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口語(yǔ)交際我們的畫教學(xué)設(shè)計(jì)7-展示頁(yè)

2024-10-24 18:51本頁(yè)面
  

【正文】 、老師示范如何參觀畫展。別人說(shuō)完后你想知道的再問問他。你還想知道什么?你問問這位畫家吧!⑷ 評(píng)同學(xué)說(shuō)得怎么樣。三、創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)說(shuō)畫1、示范說(shuō)⑴ 老師突然想起昨天接到一個(gè)最新消息:因?yàn)樾履昕煲搅耍蹅冎行切W(xué)準(zhǔn)備辦一個(gè)畫展。【發(fā)展目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力?!窘逃繕?biāo)】在說(shuō)話時(shí)滲透環(huán)境保護(hù)及理想教育的內(nèi)容。2、能自由組合,看看,評(píng)評(píng)別人的畫。第一篇:《口語(yǔ)交際我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)71、用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,能用幾句話把自己的畫講給大家聽。3、說(shuō)話時(shí)態(tài)度大方,聽話時(shí)認(rèn)真、有禮貌?!拘睦斫逃繕?biāo)】激發(fā)口語(yǔ)交際的興趣,愿意把自己的畫介紹大家?!菊n前準(zhǔn)備】錄音帶、麥克風(fēng)【課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入小朋友,你愿意向大家介紹一下自己?jiǎn)??你叫什么名字,平時(shí)最愛干什么?老師愛畫畫,你們呢?好,那我們就一起分享我們的畫(板書課題)二、指導(dǎo)觀察圖1、瞧,圖上的小朋友他們畫了什么?2、我們班有多少位小朋友?加上老師就?想聽聽老師最喜歡這里的哪幅畫嗎?我最喜歡就是畫了一座塔的那幅,看見了嗎?綠油油的樹,尖尖的塔、真美??!我還想長(zhǎng)大以后在塔的前面建一個(gè)牧場(chǎng),讓小牛、小羊在這里自由自在的吃草,玩耍,為這里的環(huán)保做貢獻(xiàn)?。场⑿∨笥?,注意了嗎?老師剛才說(shuō)話的時(shí)候聲音怎么樣?眼睛邊說(shuō)邊望著?誰(shuí)能像老師一樣說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪幅畫?學(xué)生說(shuō)畫,同學(xué)評(píng)他說(shuō)得怎么樣。到底該選哪些小畫家的畫呢?就讓小畫家自己來(lái)介紹一下他的作品后再?zèng)Q定吧!⑵ 個(gè)別學(xué)生說(shuō)自己的畫,教師問:請(qǐng)問你?謝謝你的回答?、?剛才老師圍繞這幅畫的內(nèi)容向這位畫家提問,我用了請(qǐng)問、謝謝,我問他答,我們這樣一問一答就是互相交流。(貼畫)2、同桌交流畫老師知道小朋友的想象力都很豐富,帶來(lái)的畫也各不相同,下面請(qǐng)你對(duì)你同桌說(shuō)說(shuō)自己的畫。3、個(gè)別說(shuō)畫第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完,同學(xué)評(píng)評(píng)他說(shuō)得怎么樣?第二個(gè)說(shuō)完,其它同學(xué)可提問!(貼畫)三、參觀畫展1、開畫展,每位同學(xué)貼畫。學(xué)生跟著音樂下位去欣賞一下同學(xué)的畫,可以邊走邊看邊小聲的說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的畫,或者和旁邊的同學(xué)評(píng)一評(píng)這些畫。(教師示范小記者采訪)誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)小記者采訪小畫家?五、評(píng)畫各位觀眾,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些畫的看法,你可以走過(guò)去把那幅畫摘下來(lái)說(shuō)。與聽課的老師分享看畫展的快樂。七、作業(yè)把你畫畫的快樂回家向你的父母、親戚、朋友說(shuō)說(shuō),與他們一起分享好嗎?【板書】我們的畫學(xué)生學(xué)生學(xué)生貼畫貼畫貼畫第二篇:口語(yǔ)交際《我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際《我們的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南澧縣澧南中學(xué)小學(xué)部向際昌教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第73頁(yè)《我們的畫》。,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話大方、有禮貌、口齒清晰、聽話認(rèn)真的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:.教師布置好畫展。教學(xué)過(guò)程:一、參觀畫展,激發(fā)興趣.談話激趣今天把同學(xué)們帶到這里來(lái)是讓大家參觀我們學(xué)校美術(shù)教室里的作品,你們想不想看?大家看的時(shí)候一定要守秩序,要看仔細(xì)。教師引導(dǎo)學(xué)生談自己的感受。學(xué)生丙:這幅畫畫的是我家前面的茶園,真美!在學(xué)生興趣已被激發(fā)時(shí),教師提問:我們班能不能辦一個(gè)畫展?二、初步感知,相互評(píng)價(jià).交換欣賞在小組內(nèi)學(xué)生出示自己的習(xí)作。學(xué)生甲:我畫的是我家,因?yàn)槲覑畚壹?,我的家很美。學(xué)生丙:我畫了我家的小狗,因?yàn)槲曳浅O矚g小動(dòng)物。……聽一聽別的同學(xué)對(duì)你的畫的評(píng)價(jià),哪里畫得好?哪里畫得不太好?應(yīng)該怎樣改一改?學(xué)生甲:你的畫畫得很像學(xué)校,不同的東西要是用不同顏色的彩筆畫就更好了。老師邊巡視邊指導(dǎo)學(xué)生介紹自己的畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。②先讓學(xué)生在組內(nèi)評(píng)價(jià),然后每組推選一名學(xué)生把大家的意見說(shuō)出來(lái),教師作好記載。老師對(duì)本教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),要注重對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。教師出示自己的繪畫作品——“美麗的希望小學(xué)”。我們美麗的校園,坐落在喬家河集鎮(zhèn)。大家要注意以下幾點(diǎn):(1)說(shuō)話態(tài)度要大方;把話說(shuō)完整;(3)把圖畫的內(nèi)容按一定的順序
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