【摘要】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學習目標1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學生的抽象思維能力。3、通過教學活動,培養(yǎng)學生樂于探究,合作學習的習慣,增強學生之間的交流與合作意識。學
2025-06-21 06:05
【摘要】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)反比例函數(shù)目標突破總結(jié)反思第17章函數(shù)及其圖象知識目標知識目標反比例函數(shù)1.結(jié)合實際問題,經(jīng)過自學、觀察、討論,理解反比例函數(shù)的概念,能準確識別出反比例函數(shù).2.通過分析思考,能根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關(guān)系式.例
2025-06-21 19:40
【摘要】下列函數(shù)中,y是x的是正比例函數(shù)的有()A.y=3x-1B.C.
【摘要】第2課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)
2025-06-21 08:29
2025-06-26 03:50
【摘要】第1課時反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)雙曲線反比例函數(shù)的圖象是,它的兩個分支無限接近x軸或y軸,但永遠不與坐標軸相交.描點法即列表、描點、連線.(1)當k0時,雙曲線的兩支分別位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),y隨x值的增大而減小.(2)當k0時,雙曲線的兩
2025-06-26 01:55
2025-06-27 18:29
【摘要】第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)4.反比例函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時反比例函數(shù)第1課時反比例函數(shù)首頁課件目錄末
2025-06-27 23:32
2025-06-28 01:42
【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級下(華東師大版)1、下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①
2024-12-12 08:02
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 12:05
【摘要】第18章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)理一理函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達式圖象形狀圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當k0時,y隨x的增大而減小;當k0時,y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)(特殊的一次函數(shù))當k
2024-08-30 20:27
【摘要】 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是 .?圖象的方法是: .它需要三步:?(1) ;(2) ;(3) .?,形如 的函數(shù),叫做反比例函數(shù).?一條直
2025-06-24 16:22
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時九年級下冊學習目標?、歸納得到反比例函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)的過程;?;?.預(yù)習檢測1.在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)圖象的兩支分別在()、三象限、四象限、二象限、四象限2.在同一坐標系中(水平方向是x軸),函數(shù)
2025-06-27 01:16
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)已知反比例函數(shù)且k為常數(shù)A(-1,2)在這個函數(shù)圖象上,求k的值,并說明圖象經(jīng)過哪些象限。k=13,試判斷點B(3,4),C(2,5)是否在這個函數(shù)圖象上,并說明理由。)1(1???kxky反比例函數(shù)(k≠0)圖象的性質(zhì):y=kx
2025-06-25 07:53