一年級(jí)自選商場(chǎng)-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)識(shí)商品名稱過渡：同學(xué)們真能干，但是我們不但要認(rèn)識(shí)這些商品，還要認(rèn)得它們的商品名稱。三、學(xué)習(xí)本課九個(gè)商品詞語認(rèn)識(shí)商品 師：同學(xué)們，其實(shí)呀，老師還是一家自選商場(chǎng)的經(jīng)理，（別經(jīng)理胸牌）今天我來這兒呢，是要在你們當(dāng)中選一些小小營(yíng)業(yè)員的。（課件出示句子：在自選商場(chǎng)買東西真方便。讀得真好，好聽。（師：你真是個(gè)勤學(xué)好問，又善于學(xué)習(xí)的好孩子，沒學(xué)過的字兒，通過問媽媽卻認(rèn)得了。教學(xué)流程：一、情境揭題，引入新課師：老師今天帶來了幾張圖片，想看嗎？（課件出示超市圖。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字的意識(shí)和習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)漢字。六、板書設(shè)計(jì)：自選商場(chǎng)七、課后反思：第四篇：一年級(jí)上冊(cè)《自選商場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字：商、場(chǎng)、包、奶、牙、毛、筆、巾、尺、作、業(yè)、本、東、西；認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁：女字旁、提土旁。（四）生活識(shí)字展示、交流指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上？指名擺詞卡。（5）在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字。）鞏固字詞（1）認(rèn)讀不注音的詞語（投影出示本課的9個(gè)不注音的詞語）。）借助拼音認(rèn)讀詞語。小結(jié)：自選商場(chǎng)里的東西真多（用投影出示）。（“商場(chǎng)”兩個(gè)生字是注音的。正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。五、作業(yè)布置寫本科生字，朗讀課文六、板書設(shè)計(jì)自選商場(chǎng)食品：面包牛奶火腿腸生活用品： 牙膏毛巾洗衣粉文具：鉛筆尺子作業(yè)本第三篇：自選商場(chǎng)一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“女”。找出自己認(rèn)為寫得較滿意的一個(gè)字。四、指導(dǎo)書寫：尺、毛。每人出示自己準(zhǔn)備好的商品包裝。”指導(dǎo)朗讀，體會(huì)方便。出示第一句“自選商場(chǎng)里的東西真多。二、學(xué)習(xí)短文，探究發(fā)現(xiàn)。每組獲勝的一人參加總決賽，決出冠軍。師范寫“牙”，學(xué)生練習(xí)書寫，注意筆畫順序。(“小老師”帶讀)去掉詞語中的熟字，只出現(xiàn)生字，認(rèn)識(shí)哪一個(gè)就讀 哪一個(gè)，并說說你是怎樣記住的匯報(bào)交流識(shí)字方法。課前許多同學(xué)跟爸爸媽媽去了自選商場(chǎng)購(gòu)物，你們購(gòu)買了哪些商品呢？讀讀課文中詞語，說說書上哪些商品剛才沒人購(gòu)買。三、課前準(zhǔn)備跟爸爸媽媽去自選商場(chǎng)購(gòu)物，觀察商場(chǎng)里的商品及顧客購(gòu)物方式。認(rèn)識(shí) 1 個(gè)偏旁“女”。最后通過“我是小小導(dǎo)購(gòu)員”的游戲，利用介紹商品的方式幫助學(xué)生鞏固詞語。首先通過讀詞語認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字，教師強(qiáng)調(diào)容易出錯(cuò)的字音。隨即，我就又說要帶領(lǐng)大家去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，通過多媒體課件帶學(xué)生逛商店，把學(xué)生帶進(jìn)形象的情景中，因?yàn)樾W(xué)生往往用形象、色彩、聲音來進(jìn)行思維，特別是當(dāng)他們看到自己熟悉的物品時(shí)，往往會(huì)情不自禁地說出商品的名稱，在具體的情境中學(xué)生識(shí)字的興趣非常濃厚。(這是第一課時(shí))為了很好地達(dá)成目標(biāo)，我在教學(xué)特別注意了以下幾個(gè)方面：。教師范寫。接下來我們?cè)賹憙蓚€(gè)字吧。(出示課件)課本內(nèi)容，打開課本齊讀。（一邊說一邊板書）學(xué)生將相應(yīng)的卡片貼上教師板書 食品: 日用品: 學(xué)習(xí)用品: 做手指操休息一下。：女字旁、竹字頭(1)“奶”這個(gè)字中有一個(gè)新偏旁我們來認(rèn)識(shí)一下，看看它的偏旁是什么？你還知道哪些帶女字旁的字？“筆”，看，老師手里拿的是什么？上面是什么？下面呢？你怎么記住筆字？再個(gè)組詞試試。教學(xué)方法: 采用情境教學(xué)法與綜合運(yùn)用引導(dǎo)、討論、一、揭題，談話引入課題。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。第一篇：一年級(jí)《自選商場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)第二實(shí)小 徐慶英教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫“巾、牙、尺、毛”4個(gè)字。、流利地朗讀課文。認(rèn)讀商品名稱。打開課本跟同桌一起讀一讀，讀完了坐端正。(男女生輪讀)（3）師：真棒，看來你們能幫我去完成任務(wù)了，下面我們要去商場(chǎng)了，看看老師要帶你們?nèi)ツ睦? 出示卡片（4）師：讀了這么多遍，孩子們有沒有發(fā)現(xiàn)第一排東西全是——吃的，也就是食物；第二排東西全是——生活用的，也就是生活用品；第三排東西全是——學(xué)習(xí)用品。(出示課件)難怪人家說最后一段。四、指導(dǎo)寫生字“巾、牙”師：今天孩子們真能干，美美地讀了
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1