【正文】 生的相處中，我一直非常真誠地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。(6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。(4)利用班會課，強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊(duì)意識”。所以，在與學(xué)生的相處中，我會時刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。即我們不僅要有豐富的學(xué)識，為學(xué)生答疑解惑，更應(yīng)率先垂范，在做人也是學(xué)生的表率。四、主要措施很多時候，我們都在說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。，做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好)。，商定德育評分細(xì)則。、積極、進(jìn)取的班集體，形成良好班風(fēng)。二、目的要求，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。，早立志，早努力，早成功。因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆椋袑ξ磥淼拿篮闷谂魏拖蛲?，并有?shí)現(xiàn)理想的行動力，所以我相信：他們在日后的相處中，會逐漸成長為一個團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的“大家庭”。將廢品回收再利用或者賣錢存班費(fèi)。，徹底清理死角。c)衛(wèi)生值日：，由小組長分工，包工到人，認(rèn)真負(fù)責(zé)。，有秩序的吃飯。，見到老師問好。，由上課教師填寫，定期評比。，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。，不準(zhǔn)遲到。d)積極、按時參加年級、學(xué)校的教育教學(xué)活動，及時的領(lǐng)會和掌握最新的教育工作動態(tài)。b)班主任要以身作則，掌握好原則。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”是本人的工作原則。（3）新年聯(lián)歡（4）如何提高班級學(xué)習(xí)成績研討會一月（1）期末考試動員及最后沖刺（2）做好學(xué)期末個人及班級整體總結(jié)（3）評三好、優(yōu)干、標(biāo)兵（4）部分學(xué)生家長會（5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。十二月（1）做好藝術(shù)節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，動員上交參賽作品。（3）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會（學(xué)習(xí)目的方法交流、并且邀請初二的師兄，師姐做介紹經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言。十一月（1）開展法制教育系列活動。（4）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢。（9）開展社團(tuán)活動，繼續(xù)上學(xué)期如火如荼的社團(tuán)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的多重興趣愛好。（8）進(jìn)行愛校教育，大掃除，徹底清理教室及衛(wèi)生區(qū)的污物，浮灰。創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美有本班特色的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。（6）愛校教育，做好班級教室美化的工作。（4）對學(xué)生進(jìn)行五自要求的訓(xùn)練：道德自尊，學(xué)習(xí)自強(qiáng)，生活自理，行為自律，安全自護(hù)。幫助良好班風(fēng)的鞏固。五、工作內(nèi)容：九月（1）鞏固班級常規(guī)，使學(xué)生再次明確學(xué)校校規(guī)校紀(jì)、及班級生活規(guī)范。8班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長打下良好的基礎(chǔ)。這個孩子因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)太差，雖然到了中學(xué)也跟著學(xué)習(xí)，但是英語、數(shù)學(xué)學(xué)科課程基本上跟不上，家長也為她報了各種輔導(dǎo)班，設(shè)想在本學(xué)期能為他找一個幫手，幫助他學(xué)習(xí)，老師也采取鼓勵與補(bǔ)習(xí)相結(jié)合的方法手段，為提高它的學(xué)習(xí)成績努力。對于單明朗，宮奕鶴這兩個學(xué)生來說，他們學(xué)習(xí)成績較不錯，有很大的潛力可挖掘，平時對自己的要求過低，上課時不能集中精力聽講，課下經(jīng)常不按時完成作業(yè)，或者不能高質(zhì)量的完成作業(yè)，針對這樣的情況，我決定要這學(xué)期要狠抓他們的作業(yè)落實(shí)情況，嚴(yán)密監(jiān)控上課情況，及時與任課老師溝通，同時要對他們進(jìn)行思想教育，使他們能從思想上提高認(rèn)識，在從行動上落實(shí)。針對馬嘉齊，任紹銘這兩位愛說話的、組織紀(jì)律性較差的學(xué)生來說，這學(xué)期要與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通，在各科課堂上都對他們進(jìn)行嚴(yán)格要求。分散孩子的注意力，將他們精力將對青春期男女關(guān)系注意轉(zhuǎn)移到興趣愛好和學(xué)習(xí)上來，更有利于班級的穩(wěn)定和發(fā)展。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。這一階段也是學(xué)生的世界觀初步形成和發(fā)展的階段，同時隨著課本和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對學(xué)業(yè)失去信心。讓每一位在八班的成員都能沐浴愛健康成長。根據(jù)青少年成長發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個是非觀念形成的重要時期里，做好引導(dǎo)和教育工作，給迷茫的青春期萌動的心靈以及時有效的指導(dǎo)。還有任紹銘，成績不好基礎(chǔ)差，但是還有學(xué)習(xí)的欲望，就是對自己要求不高而且自制力不強(qiáng)，膽小，針對這個孩子，就要經(jīng)常和他談話溝通，曉之以理動之以情并且嚴(yán)格要求時時刻刻督促。如：馬嘉齊，學(xué)習(xí)成績不錯，腦子快，但是管不住自己的嘴，平常要多對他提要求，經(jīng)常督促并且監(jiān)督他。