【正文】 育局，參加全縣的評比。活動中要做到措施到位，加強過程管理，落實監(jiān)督機制，針對薄弱環(huán)節(jié)抓重點、難點、疑點，全面推進工作。第二階段：組織實施（2010年4月—2010年9月）把科技意識強、科普熱情高、科普質(zhì)量提升快的班級作為重點輔導。四、實施步驟本方案分宣傳發(fā)動、組織實施、檢查驗收、總結評比四個階段實施：第一階段：宣傳發(fā)動（2010年4月）。各校要不定期組織小制作比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽由各?？萍蓟顒有〗M、勞動技術小組、研究性學習小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐小組和學校教務處統(tǒng)一組織舉行。５、開展小制作活動學生要在小發(fā)明、小設計的基礎上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。４、開展小論文創(chuàng)作活動。學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網(wǎng)頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。各校科技活動教師、勞動技術教師、研究性學習教師、物理教師、化學教師、要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。各校不定期組織以班為單位的實驗創(chuàng)新比賽，評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽將由各校物理教研組、化學教研組、生物教研組和各校教務處統(tǒng)一組織。(二)積極開展青少年科技創(chuàng)新大賽系列活動開展實驗創(chuàng)新活動。全面實施素質(zhì)教育。完善科技創(chuàng)新活動的管理體制和運行機制，激發(fā)全校師生支持、關心、參與科技創(chuàng)新活動的熱情。二、總體目標通過這一次的石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽的活動，要達到以下目標。第一篇：青少年科技創(chuàng)新大賽活動方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動方案為認真貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，樹立和落實科學發(fā)展觀，努力實施科教興校和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固我縣創(chuàng)建全國科普示范縣成果，響應省市各級青少年科技創(chuàng)新大賽組委會的號召，在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團委等組織下，我縣將于2010年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，大賽組委會特制定本實施方案。一、指導思想根據(jù)《石門縣人民政府辦公室關于印發(fā)的通知》(石政辦發(fā)文件精神,以提高廣大師生科學文化素養(yǎng)為目標，提升全體師生的科技創(chuàng)新意識，開展以培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法、科學知識為主的形式多樣的科普活動，提高學生的科學素養(yǎng)，提升師生的科技創(chuàng)新能力。制定完整的發(fā)展規(guī)劃和計劃，做到有計劃、有目標、分階段地加以推進和實施。不斷豐富各校青少年科技創(chuàng)新活動的內(nèi)容與方式，培育各校教育工作者和學生的科學精神與科學態(tài)度，普及科學知識，提升科學素養(yǎng)。三、主要工作及措施(一)加強對“創(chuàng)新大賽”活動工作的領導各校要成立青少年科技創(chuàng)新大賽領導小組，加強以校長牽頭，科技教師、研究性學習教師、勞技教師等為骨干成員隊伍建設。各校物理教師、化學教師、生物教師等對實驗有愛好，并且有較好實驗基礎的學生要做到專門輔導，讓這一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。２、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。各校要不定期組織創(chuàng)新發(fā)明比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽由各?？萍蓟顒有〗M、勞動技術小組、研究性學習小組和學校教務處統(tǒng)一組織舉行。３、開展小設計活動。各校要不定期組織小設計比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽由各?？萍蓟顒有〗M、美術小組、音樂小組和學校教務處統(tǒng)一組織舉行。有條件的學校要盡量開設閱讀課，做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。各校要不定期組織小論文比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項比賽由各校語文小組、科技活動小組和學校教務處統(tǒng)一組織舉行。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。（三）加強創(chuàng)新大賽作品的收集工作各校已經(jīng)在前年參加過“五小”作品的評選，參加這一次全縣青少年科技創(chuàng)新大賽是對已有工作又一次促進，可以進一步推動各校的青少年科技創(chuàng)新活動，在２００６年各校參加“五小”活動取得豐碩成果的基礎上更上一層樓，進一步加強學生的科技作品的收集和制作活動。認真學習朱曉平同志《在全縣科學技術大會上的講話》和《石門縣創(chuàng)建全國科普示范縣實施方案》、《石門縣教育局關于開展小實驗、小制作、小發(fā)明、小設計、小論文評選活動的通知》，各校成立青少年科技創(chuàng)新大賽活動領導小組。每項工作盡量要做到制度化、規(guī)范化，并建立標準統(tǒng)一、形式規(guī)范的檔案，做到資料齊備、完整、真實。第三階段：作品驗收（2010年10月）。在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團委等組織下，我縣將于2010年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽。在縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽評比結果的基礎上，要認真進行總結工作，評比表彰工作先進單位和先進個人，并對驗收考核中存在的不足認真加以整改。經(jīng)學校研究決定，于2013年9月29日正式啟動“自由小學第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。其組成情況如下：組 長：余xx