【正文】 23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，：去最高分和最低分,、活動(dòng)評(píng)比；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u(píng) ；（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；獎(jiǎng)金設(shè)置（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。9；0012；50；文娛匯演，、.12；0012；30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).；五、活動(dòng)要求；（1）、5月22日，；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。地點(diǎn)；：xx中心學(xué)校 場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。二、活動(dòng)內(nèi)容1，學(xué)生作品展示；各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展”慶六一、展風(fēng)采“活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的”六一“兒童節(jié)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。（2）活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園 與其他幼兒分享。活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。活動(dòng)辦法：以大班（東操場(chǎng)）、中班（西操場(chǎng)）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師?；顒?dòng)四：”展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。（2）揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。（2）《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。中班親子活動(dòng)：（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。托班、小班親子活動(dòng)：（1）游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到”六一“兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)三：”快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) “（1）活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。2）大班、中班繩操、徒手操表演。（2）要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)?！净顒?dòng)內(nèi)容】活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)?！净顒?dòng)倡議】目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案： 【活動(dòng)目標(biāo)】開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。第一篇：2015幼兒園慶六一活動(dòng)方案2015幼兒園慶六一活動(dòng)方案幼兒園慶六一活動(dòng)方案一：六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 【活動(dòng)準(zhǔn)備】布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。（1）目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。1）小班徒手操、模仿操表演。3）時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。（4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。大班親子活動(dòng)：（1）全家總動(dòng)員： 準(zhǔn)備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。方法：一家三口組成一條牛。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。時(shí)間：5月31日10:2010:40?；顒?dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》?；顒?dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10（1）目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。六一“是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。幼兒園慶六一活動(dòng)方案二：為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究