20xx—20xx學年度第一學期八年級歷史教學計劃-展示頁
2024-10-21 13:54本頁面
【正文】 學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力，提高學生的各方面素養(yǎng)。二、教學目標：通過學習，使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。六、教學進度表課題課時 第一單元中華人民共和國的成立和鞏固3課時+2課時作業(yè) 第二單元 社會主義道路的探索4課時+2課時作業(yè) 第三單元建設有中國特色的社會主義2課時+1課時作業(yè) 期中復習考試第四單元 民族團結(jié)與國家統(tǒng)一第五單元國防建設與外交成就第六單元科技教育與文化第七單元社會生活期末復習考試2課時 4課時+2課時作業(yè) 3課時+2課時作業(yè) 4課時+2課時作業(yè)1課時第二篇：2011—2012學第一學期八年級歷史教學計劃一、指導思想：著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。，增進民族團結(jié)教育。充分利用教材史實，增強學生愛國認知，學革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。提高教學效果。、文化、政治方面讓學生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關知識，及時教育。(二)基礎知識教學，講清線索。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性和興趣?！傲闭n堂教學。耐心輔導學生，教書育人。上好每一堂課。五、教學措施(一)做好教育常規(guī)工作、教參、教綱。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每一個學習主題下分若干課。四、教材分析本學期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分。識記量太大，要學好不太容易。一般學習目的不明確，有偏科現(xiàn)象，缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強發(fā)揮。三、學情分析八年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。著眼于學生的發(fā)展。第一篇：2015—2016學年度第一學期八年級歷史教學計劃2015—2016學年度第一學期八年級歷史教學計劃一、指導思想以提高歷史學科教學質(zhì)量為中心，堅持教育創(chuàng)新。積極參與新課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質(zhì)教育。二、教學目標繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都達到一個新的水平。學生對歷史較感興趣，但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。由這些年的經(jīng)驗得知，八年級學生學習科目多，特別是
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