【正文】 對(duì)他們更是格外的關(guān)心。十年短暫的教學(xué)經(jīng)歷，讓劉老師在摸索中前進(jìn)，在實(shí)踐中得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。隊(duì)員們各負(fù)其責(zé)，為班上各科內(nèi)容學(xué)得較差的同學(xué)進(jìn)行輔補(bǔ)，使得全班成績(jī)有所上升。劉老師還親自帶領(lǐng)同學(xué)到閱覽室里閱讀各種書(shū)籍，還組織孩子們參加百科知識(shí)問(wèn)答的活動(dòng)，老師親自主持。一有重大的慶祝活動(dòng)，總少不了他們的身影；竹竿上系一絲魚(yú)線，拴個(gè)酸奶瓶，簡(jiǎn)單易行，他們就玩火了趣味盎然的“釣魚(yú)”游戲；兩扇球拍，一個(gè)乒乓球，大家就可以比試比試“誰(shuí)是運(yùn)球高手”；一根繩子就可以玩出各種各樣的花樣??各種富有兒童情趣和啟迪性的游戲活動(dòng)成為孩子們快樂(lè)的玩伴。在學(xué)校的課間活動(dòng)中，她們班的隊(duì)員特別高興。而活動(dòng)又是中隊(duì)的“生命”，唯有通過(guò)各種豐富多彩的主題體驗(yàn)教育活動(dòng)，孩子才能獲得真切而獨(dú)特的感受，才能當(dāng)好他們成長(zhǎng)的引路人。此時(shí)她在想：自己是孩子成長(zhǎng)的引路人，自己不識(shí)“路”，怎么能引路呢？二、活動(dòng)新特，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。使越來(lái)越多的學(xué)生不但愛(ài)說(shuō)普通話，說(shuō)起了普通話，普通話還逐漸由課堂走向了辦公室，走向了走廊，操場(chǎng)，甚至廁所，走遍了校園的每一個(gè)角落。她對(duì)自身說(shuō)好普通話的要求極嚴(yán)，對(duì)班上及學(xué)校的普通話工作常抓不懈，常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)老師進(jìn)行細(xì)致的培訓(xùn)，耐心地給大家糾正字音。功夫不負(fù)有心人，她很快成熟起來(lái)，工作得心應(yīng)手，中隊(duì)管理處處有新招，讓老師發(fā)自內(nèi)心地佩服。除此，她還善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問(wèn)，經(jīng)常與老教師溝通，與青年教師座談，與年輕教師聊天，親近學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)。書(shū)桌上，隨時(shí)都可見(jiàn)一本本《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《班主任之友》、《教育智慧》等書(shū)刊，就是營(yíng)養(yǎng)健康的精神食糧。一、勤學(xué)苦練，當(dāng)好引路人。其間品嘗了許多酸甜苦辣，同時(shí)也收獲了眾多的幸福和快樂(lè)。從參加工作以來(lái)，她只有一年沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班主任。第一篇：愛(ài)心澆灌絢麗的花朵（最終版）愛(ài)心澆灌絢麗的花朵劉 某，女，29歲，大專文化，大龍小學(xué)教師。2010年8月從松煙小學(xué)調(diào)入白泥鎮(zhèn)大龍小學(xué)參加工作，剛一進(jìn)來(lái)，就承擔(dān)了五年級(jí)的班主任工作。在當(dāng)九年的班主任工作中，她熱愛(ài)孩子，酷愛(ài)中隊(duì)工作，在工作中一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，從一個(gè)剛出校門(mén)的“孩子王”變成了讓孩子們?nèi)巳讼矚g，與她無(wú)話不說(shuō)的大姐姐，成為一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員。她勤耕苦耘，學(xué)習(xí)致用，探索富有生氣和時(shí)代特征的中隊(duì)工作方法。朝氣蓬勃的劉老師，樂(lè)觀開(kāi)朗，勤思愛(ài)學(xué)，生活非常充實(shí)，對(duì)什么都感興趣，也愿自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)。書(shū)中這兒一個(gè)圈，那兒一個(gè)點(diǎn)，是她勤思愛(ài)學(xué)的縮影。學(xué)習(xí)別人的管理方法，吸取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為她所用。在她工作的這兩間學(xué)校中，她都可謂是合格的“推普員”。對(duì)學(xué)生，無(wú)論是課上還是課下，都想方設(shè)法、持之以恒地讓孩子們愛(ài)說(shuō)，并躬身示范，不厭其煩地進(jìn)行練習(xí)，糾正，讓他（她）說(shuō)好，并在班上及校園里隨處都可見(jiàn)到醒目的標(biāo)語(yǔ)——說(shuō)好普通話，從我做起。