第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結合集五篇-展示頁
2024-10-21 12:48本頁面
【正文】 新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠?？萍紕?chuàng)新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學知識融為一體，學生親身參與體驗，收獲很多。展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創(chuàng)意。表現(xiàn)在以下幾個方面：豐富了我校的校園文化生活，充分挖掘了學生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)和提高學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。參展后，學校對參展作品進行篩選，并選送部分優(yōu)秀作品參加縣級展覽及評審。第三階段:作品展覽階段根據(jù)學校統(tǒng)一安排，各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于11月11日集中到會議室進行展覽。參賽者構思作品題材，查閱相關資料，做好材料準備。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。第一篇：第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結第三十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結單位：唐頭莊中小 時間：2016年11月第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結本學期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領導高度重視，精心安排，教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣?，F(xiàn)將活動情況小結如下：一、領導重視，積極宣傳發(fā)動師生接到大賽通知后，立即成立以王德校長為組長的領導小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務，任務落實到人，并通過國旗下講話的方式對學生進行宣傳，要求班主任老師向學生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。二、師生認真準備，積極參與 本次活動分以下四個階段進行： 第一階段：宣傳學習和準備階段明確本次大賽的參賽對象、時間安排、具體要求和評選送展辦法。第二階段：作品制作階段根據(jù)實際和目標任務情況，將任務分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨設計，指導教師和家長加強輔導，結合道德實踐活動，鼓勵學生動手動腦，認真實踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。第四階段:作品選送及評審階段。三、取得的成績由于領導的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。學生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。科技輔導員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學素質(zhì)和技能。四、存在問題通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：對科技創(chuàng)新活動的認識、指導不夠。作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。結合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。第二篇：2012青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結2012北郊高級中學青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結 一
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1