【正文】 后的人為優(yōu)勝者快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。b、擊鼓傳花（三）評獎五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動?；顒又黝}：慶繽紛六一展幼兒風采享成長快樂 活動準備：游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響 活動內(nèi)容幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲 活動過程：(1)全體幼兒體操展示體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。幼兒園慶六一活動方案二六月一日是全世界兒童的節(jié)日。時間:5月25日至5月30日活動準備。評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。先到達終點者為勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）各班排練節(jié)目（2）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。此次活動分為：“歡樂開場”、“舞動六一”“親子表演”三個版塊，這三個版塊的活動形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。3．各項活動的組織工作確定專人負責。甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓乙：親愛的老師們、可愛的小朋友們！合：大家好!甲：送走五月的芬芳乙：迎來六月的時光甲：我們的心像花兒一樣綻放乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。*.舞動六一舞蹈類：節(jié)目一：《快樂的一天開始了》活動時間：5分鐘活動人員：大班或?qū)W前班幼兒活動準備：歌曲《快樂的一天開始了》節(jié)目二：手語《讓愛住我家》活動時間：4分鐘活動人員：大班幼兒活動準備：歌曲《讓愛住我家》主持a：因為有愛，才有家的和諧。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個； b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個 b、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要； 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。甲：感謝xxx的鼓勵，孩子成績的取得，除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開家長的支持，接下來有請xx家長代表講話！乙：感謝xx家長的講話！可愛的寶貝們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。4．家長感言（孩子學習國學課以后的變化）*進行部分：歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演 *結(jié)束部分在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結(jié)束二．整體活動流程： *.歡樂開場1．結(jié)合幼兒本學期所學國學經(jīng)典的內(nèi)容?！傲弧惫?jié)?！傲弧眱和?jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶?！傲弧边@一活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每一個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚。（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風貌；（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定活動方案如下。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。(3)親子游戲： 《請你跟我這樣做》游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。地點：待定第四篇：2016幼兒園慶六一活動方案2016幼兒園慶六一活動方案幼兒園慶六一活動方案由第一公文網(wǎng)整理，少年兒童是國家的希望，是國家的未來的一股力量，在六一兒童節(jié)來臨之際，幼兒園及學校將舉行慶六一主題活動，下面是小編整理的幼兒園慶六一活動方案兩篇幼兒園慶六一活動方案一 活動目標：通過開展慶祝六一的系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。第二篇：幼兒園慶六一活動方案幼兒園慶六一活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。講述、配樂錄音良好。(二)系列活動本次”六一“兒童節(jié)活動以”幼兒故事、童話劇、舞蹈表演“、”巧手兒比賽“、”小能人比賽“、”巧嘴兒比賽“、”結(jié)對子游園、識字課展示等系列活動的形式來進行。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。僅供參考！一、活動目標通過開展”六一“系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一“兒童節(jié)。時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。與39。9；0012；50；文娛匯演，、.12；0012；30；公布評比結(jié)果、頒獎.；五、活動要求；（1）、5月22日，；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。二、活動內(nèi)容1，學生作品展示；各校在xx小學教室展示學生作品。（2）活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園 與其他幼兒分享。參加人員：全體幼兒、家長及教師。（2）揪尾巴準備：紙尾巴若干條。中班親子活動：（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。要求安排好場地及器械，注意安全。（2）要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。對象:本園全體家長、教師和幼兒。（1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