【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的定義?一般地,形如的函數(shù)叫做反比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù).)0(??kkxky是常數(shù),?反比例函數(shù)的變形形式:??)0(1??kxky??)0(21???kkxy??)0(3??kkxy畫(huà)出反比例函數(shù)
2025-06-29 05:39
【摘要】第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)
2025-06-26 03:50
【摘要】第1課時(shí)反比例函數(shù)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)首頁(yè)課件目錄末
2025-06-27 23:32
2025-06-28 01:42
【摘要】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題抽象出反比例函數(shù)的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作意識(shí)。學(xué)
2025-06-21 06:05
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 12:05
【摘要】反比例函數(shù)函數(shù):一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù).理解:1.函數(shù)談的是變量間的關(guān)系。2.對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一被確定的值與其對(duì)應(yīng),y才是
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊(cè)說(shuō)課人:定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過(guò)程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-11-19 20:15
【摘要】清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年10月(說(shuō)課課件)清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年9月(說(shuō)課課件)(一)知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)根據(jù)函數(shù)圖象探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2、使學(xué)生體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)化,對(duì)函數(shù)
2024-11-18 23:48
【摘要】第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)探究:y=(k≠0)可變形為k=__________.1.反比例函數(shù)的圖象xy(1)當(dāng)k0時(shí),由于______得正,因此可以判斷x,y的符號(hào)________,所以點(diǎn)(x,y)在____________象限,所以函數(shù)圖象位于__________象限.相同
2024-12-04 00:05
【摘要】第11章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)通過(guò)觀察、歸納,能結(jié)合圖像總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課
2025-06-22 14:22
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說(shuō)明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2025-08-10 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱(chēng)y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-05-24 20:58
【摘要】第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)雙曲線反比例函數(shù)的圖象是,它的兩個(gè)分支無(wú)限接近x軸或y軸,但永遠(yuǎn)不與坐標(biāo)軸相交.描點(diǎn)法即列表、描點(diǎn)、連線.(1)當(dāng)k0時(shí),雙曲線的兩支分別位于第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x值的增大而減小.(2)當(dāng)k0時(shí),雙曲線的兩
2025-06-26 01:55
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數(shù).
2024-12-05 14:01