20xx年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-22 20:52本頁(yè)面
【正文】 擊壞了，所以，遠(yuǎn)程教育工作基本開(kāi)展不了了。本學(xué)年的教研教改工作重點(diǎn)放在如何進(jìn)行“有效課堂”的探究上面。二、職業(yè)規(guī)劃根據(jù)所擔(dān)任工作，我設(shè)計(jì)本學(xué)年的如下工作計(jì)劃：，多了解學(xué)生，精心備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教學(xué)案； ，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，盡量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；，相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，多多向老教師請(qǐng)假； ，關(guān)愛(ài)留守兒童，爭(zhēng)取每個(gè)月都到留守兒童的家長(zhǎng)走兩次； 、性格問(wèn)題；。一直從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作兼任班主任工作，2015年9月以來(lái)?yè)?dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng)工作，在2017年又擔(dān)任了學(xué)校的遠(yuǎn)程教育管理工作、學(xué)校的“班班通”管理員等，雖然工作都順利完成了，但是就質(zhì)量來(lái)說(shuō)，還存在很多不足，希望在新的一年里能有所進(jìn)步。為了讓自己的教育教學(xué)工作有一個(gè)新的提高，為了帶領(lǐng)我們語(yǔ)文組老師把每一堂課都上成“有效課堂”，為了讓我的學(xué)生能夠“快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)”。隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)語(yǔ)文教師的要求也越來(lái)越高了，這是我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子很重，壓力很大。第一篇：2018年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃2017年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃新場(chǎng)鄉(xiāng)舊院小學(xué)滕仕蘭俗話說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，鉆一行”。轉(zhuǎn)眼之前，我從事教育教學(xué)工作已經(jīng)有五年了。如何才能使自己教學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，如何帶領(lǐng)語(yǔ)文組老師進(jìn)行有效的教研教改，如何讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)，是我腦海中一直思考的問(wèn)題。因此，我為自己接下來(lái)的一年工作作如下規(guī)劃：一、反思自己我于2013年9月參加工作，至今已有5年了。二、工作任務(wù)在接下來(lái)的一年時(shí)間里，根據(jù)學(xué)校安排，我將擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文、道德與法治、寫(xiě)字等課程，還兼任一年級(jí)的班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育、“班班通”管理等工作。教育是雙邊的，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，經(jīng)過(guò)這五年的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，星期二到星期五基本不會(huì)有人不交作業(yè)，就算有也是偶爾、個(gè)別，但是每到星期一，周末放假回來(lái)，我們的孩子就會(huì)有成片的不交作業(yè)，少則五六個(gè)，多則十幾個(gè)；而且我聽(tīng)到過(guò)我們來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)，會(huì)慫恿孩子不參加打掃衛(wèi)生就走了，因此，我覺(jué)得我們不能還有學(xué)校管理孩子，不管是不是留守兒童，都得經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和家長(zhǎng)達(dá)成一致的教育方法。9.“班班通”管理。二、要想進(jìn)步，學(xué)要刻苦——專業(yè)發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱以及2011版的“義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)”，并把學(xué)到的理論知識(shí)和課堂結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真分析總結(jié)，提煉出適合自己的教育方法和教育理念。，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路。本年度爭(zhēng)取能到外面培訓(xùn)至少10次以上。凡事要有所計(jì)劃。為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜歡的教師，特?cái)M定了如下個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，以時(shí)
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