成績的提高有賴于一個組織紀(jì)律性強(qiáng)的優(yōu)秀班集體，我要進(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作，完善“學(xué)生綜合考核量化”表，包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、貢獻(xiàn)等方面，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時正負(fù)評分，每周反饋，每周小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，自覺的修正行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。如；田雯宇，張鼎原，汪明鈺，郭培鑫，李原等，要鼓勵他們好好學(xué)習(xí)的同時，發(fā)揮自己的特長，鍛煉自己的特長，為學(xué)校班級出力的同時，個人素質(zhì)得到全面的發(fā)展。本班有一大部分有特長的學(xué)生，如舞蹈、繪畫、器樂、聲樂等，作為班主任要鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)的同時繼續(xù)發(fā)展特長，并將為他們提供展示才能的機(jī)會，比如定期組織班級文體活動等。對那些班里的學(xué)習(xí)尖子生，我更應(yīng)該時刻注意他們的思想動向，因?yàn)樗麄儗儆趯W(xué)有余力的孩子，這個青春萌動期特別容易變化，所以要經(jīng)常性的找他們談話，同時這些同學(xué)都是班里的班干部，要用充實(shí)的課余生活填補(bǔ)他們內(nèi)心產(chǎn)生想法的機(jī)會，正確引導(dǎo)，同時要利用他們的自尊心更進(jìn)一步激勵他們向前沖，取得更好的成績。如：本班顧佳男，在年級后五十名中，學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，非常懶惰，心理年齡比較??；因此，我計(jì)劃要保護(hù)他的自尊心的同時，鼓勵他盡自己的最大努力學(xué)習(xí)各科課程；并且成立互助小組，指派專門的同學(xué)對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。我們班也有一批中間力量，這部分同學(xué)經(jīng)過我的一學(xué)期的成績追蹤，他們都有很大的潛力，只是成績不穩(wěn)定，比如：劉軒，單明朗，張鼎原，汪明鈺等。從上學(xué)期學(xué)習(xí)來看，學(xué)生學(xué)習(xí)程度有很大差異，班主任需要付出更多的汗水花費(fèi)更多的精力，針對每個學(xué)生研究教育計(jì)劃，本人在思想上已做好了充分的準(zhǔn)備，通過一個學(xué)年對學(xué)生的了解與教育策略上的探索，本學(xué)期我將繼續(xù)抓好落實(shí)。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性使他們愛學(xué)、會學(xué)，進(jìn)一步形成本班良好的學(xué)風(fēng)，進(jìn)入初中的急劇不安期。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章及班規(guī)，進(jìn)一步鞏固這個遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的年輕的集體。第一篇：2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2011年9月初二年級班主任計(jì)劃2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃初二8班一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會自尊、自律、自護(hù)，教會學(xué)生做人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺性。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生41人，男生23人，女生18人。根據(jù)上學(xué)期期末考試情況來看，我們班有一批學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，比如李原，劉譯陽，郭培鑫，王心怡，宮奕鶴，楊澤宇，石琪航等，但是，班中也有學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，比如：顧佳男，張博文，郭少鵬，任紹銘，暢立佳，雷婕，左雙等。針對以上情況，我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是，因材施教，針對具體情況及個人實(shí)施不同的教育策略。不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。如：我班楊澤宇，王心怡兩位女生，學(xué)習(xí)成績比較出色，但是這兩位同學(xué)比較早熟，早早的開始涉及早戀問題，上學(xué)期已經(jīng)與其家長取得了聯(lián)系，采取了一些措施，但是本學(xué)年是一個關(guān)鍵期，一定不能忽視對他們兩個人的教育和疏導(dǎo)。充分利用這些資源，同時給他們展示的舞臺，增加自信心，為他們今后走上更高一層學(xué)府和社會打下基礎(chǔ)。針對個別組織紀(jì)律性差、平時比較散漫的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)，本人將繼續(xù)批評與激勵教育相結(jié)合，培養(yǎng)其形成組織紀(jì)律觀、克服弱點(diǎn)，趕超先進(jìn)。同時對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育。顧佳男，學(xué)習(xí)成績差，自覺性極差，好動，注意力不集中，針對他，要采取一些“懲罰”的手段，比如他最怕下午放學(xué)不讓他回家，可以抓住這一弱點(diǎn)來要求他。總之一句話，紀(jì)律是一切的保障。發(fā)揮愛的教育的力量。并且學(xué)會去愛別人、尊重別人、包容別人。因此，在本學(xué)期里，一方面，要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；另一方面注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)班會、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。因此，我們將有效地利用好每天的午自習(xí)時間開展一些社團(tuán)活動，例如，上學(xué)期我班已經(jīng)在建設(shè)的各種社團(tuán)，這學(xué)期開學(xué)第二周要專門召開班會進(jìn)行展示，以推動本學(xué)期的社團(tuán)活動。三、問題生轉(zhuǎn)變情況基本學(xué)期問題生轉(zhuǎn)化目標(biāo)與實(shí)施方案：本班有幾位問題生，顧佳男，暢立佳，任紹銘，馬嘉齊，單明朗，宮奕鶴等。并且做好家長與老師的溝通，及時反映學(xué)生在校情況，家校聯(lián)合，爭取新學(xué)期再組織紀(jì)律觀念上能夠得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。對于顧佳男，這個比較特殊的孩子來說，他的家長比較慣他，并且對自己的孩子要求不高，不太配合學(xué)校的工作，針對這樣的情況，在上學(xué)期與其家長溝通的基礎(chǔ)上，這學(xué)期要更進(jìn)一步做家長工作，同時想方設(shè)法提高他本人對學(xué)習(xí)的興趣，以鼓勵和表揚(yáng)為主，循序漸進(jìn)、不能急躁的想法幫助他。