三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷分析-展示頁(yè)
2024-10-21 16:40本頁(yè)面
【正文】 礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，審題也不夠仔細(xì)。主要存在問(wèn)題：。第二篇：2015青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷分析本次三年級(jí)數(shù)學(xué)第一、二單元試卷檢測(cè)學(xué)生對(duì)計(jì)算和對(duì)稱(chēng)的掌握，所考內(nèi)容比較基礎(chǔ)。每天出相應(yīng)的分層作業(yè)，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的。通過(guò)對(duì)這張?jiān)嚲淼目偨Y(jié)，學(xué)生還是計(jì)算錯(cuò)得多，習(xí)慣不好總有丟得數(shù)、抄錯(cuò)數(shù)、不審題現(xiàn)象，需要引起注意，運(yùn)用除法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題要再靈活些。引申注意的問(wèn)題：注意問(wèn)題前后的聯(lián)系性，有時(shí)出現(xiàn)兩三個(gè)問(wèn)題前后是有一定聯(lián)系的。6題筆算除法，失分原因：少橫式結(jié)果，少余數(shù)，少驗(yàn)算，橫式結(jié)果抄錯(cuò)二、解決問(wèn)題1題失分人數(shù)較多，失分原因：審題不清，重點(diǎn)失分在第二問(wèn)，問(wèn)題是：如果每個(gè)社區(qū)用2輛車(chē)送棉衣，平均每輛車(chē)運(yùn)多少件？應(yīng)該用第一問(wèn)得結(jié)果解決第二問(wèn)，一些同學(xué)錯(cuò)誤理解為是5個(gè)社區(qū)的總共棉衣數(shù)，用480247。4，除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商就越大，因此應(yīng)該填大于號(hào)。還有一類(lèi)題可以運(yùn)用除法算式中被除數(shù)與商的關(guān)系來(lái)解決，如：545247。7=60 因?yàn)閷?23估小了，所以估算的結(jié)果小于實(shí)際結(jié)果，因此423247。4題是比較大小，這道題考察除法估算的知識(shí)和除法算式中各個(gè)部分的關(guān)系，這道題的失分率較高，主要失分原因：學(xué)生對(duì)于除法算式的計(jì)算在選擇算法上存在困難，這道題既可以用估算解決也可以用筆算解決，但是如果筆算起來(lái)會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，因此需要注意這道題如何運(yùn)用估算解決這道題，如：423247。4=70）540247。下面我針對(duì)這張?jiān)嚲碇兄攸c(diǎn)題目進(jìn)行試卷分析：一、基本練習(xí)這部分主要是基本計(jì)算，包括口算、估算、筆算、判斷商的位數(shù)1題是口算，個(gè)別同學(xué)的口算能力需要加強(qiáng)。第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元試卷分析測(cè)試金榜名單：試卷重點(diǎn)分析本單元屬于計(jì)算部分，在這個(gè)小學(xué)階段起著承上啟下的作用，它是在表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，為以后的除數(shù)是兩位數(shù)的除法奠定基礎(chǔ)，因此這一單元尤其重要，只有掌握了扎實(shí)的計(jì)算基本功，才能更好的學(xué)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容。在這張?jiān)嚲碇校謩e出現(xiàn)了除法口算、除法估算、判斷商的位數(shù)、除法筆算、用除法解決實(shí)際問(wèn)題。（比如：26+44=90 2800247。60= 是下學(xué)期要學(xué)的，所以不扣分，但課上也講過(guò)。7與60比較，可以這樣估算，將423估成420，然后計(jì)算420247。7的結(jié)果應(yīng)該大于60，所以應(yīng)該填大于號(hào)。4與454247。5題是判斷除法算式商的位數(shù)，對(duì)于三位數(shù)
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