【摘要】課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手例:交往交流交談?wù)嬲\________________溫暖________________明亮________________傳遞________________照耀________________愛慕____________
2024-12-17 00:05
【摘要】3我的房間◎自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手課后的生字,你能按要求挑出來寫一寫嗎?上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):廷——庭艇挺圭——洼娃蛙交——校皎絞堂——螳膛并——餅拼屏
2024-12-17 02:26
【摘要】一、我的寫作夢◎自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手,猜一猜,相信你能行林字多一半,不當(dāng)森字念打一字謎底(),相信你最棒踮(diāndiǎn)腳矯(jiāojiǎo)健登載(zǎizài)郵筒(tóngtǒng)翅(ch
【摘要】《意外》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目的]一、知識教學(xué)點感受高爾基平易近人,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓(xùn)練點1.理解文章主要內(nèi)容,體會文章的寫作方法。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。三、德育滲透點繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書,讀好書的興趣,逐步養(yǎng)成主動閱讀的習(xí)慣。[教學(xué)重難點]1、感受高爾基平易近
2024-12-17 08:04
【摘要】《鐘樓讀書》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目的]一、知識教學(xué)點了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感受愛讀書、樂讀書的感情。二、能力訓(xùn)練點1.了解反復(fù)的寫法在感情達(dá)意方面的作用。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀。三、德育滲透點培養(yǎng)主動主動讀書的興趣和習(xí)慣。[教學(xué)重難點]1、了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感
2024-12-16 21:10
【摘要】22最后一只白鷺鷥自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手1.默讀課文,填空。這是一篇童話故事,敘述了_________的山豬潭因為,環(huán)境遭到破壞,白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走,環(huán)保人士大聲疾呼__________
【摘要】約客教學(xué)要求:1.吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。2.掌握7個生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學(xué)重點:背誦課文。教學(xué)難點:吟誦課文,能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。教學(xué)用具:生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶。教學(xué)過程:一、課前談話。(板書“趙師秀”)同學(xué)們,趙師秀是南宋詩人。
2024-12-16 21:09
【摘要】《語文樂園(五)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會句子表達(dá)效果,學(xué)習(xí)名言,閱讀練習(xí),習(xí)作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當(dāng)延伸情感態(tài)度價值觀:讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累,養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣教學(xué)難點:養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)時
【摘要】(鄂教版)五年級科學(xué)上冊教案橋一、教學(xué)目標(biāo),它們在承受力、特點等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗造橋的艱辛和快樂;,制作一個橋的模型。二、教學(xué)準(zhǔn)備各種各樣的橋的圖片,每小組準(zhǔn)備兩個木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時,學(xué)生按自
2024-12-25 11:57
【摘要】《匆匆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學(xué)重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學(xué)
2024-12-15 07:31
【摘要】《語文樂園(二)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、通過自主認(rèn)讀詞語,在互相交流中積累詞語,并弄清詞語的含義。2、了解包含因果關(guān)系的復(fù)句,并會正確運用。3、積累名言警句。4、通過讀成語故事,引導(dǎo)學(xué)生理解成語故事,積累成語,受到啟發(fā)。(二)過程與方法:給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,運用多種形式
2024-12-17 02:25
【摘要】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:“碾,眠”等12個生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語。,背誦課文。,并會仿寫比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點:找出文中的比喻句,體會比喻句的好處,感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點:理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時:
【摘要】《寒食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。3、會認(rèn)“畔、御、侯”等3個字,會寫“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個字。教學(xué)重點:邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第三單元初讀課文,整體感知?請大家用自己喜歡的方式自由朗讀課文,邊讀邊想:課文主要寫了一件什么事情?主要內(nèi)容“我”小時候上學(xué)經(jīng)常遲到。在一個雨天,“我”想賴床不去上學(xué)被父親痛打了一頓。后來,在老師的幫助和父親的關(guān)懷下,“我”認(rèn)識到了自己的錯誤并及時改正,從此再也不遲到了。
2024-11-23 06:15
【摘要】鄂教版科學(xué)五年級上冊全冊教案2021年秋目錄第一單元我們身體的變化1我們的身體....................................2第二單元走進(jìn)森林2林中的樹...........................
2024-12-21 13:06