20xx幼兒園大班班務工作計劃-展示頁
2024-10-22 23:52本頁面
【正文】 理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護意識和能力，知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法。能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力，知道一些預防常見病的知識。(二)身體發(fā)展目標：生長發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要，知道預防齲齒與換牙的有關知識。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，繼續(xù)抓好各科教學，鍛煉意志，促進幼兒身心和諧發(fā)展，為進小學打好基礎。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需培養(yǎng)。但由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。(三)社會性發(fā)展方面：本班幼兒大都懂事，有禮貌，初步能關心愛護自己的同伴，愛自己的集體，并且樂意與同伴相互合作。能初步感受文學作品的語言美。能積極參與各種認知活動，喜歡探究，喜歡問為什么?數(shù)概念：會初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學會運用分類、比較、排序和測量等方法。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能認識安全標志并能主動遵守教師及成人提出的安全要求。小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等。大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地進行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動作，會玩多種體育器械。能按順序穿*物并進行簡單整理。自理能力：幼兒的各項生活常規(guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法。2019幼兒園大班班務工作計劃【篇一】一、班級情況分析我們班共有幼兒50名，其中男生27名，*23名。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：(一)身體發(fā)展方面：在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的能力。能保持個人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩。自我保?。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單辦法。(二)認知發(fā)展：智力能力：會按物體的不同特征進行分類。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維能力。語言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思。在去年實施的學習及區(qū)角活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到發(fā)展。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷龅嚼щy容易畏縮，不能堅持到底。個別幼兒動作發(fā)展不
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