很快，他們還將普通話說(shuō)到了街道、家庭，說(shuō)到了生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)刻??孩子們說(shuō)普通話蔚然成風(fēng)，在全校師生中營(yíng)造了良好的語(yǔ)言氛圍，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、老師的一致好評(píng)。善于學(xué)習(xí)的劉老師認(rèn)為：愛(ài)是活動(dòng)開(kāi)展的先導(dǎo)，只要有愛(ài)，學(xué)生參加活動(dòng)的興趣就會(huì)提高。所以，工作中，劉老師堅(jiān)持“你有我無(wú)，你有我新，你新我特”的原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)。課間活動(dòng)成為孩子們施展才華的絕佳舞臺(tái)。同學(xué)們通過(guò)參加各種活動(dòng)，身體得到了鍛煉，在每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們中隊(duì)都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。她還有一種自己的教育管理模式，每周四下午，她們班的“一幫一”小隊(duì)將準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等科目。三、愛(ài)心澆灌，花朵更加絢麗。劉老師對(duì)學(xué)生傾注了博大的愛(ài)心，關(guān)心重視所有的學(xué)生。當(dāng)?shù)弥嗌夏硨W(xué)生家境困難時(shí)，把自己的衣服送給學(xué)生；特別是當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，她更是著急，馬上帶領(lǐng)學(xué)生到鄉(xiāng)衛(wèi)生院癥治，班上還有一位學(xué)生，由于在家玩耍不小心把手臂摔斷了，老師利用周末休息時(shí)間帶領(lǐng)班委前去探視、慰問(wèn)。日子一久，孩子們有煩惱就會(huì)對(duì)她訴說(shuō)，有心事就會(huì)和她交談。對(duì)工作無(wú)私奉獻(xiàn)的劉老師，取得過(guò)可喜的成績(jī)。在遵義市第十一屆小學(xué)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科聯(lián)賽中分別有兩名學(xué)生獲得市級(jí)、縣級(jí)的三等獎(jiǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，她經(jīng)常在校級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)上公開(kāi)課和示范課，在今年的6月，又參加了白泥鎮(zhèn)20007～～2008學(xué)年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，在活動(dòng)中榮獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余就認(rèn)真撰寫(xiě)各種教育教學(xué)論文，先后發(fā)表了《注愛(ài)心 育新人》、《絕妙的以演代答》、《能力在實(shí)踐中培養(yǎng)，品德在活動(dòng)中閃光》。這使她深深地知道，要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。她想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。十年來(lái)的教育生涯，使她真切的感受到教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)，就會(huì)全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。事跡簡(jiǎn)介朝氣蓬勃的劉老師，樂(lè)觀開(kāi)朗，勤思愛(ài)學(xué)，熱愛(ài)孩子，酷愛(ài)中隊(duì)工作，并探索富有生氣和時(shí)代特征的中隊(duì)工作方法。創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)。勤奮工作，取得可喜成績(jī)。十年的教育生涯，她全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。剛走出師范的大門(mén)，踏上小學(xué)工作崗位，惴惴不安中只知道自己將來(lái)的任務(wù)是把學(xué)到的知識(shí)傳授給眼前這些可愛(ài)的孩子們，二十年過(guò)去了，風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了很多，才逐步認(rèn)識(shí)到從事教育事業(yè)遠(yuǎn)沒(méi)有當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單，教育也絕對(duì)不是傳授知識(shí)這么籠統(tǒng)