【摘要】變色花(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件變色花的秘密?花瓣變紅是因?yàn)椋喊状子龅阶细仕{(lán)汁變紅,白醋是酸性物質(zhì)。?葉子變綠是因?yàn)椋簤A水遇到紫甘藍(lán)汁變綠,堿水是堿性物質(zhì)。?紫甘藍(lán)汁叫做酸堿指示劑。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性橙子、西紅柿中含有維生素c,蔬菜中有葉酸,它們都是酸性物質(zhì)。認(rèn)識(shí)
2024-12-16 18:44
【摘要】變色花學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道日常生活中有呈酸、堿、中性的各種物質(zhì)。2、初步學(xué)會(huì)自制紫甘藍(lán)汁、能利用自制的紫甘藍(lán)汁鑒別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。3、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。紫甘藍(lán)又稱紅甘藍(lán)、赤甘藍(lán),俗稱紫包菜,十字花科、蕓苔屬甘藍(lán)種中的一個(gè)變種。是結(jié)球甘藍(lán)中的一個(gè)類型,由于它的外葉和葉球都呈紫紅
2024-12-16 18:43
【摘要】弱酸性:蝦、蛤蜊、巧克力糖、油炸食品、蔥、白米、花生、啤酒、炸豆腐、海苔、章魚(yú)、泥鰍······中酸性:火腿、培根、雞肉、豬肉、牛肉、面包、小麥、奶油······強(qiáng)酸性:蛋黃、乳酪
【摘要】變色花?常見(jiàn)的酸堿變化?做一做:做一個(gè)紫飯菜芯的測(cè)試紙,用它來(lái)測(cè)試家里一些物品的酸堿性。?像白醋一樣,使紫包心菜汁變紅的物質(zhì),叫做酸性物質(zhì);?像堿水一樣,使紫包心菜汁變綠的物質(zhì),叫做堿性物質(zhì);?像鹽水一樣,不能使紫包心菜汁變色的物質(zhì)。做一個(gè)紫飯菜芯的測(cè)試紙1、把紫包心菜撕成碎片,放入小鍋中。
【摘要】主備人審核時(shí)間課題變色龍課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他信息源進(jìn)行探究學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)能利用簡(jiǎn)單表格等方法整理有關(guān)資料。,培養(yǎng)學(xué)生愿意交流與合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,喜歡大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,能夠善于用所學(xué)到的知識(shí)改善生活。生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解
2024-12-17 07:20
【摘要】21、變色龍教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備:師:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料,包括
2024-12-01 19:09
【摘要】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn):動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備:根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自
2024-12-01 20:43
【摘要】1《做酸奶》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第一單元第二課《做酸奶》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道酸奶是乳酸菌是牛奶發(fā)酵變成的。2、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的基本形態(tài)特征、分布及繁殖特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的功與過(guò)。過(guò)程與方法:1、能?chē)L試自己動(dòng)手做酸奶。2、了解減少致病細(xì)菌傳播的方法
2024-12-02 00:49
【摘要】清水九年制學(xué)?!?36”教學(xué)模式科學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六年級(jí)課題第二課杠桿的科學(xué)合作學(xué)習(xí)(互動(dòng)交流、小組展示、質(zhì)疑探究)小組合作討論:1、在什么情況下杠桿省力?2、在什么情況下杠桿費(fèi)力?3、在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力?歸納總結(jié):二次備課主備人
2024-12-02 03:21
【摘要】變色花(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件變色花的秘密?花瓣變紅是因?yàn)椋喊状子龅阶细仕{(lán)汁變紅,白醋是酸性物質(zhì)。?葉子變綠是因?yàn)椋簤A水遇到紫甘藍(lán)汁變綠,堿水是堿性物質(zhì)。?紫甘藍(lán)汁叫做酸堿指示劑。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性橙子、西紅柿中含有維生素c,蔬菜中有葉酸,它們都是酸性物質(zhì)。認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性農(nóng)田、果園中施用
2025-05-12 18:12
【摘要】第六單元拓展與應(yīng)用6-1《拓展》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):過(guò)程與方法1、知道什么是拓展和拓展的意義。2、能感受溫室效應(yīng)及空氣有質(zhì)量、水的傳熱、空氣動(dòng)力、熱脹冷縮等原理及其現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)在解釋過(guò)程中比較變量。在解釋中獲得新結(jié)論或新發(fā)現(xiàn)。4、增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的興趣和研究科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:尺子、報(bào)紙、一次性紙杯、一
2024-12-16 21:35
【摘要】1《地球的形狀》學(xué)案設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)校:設(shè)計(jì)者:教學(xué)內(nèi)容地球的形狀(第一課時(shí))執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)科學(xué)概念:地球是球形的;人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。過(guò)程與方法:收集有關(guān)的地球資料,提出關(guān)于地球形狀的一些問(wèn)題。
2024-12-02 00:48
【摘要】第五單元神奇的能量5-1《各種各樣的能量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠從生活工作中區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時(shí)都需要能量。3、能意識(shí)到能量在生活生產(chǎn)的重要性。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入出示P52的圖片,并請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)出這些物體靠什么“工作”或運(yùn)動(dòng)?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運(yùn)動(dòng)。
2024-12-16 19:46
【摘要】1《饅頭發(fā)霉了》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《顯微鏡下的世界》單元第3課執(zhí)教日期月日星期()三維目標(biāo)過(guò)程與方法:利用顯微鏡觀察物品上的霉。設(shè)計(jì)控制變量的探究性實(shí)驗(yàn),研究物體發(fā)霉的條件。知識(shí)與技能:知道物體發(fā)霉的原因,了解防止發(fā)霉的方法。霉是微生物的一種
【摘要】1《地球的內(nèi)部》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)校:教學(xué)內(nèi)容蘇教版《科學(xué)》六上第二單元執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)過(guò)程與方法:1、能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測(cè)地球的內(nèi)部構(gòu)造。2、能夠制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)的模型??茖W(xué)知識(shí):1、知道地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:3、
2024-12-17 03:13