七年級上冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2024-10-23 00:59本頁面
【正文】 成了教學(xué)任務(wù)。在此，我總結(jié)自己這一個學(xué)期以來的經(jīng)驗與不足，在未來的教學(xué)中，我會不斷揚長避短，爭取更好的完成教學(xué)任務(wù)。對課堂掌控能力還不夠，無法較好地控制課堂氛圍。二、教學(xué)中仍存在的不足經(jīng)過半年的教學(xué)實踐，在教學(xué)能力方面我有了較大的提高，但是還是存在著許多的不足需要不斷的去改進：無法完全獨立地完成教學(xué)備課，還需要借助網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)課外資料的輔助。充分調(diào)動學(xué)生的熱情，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來在課堂教學(xué)中，我們要注意結(jié)合不同班級學(xué)生的具體學(xué)情，采取多樣的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生配合我們的教學(xué)工作。但在教學(xué)過程中，僅僅以教材為依據(jù)是不行，我們必須將教材上的知識點以學(xué)生喜聞樂見的方式講授出來，這樣才能更能被學(xué)生接受。為了更好地做好今后的工作，為今后的工作提供借鑒、指明方向，在此，我對本學(xué)期的工作進行一個簡要的總結(jié)概括：一、教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一個學(xué)期的摸索和實踐，我覺得要做好思想品德教學(xué)工作主要要做到一下幾點：深入挖掘教材，充分利用課外資源教材是我們上課的主要依據(jù)，是我們完成教學(xué)任務(wù)必須依托的載體。第一篇：七年級上冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)七年級下冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)程茜本學(xué)期，本人擔(dān)任了七年級（6）、（7）、（10）、（12）、（13）、（16）六個班的思想品德課教學(xué)工作。經(jīng)過近一年的努力和實踐，我的教學(xué)工作慢慢進入了正軌，并取得了良好的教學(xué)效果。所以在備課以及上課時，我們的教學(xué)過程要圍繞教材展開，做到深挖教材。所以我們還要做到充分利用課外資源。七年級思想品德課的教學(xué)主要是對學(xué)生思想的一種啟發(fā)、引導(dǎo)，在課堂上我們要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，加強師生交流，使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和逼真的情感體驗去領(lǐng)會教材中蘊含的道理。多媒體教學(xué)過程中，難以較好地把握教學(xué)重難點?？偠灾?，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我基本上完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、好好上課和課后反思。第二篇：湘教版七年級上冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)范文湘教版七年級上冊思想品德教學(xué)工作總結(jié)教師：xx本學(xué)期，擔(dān)任七年級xx共x個班的思想品德教育教學(xué)工作。作為科任教師，認(rèn)真制定計劃，注重理論聯(lián)系實際，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組組織的各類活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在工作中，我主要作了以下幾個方面：一、工作內(nèi)容及收獲認(rèn)真?zhèn)湔n，制作導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生是被教的主體。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。備課,不但備學(xué)生，還要備教材、備教法。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此上課一定要設(shè)法使學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。這樣，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。二、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)
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