【正文】 。這讓我聯(lián)想到一次，我在做口算題，為了讓我自己檢查，媽媽說：“再仔細(xì)檢查下。書中提到了建立自信心的橘色棉花糖?，F(xiàn)在，我懂得了遇到事情要學(xué)會忍耐，就像書中提到的三十秒法則，在必須決定某件事的那一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。來經(jīng)過調(diào)查，15分鐘內(nèi)忍住沒吃棉花糖的那些小朋友長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系也處理得比較好，而且比較懂得控制情緒。著名的試驗(yàn)是這樣的，讓一個孩子單獨(dú)呆在房間里，給他一顆棉花糖?！逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感4寒假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。由此看出，不容易受誘惑，并一直在等待十五分鐘過去的小朋友更容易成功。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘，那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。過來不久，進(jìn)來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。為了幫助女兒快樂地成長，他給女兒講了一個又一個的小故事：“父親在小時候，曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。平日里衣食無憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事令我受益匪淺。而我一定要忍住15分鐘后“吃棉花糖”，爭取第二顆“棉花糖”。如果有機(jī)會去敬老院作義工的話我也會積極參加的。我看了這書深受啟發(fā)，因?yàn)槲乙灿邢裾淠莞ツ菢拥娜秉c(diǎn)：粗心、丟三落四等一系列毛病。懂得控制情緒，不容易受誘惑。因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示15分鐘后再吃的小朋友長大都比較成功：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。從這個故事可以看出一個人的忍耐性怎樣。他講了“一顆棉花糖的故事”。他每個星期六的下午都會開車接送珍妮弗和莉娜到游泳館去學(xué)游泳。她不但學(xué)習(xí)好而且各方面都很優(yōu)秀。爸爸因工作忙不帶珍妮弗出去玩，她還不高興。他的女兒珍妮弗的行為和他爸爸的行為卻是截然不同了。通過他們的對話了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事長，攢了不少錢?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感2在這個漫長的暑假生活里，我看了一本全球暢銷書《孩子，先別急著吃棉花糖》，這本書使我受益匪淺。紅色棉花糖就像一張完美的學(xué)歷表，給你提供學(xué)習(xí)的動力；橘色棉花糖就像一個演講臺，給你建立自信，培養(yǎng)你洪亮的聲音；黃色棉花糖就像一塊手表，幫你掌控時間，合理安排所做的事情；綠色棉花糖就像一張金錢計(jì)劃表，教你怎樣善用金錢；藍(lán)色棉花糖是奮斗，給你達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)著；靛藍(lán)色棉花糖是團(tuán)結(jié)，給你找到好朋友的獨(dú)特秘方；紫色棉花糖是堅(jiān)持，叫你制作減肥妙藥。棉花糖實(shí)驗(yàn)表明，能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人后，無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還是在人際關(guān)系的處理上，都要優(yōu)于不能堅(jiān)持的孩子。如果是我，我會怎么選擇？我想，這里的棉花糖不單單指棉花糖，而是一種眼前的誘惑。喬納森的努力，讓珍妮弗不再遇事抱怨，變得更加理性、自信，也更會管理自己，慢慢地養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。珍妮弗家境好，但她也有著那個年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)。這本書還有很多精彩的內(nèi)容等著我去欣賞呢！第三篇：《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感15篇《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感1最近，我看了一本書，名字叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。第一章還講了棉花糖是怎樣制成的和不愛吃酸葡萄的狐貍做起葡萄酒生意。在其它方面，比如，上課要認(rèn)真聽講，老師提問時要積極舉手發(fā)言，不能開小差，不能“靈魂出竅”。這件事，告訴我們做事要樹立目標(biāo)，努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功。實(shí)驗(yàn)開始后，每一個小朋友被分別帶進(jìn)了一個房間里。故事的第一章，提供動力的紅色棉花糖里的第一課：棉花糖實(shí)驗(yàn)。她的父親是一個事業(yè)成功，成熟穩(wěn)重的人。第二篇：《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感四（3）班 劉婧今天，我看了一本叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書。紅色棉花糖就像一張完美的學(xué)歷表，給你提供學(xué)習(xí)的動力；橘色棉花糖就像一個演講臺，給你建立自信，培養(yǎng)你洪亮的聲音；黃色棉花糖就像一塊手表，幫你掌控時間，合理安排所做的事情；綠色棉花糖就像一張金錢計(jì)劃表，教你怎樣善用金錢；藍(lán)色棉花糖是奮斗，給你達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)著；靛藍(lán)色棉花糖是團(tuán)結(jié)，給你找到好朋友的獨(dú)特秘方；紫色棉花糖是堅(jiān)持，叫你制作減肥妙藥。