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三基三嚴考核培訓與管理制度定稿-展示頁

2024-10-21 16:14本頁面
  

【正文】 受考核。醫(yī)療股應做好衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育活動的組織、考核、登記等管理工作。第七條繼續(xù)醫(yī)學教育委員會由各科主任和專家組成。第二章 組織管理第六條 繼續(xù)醫(yī)學教育工作實行全院管理。第三條 繼續(xù)醫(yī)學教育是繼畢業(yè)后醫(yī)學教育之后,以學習新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身教育。繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則第一章 總則第一條 為貫徹實施衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、人事部有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)定和《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》,建立和完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度,不斷提高我院技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與業(yè)務水平,適應衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合我院實際,特制定本細則。崗前教育集中培訓應與試用期教育結(jié)合起來,并在轉(zhuǎn)正前做出評價。教育的主要內(nèi)容包括:一、政治思想教育;二、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育;三、醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范教育;四、醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類人員崗位職責;五、本地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及醫(yī)院情況;六、現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容;七、最新醫(yī)學知識,前沿醫(yī)療技術(shù)等??己顺煽儾缓细裾甙聪嚓P(guān)規(guī)定處理;連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊。醫(yī)療股定期對全院衛(wèi)生技術(shù)人員進行嚴格系統(tǒng)考核,督查各科室“三嚴”訓練工作。:各級醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學技能。,按規(guī)定本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內(nèi)容和考核標準?!叭笨己吮仨毴巳诉_標。全院醫(yī)務人員應提高認識,加強“三基三嚴”訓練。第二篇:三基三嚴考核培訓與管理制度三基三嚴考核培訓與管理制度“三基三嚴”是醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。六、考核成績將與獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤。醫(yī)院考核小組定期對全院衛(wèi)生技術(shù)人員進行嚴格系統(tǒng)考核,督查各科室“三嚴”訓練考核工作。三、培訓內(nèi)容:各級醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學技能。二、科室成立由主任擔任組長的考核小組,制定本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內(nèi)容和考核標準?!叭笨己吮仨毴巳诉_標。全院醫(yī)務人員應提高認識,加強“三基三嚴”訓練。第一篇:三基三嚴考核培訓與管理制度(定稿)“三基三嚴”考核培訓與管理制度“三基三嚴”是醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?!叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能,“三嚴”即:嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。特做如下規(guī)定:一、“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)生均應參加。要把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終。在“三基”訓練過程中鞏固和掌握已學過的基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)知識,提高醫(yī)療技術(shù)水平。四、培訓及考核方式:科室考核小組負責“三基”訓練工作,要求對各級人員每年進行考核二次,并把考卷及考核成績交醫(yī)院考核辦公室。五、醫(yī)院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓,以提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基”水平??己顺煽儾缓细裾呖鄢斣陋劷?;連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊?!叭奔椿纠碚?、基本知識、基本技能,三嚴即是“嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。特做如下規(guī)定:1.“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)生均應參加。要把“三嚴”作風 貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終。在“三基”訓練過程中鞏固和掌握已學過的基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)知識,提高醫(yī)療技術(shù)水平。:科室考核小組負責“三基”訓練工作,要求對各級人員每季進行考核一次,并把考卷及考核成績交醫(yī)療股。、急救知識的集中培訓,以提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員“三基”水平。醫(yī)務人員崗前教育制度醫(yī)院要對新分配到崗的醫(yī)務人員實行上崗前教育,通過不斷學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高認識。崗前教育要由院方考核合格者方可上崗。在崗繼續(xù)醫(yī)學教育實行學分制,要求在崗職工在一定時間(一般以一個聘任期為單位)內(nèi)必須積滿一定繼續(xù)教育學分。第二條 繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生技術(shù)隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,適應醫(yī)學科學技術(shù)的發(fā)展和社會的實際需要。其目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平,提高服務質(zhì)量,適應醫(yī)學科學技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,更好地為人民健康服務。各科要打破醫(yī)療閉鎖,充分利用各種衛(wèi)生和醫(yī)學教育資源,調(diào)動各方面積極性,加強對繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)劃、領(lǐng)導和管理。l、擬定繼續(xù)醫(yī)學教育的總體規(guī)劃和實施計劃;依據(jù)繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定,制訂實施細則和相應政策
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