中班音樂游戲教案：小老鼠和大黑貓-展示頁
2024-10-21 16:53本頁面
【正文】 的，誰做大黑貓，該怎么表現(xiàn)厲害呢？*小老鼠比較壞，誰會(huì)表演，打算怎么表演？*根據(jù)幼兒講述，師幼共同總結(jié)游戲玩法。（三）探索音樂游戲玩法，分角色（用胸飾）進(jìn)行表演。幼兒講講最喜歡歌曲中的句子？這首歌曲又有趣又好玩，我們一起來輕聲地唱唱，也可以學(xué)學(xué)做做自己喜歡的動(dòng)作。（二）配樂唱歌。你們想想，大黑貓看到小老鼠會(huì)怎么做呢？會(huì)把小老鼠吃掉，吃掉了五只小老鼠。三、活動(dòng)過程：（一）出示圖片，創(chuàng)編歌詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：五只小老鼠和大黑貓的圖片。第一篇：中班音樂游戲教案：小老鼠和大黑貓中班音樂游戲教案：小老鼠和大黑貓一、活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞，探索音樂游戲的玩法。在游戲過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的快樂。胸飾若干。今天我們班來了一位小客人，我們一起拍拍手請(qǐng)它出來吧！從背后出示小老鼠，原來是“小老鼠”來了，小老鼠它長得是什么樣子的？小老鼠還帶來了幾個(gè)好朋友，我們一起來數(shù)一數(shù)！哦，一共有五只小老鼠，五只小老鼠在一起玩，他們會(huì)干些什么事情呢？你們喜歡小老鼠嗎？為什么？老鼠玩得正開心的時(shí)候，誰來了？（出示大黑貓）教師叫：喵 喵 喵喵 喵。剛才發(fā)生的這個(gè)故事呀，我們一起把它編成簡短的兒歌吧。我們給這首兒歌配上了好聽的音樂吧！。賞識(shí)孩子，使其他小朋友也大膽地表現(xiàn)出來。部分幼兒表演（探索表演規(guī)則）。集體表演。大黑貓今天吃掉了五只小老鼠，肚子可飽了，接下來他要去干什么呀？放音樂天亮了，小貓要出去鍛煉身體，練本領(lǐng)！我是一片樹葉（音樂）目標(biāo)1．豐富幼兒有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感并運(yùn)用到音樂活動(dòng)中去。準(zhǔn)備長的硬紙條、釘書器。過程1．帶幼兒到戶外欣賞秋季景象，感受秋風(fēng)拂面、天高氣爽的宜人氣候，以及樹木花草的變化，培養(yǎng)幼兒熱愛秋天的情感。在制作頭飾過程中，播放歌曲《秋葉》的錄音，使幼兒進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解內(nèi)容。4．在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒結(jié)合觀察活動(dòng)扮成樹葉邊唱邊自由表演。然后反復(fù)進(jìn)行表演。幼兒的任何動(dòng)作都會(huì)表達(dá)出自己的感受，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。2．這種活動(dòng)還可以結(jié)合認(rèn)識(shí)春季的柳條發(fā)芽，讓幼兒獲得有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)母枨層變鹤杂傻剡M(jìn)行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。第一次觀察、撿落葉，教師幫助幼兒每人做一個(gè)頭飾。第二次學(xué)唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下，幼兒自由舞蹈。在游戲過程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的快樂。胸飾若干。教師：今天我們班來了一位小客人，我們一起拍拍手請(qǐng)它出來吧!(幼兒拍手)從背后出示小老鼠，原來是“小老鼠”來了(加表情)，小老鼠它長得是什么樣子的?(眼睛小小的、圓圓的，還有個(gè)本領(lǐng)，會(huì)骨碌骨碌轉(zhuǎn)。)教師：小老鼠還帶來了幾個(gè)好朋友，我們一起來數(shù)一數(shù)!哦，一共有五只小老鼠，五只小老鼠在一起玩，他們會(huì)干些什么事情呢?(偷吃米來偷吃油，咬破了許多小人書，偷吃餅干偷吃肉……教師加以整理)你們喜歡小老鼠嗎?為什么?(大家流露對(duì)小老鼠的憎恨)老鼠玩得正開心的時(shí)候，誰來了?(出示大黑貓)教師叫：喵 喵 喵喵 喵。剛才發(fā)生的這個(gè)故事呀，我們一起把它編成簡短的兒歌吧。我們給這首兒歌配上了好聽的音樂吧!(聽一聽)。)這首歌曲又有趣又好玩，我們一起來輕聲地唱唱，也可以學(xué)學(xué)做做自己喜歡的動(dòng)作。三、探索音樂游戲玩法，分角色(用胸飾)進(jìn)行表演。(1)大黑貓很厲害的，誰做大黑貓，該怎么表現(xiàn)厲害呢?(2)小老鼠比較壞，誰會(huì)表演，打算怎么表演?(3)
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