【正文】 我幸運地找到了一份小學語文教師的工作。第二篇：用“愛”的雨露澆灌祖國的花朵用“愛”的雨露澆灌祖國的花朵尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家下午好！今天，我演講的題目是《用“愛”的雨露澆灌祖國的花朵》。2010年被評為“黔西縣第五屆中小學縣級優(yōu)秀骨干教師”。2005年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師稱號。2004年獲縣優(yōu)秀教師稱號。她認為新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的，我們相信她會加倍努力，把學校的少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，努力用愛心、用汗水為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的花朵。在2009年11月的家長會中，她收集關(guān)愛生命的材料，利用校園廣播，讓學生、家長一起坐在教室里聽，頓時家長、學生哭成一片，起到了較高的教育效果。她組織的少先隊活動切合時事，時代氣息濃。她堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工 作的出發(fā)點和落腳點”。她說：“累就是快樂，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，她的大隊，及各個中隊多次被評為“優(yōu)秀大隊”、“優(yōu)秀中隊”，有無數(shù)隊員、輔導員獲校、鄉(xiāng)、縣、地各級榮譽稱號。每一年的“六?一”活動、“一二?九”活動，以及臨時性學?；蛘呤青l(xiāng)開展的活動，她從組織策劃到培訓主持人，從環(huán)境的布置到音響的準備，從校園評優(yōu)到獎品購買，再從中隊表演節(jié)目的選定到演出服裝的準備……活動終于成功開展，她從來沒有任何抱怨，看著孩子們的笑臉和精彩的演出，她笑了。1999年，她擔任了學校的思政工作、少先隊大隊輔導員，少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機。堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。把培養(yǎng)隊員對黨和國家的樸素感情，當成自己畢生的追求?！皭邸笔撬_展日常少先隊工作的準則為國家培育英才是他少先隊工作的目標。第一篇：用汗水澆灌祖國的花朵用汗水澆灌祖國的花朵少先隊大隊輔導員陳文群同志先進事跡綠化鄉(xiāng)天坪小學陳文群陳文群，女，黨員，于1993年參加工作，一直任中隊輔導員、大隊輔導員及思政主任，擔任語文及其他學科的教學工作。至今已17年的工作生涯，在這17年里她從不挑三撿四，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。他熱愛紅領(lǐng)巾事業(yè)，熱愛每一位少先隊員，立誓要以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊工作的神圣與偉大，用“真情”感化身邊的每一位少先隊員。他走進隊員們的世界，讓自己成為隊員的朋友，分享著隊員的喜怒哀樂，呵護著隊員的點滴成長，是活躍少先隊工作一線的“愛心天使”、“引路先鋒”。在工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊工作業(yè)務(wù)，具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進取的科學態(tài)度，在教育教學過程中本著科學的態(tài)度，靈活務(wù)實地做好少先隊工作，深受學生的歡迎和尊敬，得到領(lǐng)導和家長的充分信任和好評，現(xiàn)將主要事跡簡要介紹如下：她，1993年9月踏上工作崗位后，就與少先隊活動結(jié)下了不解之緣，一直擔任中隊輔導員。她富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認為“少先隊對學生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為學校的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。像這樣的事例還有很多很多，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。她組織的體操、舞蹈多次在鄉(xiāng)獲第一名。她開展的少先隊活動與生活密切聯(lián)系，為從小培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，她深入課堂，深入校園，向全校隊員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰，讓禮儀之花播撒校園”的教育活動開展得有聲有色，孩子們都有了很大的進步。甲型H1N1流感嚴重之際，她充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊員們都能坦然對待流感。雖然工作中經(jīng)常受到委屈，但該同志無怨無悔。她的獲獎情況： 1996年被評為縣優(yōu)秀少先隊輔導員。2004年在全省深化小學語文課改教學論文評選中，論文《用四美激趣》被評為三等獎。2005年全縣優(yōu)化小學語文課堂教學評比活動中獲三等獎。年度考核多次被評為優(yōu)秀。八年前，懷著對教師的無比崇敬之情，我踏進了師范大學的校門，開始了充滿激情、充滿期待的學習之旅。此時，我才真正體會到作為一名老師的艱辛。在那神圣的三尺講臺上，我靜靜地守候著，聆聽著孩子們的瑯瑯書聲。課間休息時，我得格外注意學生的安全，這仿若千斤的重擔讓我不敢有絲毫的懈怠。日復一日，年復一年，我默默地守住了那份清貧與淡定。記得有一位特級教師曾經(jīng)說過這樣一句話：“我把一生獻給孩子們，我深感其樂無窮，很有價值?！眱?yōu)秀的教師們就是這樣把教育事業(yè)看做自己的生命，為孩子的成長傾盡畢生的心血。在眾多忙碌的身影中，我想起了黃清華老師。哪個孩子感冒了，黃老師會定時給他量體溫，親自喂他喝藥，甚至在辦公的時候，都會讓孩子坐在身邊，悉心照料。黃老師患有風濕性關(guān)節(jié)炎，她卻從來沒時間關(guān)心自己，仍然堅持每天和孩子們一起走好幾公里的山路。每到這個時候，黃老師總是一邊細心地叮嚀著要孩子們小心，一邊強忍著疼痛，撐起她那把顯得格外寬闊的黑鉤傘，然后展開溫暖的雙臂，把一張張稚嫩的笑臉