【摘要】第四節(jié)植物的呼吸作用練習(xí)1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比:,不進(jìn)行呼吸作用,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對較少答案:D2.(2021濟(jì)寧)下列哪一項既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物?
2024-12-17 09:56
【摘要】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體(儲存著能量)葉綠體二氧化碳,水光照有機(jī)物,氧氣制造有機(jī)物,儲存能量第四節(jié)綠色植物的呼吸作用一、植物進(jìn)
2024-11-30 23:51
【摘要】第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1.舉例說明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2.說明植物的呼吸作用消耗氧氣。3.舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。二、教學(xué)重點:重點:1.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗分析。2.呼吸作用需要氧氣的實驗分析。3.呼吸作用的實質(zhì)和意義。難點:
2024-12-02 00:55
【摘要】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1.說明植物在呼吸作用過程中產(chǎn)生CO22.說明植物的呼吸作用消耗O2:。3.舉例說出呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學(xué)重點1.呼吸作用產(chǎn)生CO2:的實驗分析。2.呼吸作用需要O2的實驗分析。3.呼吸作用的實質(zhì)和意義。教學(xué)難點
2024-12-20 13:58
【摘要】《植物的呼吸作用》教學(xué)設(shè)計方案濟(jì)寧八中張曉菊一、教學(xué)目標(biāo)1、概述呼吸作用的過程。2、通過證明植物進(jìn)行呼吸作用的實驗,使學(xué)生掌握呼吸作用的概念,理解呼吸作用的過程。3、通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析試驗現(xiàn)象的除試驗結(jié)果。4、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對與生物圈的重要意義。二、重點和難點1、植物呼吸作用實驗的設(shè)計
2024-12-20 04:36
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用一、典例解析:1、動物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是()A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、既是消費者,又是分解者解析:消費者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物,主要是動物。而分解者是指利用動植物殘體及其他有機(jī)物為食的小型異養(yǎng)生物,主要有真菌和細(xì)菌、放線菌等微生物,雖然它們
2024-11-27 19:42
【摘要】綠色植物(lǜsèzhíwù)的呼吸作用,第一頁,共十七頁。,︿,︿,萌發(fā)的大豆(dàdòu)種子,煮熟并冷卻的大豆(dàdòu)種子,呼吸作用產(chǎn)生(chǎnshēng)熱量,實驗現(xiàn)象:實驗說明:,甲...
2024-11-13 23:04
【摘要】八年級生物(濟(jì)南版)上第四單元第一章(問題探究式教學(xué)專用學(xué)案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)案主備人:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):----知道你該掌握什么嗎?1.通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
2024-11-27 19:41
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,湖北宜昌)植物體在白天進(jìn)行的是()A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是()A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、
【摘要】用澄清的石灰水可以鑒定氣體的存在。光合作用的公式:呼吸作用是指植物吸收大氣中的,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成和,并釋放出儲存在有機(jī)物中的的過程。氧氣二氧化碳水能量二氧化碳光二氧化碳+水
2024-12-01 10:07
【摘要】第四節(jié)細(xì)菌、真菌在生物圈中的作用同步練習(xí)一、選擇題1.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)()。A.動植物大量繁殖B.人類會沒有傳染病C.植物就沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山2.多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()。A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.三種都不3.下
【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)一.選擇題1.早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,能夠()A增加濕度B提高溫度C遮擋強(qiáng)光D增加氧氣?()A水分。土壤。適宜溫度B水分。陽光。土壤C水分,空氣。適宜溫度D水分空氣陽光,最先突破種皮的是()A子葉
【摘要】第四節(jié)綠色植物的呼吸作用白云湖中學(xué)呂霞教學(xué)分析:綠色植物的呼吸作用是綠色植物的三大重要作用之一,它與光合作用具有相互聯(lián)系相互依存的關(guān)系。對植物呼吸作用知識的構(gòu)建應(yīng)主要通過對呼吸作用實驗現(xiàn)象的分析獲得。學(xué)生對呼吸作用現(xiàn)象已有不少感性認(rèn)識,教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,引導(dǎo)學(xué)生理解呼吸作用的本質(zhì)和意義,并能運用所學(xué)知
2024-12-01 20:16
【摘要】蘇教版生物七年級上冊第3單元第6章自測題A卷時量60分鐘滿分100分一.單項選擇題(每小題2分,共60分)1.下列不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是()A.保衛(wèi)細(xì)胞B.根毛細(xì)胞C.柵欄組織的細(xì)胞D.
【摘要】光合作用練習(xí)題一、選擇題。()A、海綿細(xì)胞B、柵欄細(xì)胞C、表皮細(xì)胞D、保衛(wèi)細(xì)胞2.“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是()①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分②把實驗材料放在光下照射2~3小時③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物