小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課制度-展示頁(yè)
2024-10-23 13:39本頁(yè)面
【正文】 要本著互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度參加評(píng)課，好的方面應(yīng)充分肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實(shí)事求是地提出來(lái)，以利改進(jìn)和提高。教導(dǎo)處要作好這方面的組織工作。同時(shí)才可以報(bào)銷(xiāo)外出聽(tīng)課經(jīng)費(fèi)，外出聽(tīng)課費(fèi)用由校長(zhǎng)簽字辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。聽(tīng)課學(xué)習(xí)反思反饋制度（1）外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多觀(guān)察，多記錄，別人的教學(xué)也好，管理也好，都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（4）不論什么形式的聽(tīng)課，有事要向負(fù)責(zé)聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，沒(méi)有特情況不得無(wú)故缺席。（3）聽(tīng)課時(shí)，教師要提前5分鐘進(jìn)入教室，不講話(huà)、不走動(dòng)、關(guān)閉通信工具。聽(tīng)課要求：（1）學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科參與聽(tīng)課。（3）學(xué)科教師集體聽(tīng)課。（2）分學(xué)科分年級(jí)段聽(tīng)課。聽(tīng)課形式：（1）推門(mén)聽(tīng)課。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，一方面，能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)推廣，對(duì)教師教學(xué)存在的問(wèn)題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間聽(tīng)課、評(píng)課，使大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。第一篇：小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課制度朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課制度推進(jìn)新課程改革，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，管理制度是保證。上課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，也是校本教研的一種形式。為了提高我校教師的教育教學(xué)能力，使我校教師聽(tīng)課評(píng)課、外出學(xué)習(xí)制度化，現(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本制度：一、聽(tīng)課制度聽(tīng)課節(jié)數(shù)：（1）辦公會(huì)成員聽(tīng)課每月不少于 8節(jié)；（2）其余老師聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)。學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)可隨時(shí)到班聽(tīng)“推門(mén)課”。校級(jí)或教研組組織的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、匯報(bào)課等。（4）外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課。（2）組內(nèi)公開(kāi)課由年級(jí)段同學(xué)科教師參與聽(tīng)課，并且按評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。如無(wú)特殊情況不宜中途離場(chǎng)，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。（5）要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。（2）外出學(xué)習(xí)教師回校后，要聽(tīng)課的過(guò)程及內(nèi)容進(jìn)行整理與歸納，使外
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