四、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班級建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，主抓文明禮貌教育，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)出初二力爭本學(xué)期在上學(xué)期有二十多名同學(xué)提高的基礎(chǔ)上，每位學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上都有所提高。（2）改選班干部，成立新的民意選舉的班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。（3）檢查儀容儀表，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習(xí)慣，以海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)學(xué)生德育守則為藍(lán)本。（5）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。做到教室無紙屑，無痰跡，無污垢，無死角。（7）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。換學(xué)校一個嶄新的面貌。十月：（1）開主題班會（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成教育）（2）十月月考，期中考試動員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)（3）進(jìn)行該國主義教育、弘揚(yáng)民族精神的教育。（5）家長會，做好與家長的溝通交流工作，家校配合抓學(xué)習(xí)。（2）期中考試總結(jié)及表彰班級學(xué)習(xí)競賽，形成趕帶幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立互助組，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。）（4）關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)心語屋的宣傳和使用，開展班徽設(shè)計(jì)展評。（2）組織參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目匯報表演。六、個人工作原則：教育在這里是平等的、無私的。a)有良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，因此對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，立好規(guī)矩，課上有問題的學(xué)生下課解決，及時向各位課任老師了解情況。c)多向老教師請教，多看多問，注意及時總結(jié)得失。七、日常管理：a)狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，不做與課堂無關(guān)的事情。，放在桌面的左上角。b)課間休息：，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話。、拍球。，及安排好午休。，樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。第二篇：2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃在我送走了高三畢業(yè)班之后，我就又開始了新一次的輪回，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高!從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個有活力、有個性的集體。一、工作重點(diǎn)。，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。三、教育內(nèi)容。，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。、向上，學(xué)會做人?！钡覀€人認(rèn)為：作為一名合格的教師，時代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。我們經(jīng)常說“德高為師，身正為范”，是非常正確的。所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點(diǎn)：樹立良好班風(fēng)(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)(2)制訂班級德育評分細(xì)則(3)要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”。(5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。激發(fā)學(xué)生斗志，樹立他們的信心我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。所以我在初次與學(xué)生正式交流時，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。迅速確立班團(tuán)委成員，形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委班子沒有將軍的軍隊(duì)猶如一盤散沙，所以在學(xué)生報到伊始，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。因?yàn)槲覉?jiān)信，我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁，高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時的感受，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開始了我們的不斷進(jìn)步，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌!第三篇：第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃1一、重點(diǎn)工作：落實(shí)兩綱，樹八中學(xué)子形象。尋找心中的偶像。教室是學(xué)生在學(xué)校的家，任誰都不愿看到自己的家染滿灰塵，大家都想在一個明亮干凈的教室里進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活，所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。值周班長除了每天檢查兩操，管理班級紀(jì)律之外，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級日志上，并及時與班主任進(jìn)行反饋，與班主任一起管理