棉花糖實(shí)驗(yàn)表明，能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人后，無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)上，還是在人際關(guān)系的處理上，都要優(yōu)于不能堅(jiān)持的孩子。如果是我，我會怎么選擇？我想，這里的棉花糖不單單指棉花糖，而是一種眼前的誘惑。喬納森的努力，讓珍妮弗不再遇事抱怨，變得更加理性、自信，也更會管理自己，慢慢地養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。珍妮弗家境好，但她也有著那個年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)。第一篇：《孩子先別急著吃棉花糖》優(yōu)秀讀后感最近，我看了一本書，名字叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書講述了小學(xué)生珍妮弗的故事。為了幫助女兒健康快樂地成長，事業(yè)成功的喬納森給女兒講了一個又一個故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒?。讀完這本書，我不禁又想起了這個棉花糖實(shí)驗(yàn)：得到一顆棉花糖，堅(jiān)持15分鐘不吃，你會再得到一顆棉花糖。就像我們在人生中會遇到的無數(shù)選擇，每一個選擇背后都會有不同的誘惑，而我們也只有抵抗住種種誘惑才有可能成功。吃了七彩的棉花糖，我們會學(xué)到“成功法則”，幫助你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡x擇人生道路上的每一顆棉花糖，打下我們走向成功的基礎(chǔ)。孩子，先別急著吃棉花糖，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個甜美的支點(diǎn)，幫我們插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。文章講的是一個家境還不錯的小女孩珍妮弗。但是他的女兒和她同年齡的小女孩一樣，都有著許許多多的疑問，但是珍妮弗的父親并不是很擔(dān)心，因?yàn)樗氲搅艘粋€很好的辦法去幫助女兒解決所有的疑問，這個天衣無縫的好辦法就是和女兒珍妮弗講講棉花糖的故事。在珍妮弗的爸爸四歲多的時候，參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。一會兒，走過來一個還算親切的研究員，研究員給了他一顆棉花糖，告訴他，“如果你能忍住15分鐘不吃它，我就再給你一顆，怎么樣？”最后，他想盡了千方百計(jì)不去看，不去想那顆棉花糖，最后終于忍住了，研究員果真又給了他一顆棉花糖。所以，我為自己也樹立了一個目標(biāo)，每次語文考試最好96分以上，數(shù)學(xué)考試95分以上，英語考試96分以上，這些要求是考試的目標(biāo)。我讀書的時候，要聲音響亮，按要求朗讀……如果一直這樣的話，就能成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但是一定要努力奮斗才行。這些都告訴我們做事要機(jī)靈，要敢于嘗試。這本書講述了小學(xué)生珍妮弗的故事。為了幫助女兒健康快樂地成長，事業(yè)成功的喬納森給女兒講了一個又一個故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒?。讀完這本書，我不禁又想起了這個棉花糖實(shí)驗(yàn)：得到一顆棉花糖，堅(jiān)持15分鐘不吃，你會再得到一顆棉花糖。就像我們在人生中會遇到的無數(shù)選擇，每一個選擇背后都會有不同的誘惑，而我們也只有抵抗住種種誘惑才有可能成功。吃了七彩的棉花糖，我們會學(xué)到“成功法則”，幫助你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡x擇人生道路上的每一顆棉花糖，打下我們走向成功的基礎(chǔ)。孩子，先別急著吃棉花糖，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個甜美的支點(diǎn)，幫我們插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。書里的主人公有喬納森（爸爸）、珍妮弗和她的同學(xué)等?？墒撬芄?jié)約，一雙穿了七年的皮鞋都舍不得再買一雙新的，他把錢全支援給了災(zāi)區(qū)。她大手大腳亂花錢，缺少金錢觀念，好遲到，缺乏自信心，沒有人生追求目標(biāo)，粗心大意，丟三落四。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里條件差就很懂事。所以喬納森非常希望讓女兒同莉娜多交往。一路上會講故事開導(dǎo)她們。內(nèi)容是：給你一顆棉花糖，如果等15分鐘后吃的話，就會再給你第二顆棉花糖，如果你等不到15分鐘吃掉的話就沒有第二顆了。爸爸還說：這是一個很好的實(shí)驗(yàn)。人際關(guān)系較好。珍妮弗和莉娜聽了喬納森講的這個故事都很有啟發(fā)，她們都去實(shí)現(xiàn)了自已的計(jì)劃和目標(biāo)。于是我下定決心要改掉這些壞毛病，多看對自已有益的課外書，多做對社會有益的事。現(xiàn)在，我真正懂得了書是這個世界上最寶貴的精神食糧?！逗⒆樱葎e急著吃棉花糖》讀后感3這三天，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。這本書主要講了：一個小學(xué)生，叫珍妮弗，她的家境不錯。父這本書主要講了：一個小學(xué)生，叫珍妮弗，她的家境不錯。父親喬納森事業(yè)成功，但平時工作十分忙碌。實(shí)驗(yàn)開始后，好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。十年后，結(jié)果出來了，當(dāng)時沒有吃棉花糖的小朋友長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理的較好，事業(yè)比較成功，生活富裕；而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好?！焙髞?，他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。這個故事讓我懂得了在人生的旅途中，會有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時時刻刻在等著我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。故事中的主人公珍