)大家去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過多媒體課件帶學(xué)生逛商店，把學(xué)生帶進(jìn)形象的情景中，因?yàn)樾W(xué)生往往用形象、色彩、聲音來進(jìn)行思維，特別是當(dāng)他們看到自己熟悉的物品時(shí)，往往會(huì)情不自禁地說出商品的名稱，在具體的情境中學(xué)生識(shí)字的興趣非常濃厚。由于此問題實(shí)際性強(qiáng)，學(xué)生有話可說。(這是第一課時(shí))為了很好地達(dá)成目標(biāo)，我在教學(xué)特別注意了以下幾個(gè)方面：。板書設(shè)計(jì)：自選商場食物：面包牛奶火腿腸生活用品：牙膏毛巾洗衣粉學(xué)習(xí)用品：鉛筆尺子作業(yè)本教學(xué)反思《自選商場》是一年級(jí)語文上冊(cè)識(shí)字﹙二﹚的第二課，全篇由一幅自選商場的插圖，一些商品的名稱及一篇關(guān)于自選商場的短文構(gòu)成。教師范寫。看一看——每個(gè)字在田字格中的位置。接下來我們?cè)賹憙蓚€(gè)字吧。課件(我是小小導(dǎo)購員)推銷介紹自己的東西。(出示課件)課本內(nèi)容，打開課本齊讀。能全部搬回家嗎? 所以我們只能買自己需要的東西，(出示課件第二段內(nèi)容)看看我?guī)蛬寢審呢浖苌线x了一些食品，學(xué)生自己讀出來。（一邊說一邊板書）學(xué)生將相應(yīng)的卡片貼上教師板書 食品: 日用品: 學(xué)習(xí)用品: 做手指操休息一下。大家能在這么短的時(shí)間內(nèi)記住這么多字，你們可真棒，當(dāng)這些生字娃娃回到詞語中你還認(rèn)得準(zhǔn)嗎？(課件)（1）一條面包 兩盒牛奶 一支毛筆 四本作業(yè)本（2）選一個(gè)詞組說一句話(出示課件)我在自選商場買了一條面包，兩盒牛奶，還買了一支毛筆一把尺子和四本作業(yè)本。：女字旁、竹字頭(1)“奶”這個(gè)字中有一個(gè)新偏旁我們來認(rèn)識(shí)一下，看看它的偏旁是什么？你還知道哪些帶女字旁的字？“筆”，看，老師手里拿的是什么？上面是什么？下面呢？你怎么記住筆字？再個(gè)組詞試試。（指名讀課題）糾正“商場”二字字音，學(xué)生讀課題過度:今天呢，聽說老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ赃x商場逛一逛，玩一玩，我的媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，讓我?guī)退I一些東西，我們今天就來這個(gè)超市逛逛好嗎?先看看媽媽給了我一份清單，告訴我要買些什么，你們幫我看看，認(rèn)不認(rèn)識(shí)?二、新授 1.（出示課件）面包 牛奶 火腿腸 毛巾 牙刷 洗衣粉 鉛筆 尺子 作業(yè)本各種形式讀、識(shí)記生字，有拼音，去掉拼音識(shí)記。教學(xué)方法: 采用情境教學(xué)法與綜合運(yùn)用引導(dǎo)、討論、一、揭題，談話引入課題。課前準(zhǔn)備：，認(rèn)識(shí)超市里的各種商品，并感受超市的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。了解自選商場的售貨方式，體會(huì)它給購物的人們帶來的方便。第一篇：一年級(jí)《自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)第二實(shí)小 徐慶英教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫“巾、牙、尺、毛”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們知道自選商場里的東西很多，在自選商場買東西很方便。認(rèn)讀商品名稱。(出示課件 超市)板書課題——自選商場。打開課本跟同桌一起讀一讀，讀完了坐端正。（2）全班一起拼讀生字（3）出示課件讀生字，誰來告訴我，你記住了哪個(gè)字了，你是怎么記的? :(出示課件)你讀對(duì)了生字寶寶就回家了。(男女生輪讀)（3）師：真棒，看來你們能幫我去完成任務(wù)了，下面我們要去商場了，看看老師要帶你們?nèi)ツ睦? 出示卡片（4）師：讀了這么多遍，孩子們有沒有發(fā)現(xiàn)第一排東西全是——吃的，也就是食物；第二排東西全是——生活用的，也就是生活用品；第三排東西全是——學(xué)習(xí)用品。三、學(xué)習(xí)短文：：在自選商場里，商品的種類繁多，請(qǐng)孩子們說說你通過逛自選商場，認(rèn)識(shí)了哪些東西？我們就用這個(gè)句子說一說吧(出示課件)自選商場里的東西真多，有有還有。(出示課件)難怪人家說最后一段。：同學(xué)們幫我買了東西，在自選商場里買東西很方便，你們平時(shí)在商場里買東西時(shí)，認(rèn)識(shí)了哪些字，除了課本里的還認(rèn)識(shí)了哪些?把你們帶來的介紹給同學(xué)們吧。四、指導(dǎo)寫生字“巾、牙”師：今天孩子們真能干，美美地讀了詞語，還學(xué)習(xí)了短文。（出示生字：巾 牙）找一找——找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。想一想——每個(gè)字的筆順，再書空。學(xué)生描紅，臨寫。根據(jù)教材特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際，本課分兩課時(shí)教學(xué)。上課伊始，出示課件(超市圖)引導(dǎo)學(xué)生觀察，引出課題。學(xué)生的注意力集中到了“自選商場中的商品”這
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